Universidad Autónoma de Santo Domingo

(UASD)

San Juan de la Maguana

SUSTENTANTE

Malenny Santana Meran

MATRICULA

100235308

MATERIA

Cs Naturales Integral Edu III

TEMA

Mapa conceptual y Mapa mental

MAESTRA

Francisca Antonia Burgos Escaño

FECHA:

San Juan de la Maguana, Las matas de Farfán. Martes 16 de Marzo 2021.

1.Define cada uno de ellos.

El mapa conceptual es un diagrama que ayuda a entender un tema en específico al

visualizar las relaciones entre las ideas y conceptos. Por lo general, las ideas son
representadas en nodos estructurados jerárquicamente y se conectan con palabras
de enlace sobre las líneas para explicar las relaciones.

El mapa mental es un diagrama que representa conceptos relacionados a partir de

un tema principal o palabra clave. El tema principal se ubica al centro y se expande
en todas direcciones con los conceptos relacionados – ideales para lluvias de ideas
y organizar información de manera espontánea.

2. Establece semejanzas y diferencias

1. Estructura

En el mapa conceptual la estructura es jerárquica. Inicia con conceptos concretos y

luego se desarrolla lo particular con conceptos específicos. Es como un árbol con la
raíz arriba. En cambio, el mapa mental no tiene estructura preestablecida. Este
reúne solo los puntos importantes de un tema e indica de manera sencilla la forma
en que estos se relacionan entre sí. Por lo general, muestra el asunto central en el
medio del mapa. Sin embargo, existen otros tipos de mapas mentales que varían su
estructura, pero no su esencia.

2. Objetivo

Los mapas conceptuales facilitan la autoevaluación y el repaso comprensivo del

conocimiento. El objetivo del mapa mental, en cambio, está más enfocado en
contribuir con la memorización de la información. Este aspecto deriva del impacto
que provocan las imágenes y los colores en el cerebro.

3. Elaboración

Los mapas conceptuales parten de una idea inicial cuyas respuestas se representan
con las palabras. De la idea central se desglosan las ideas principales, y de estas
las ideas secundarias. En los mapas mentales el protagonismo lo tienen las
imágenes. En esta herramienta las ideas se representan con dibujos o símbolos y
muy pocas palabras. Los temas de segundo o tercer orden parten, usualmente, de
un asunto central. Es importante que tengas esto en cuenta si quieres aprender
cómo hacer un mapa mental.

4. Composición

El mapa conceptual debe incluir palabras de enlace, proposiciones, líneas y flechas

de enlace. En estos no es necesario el uso de imágenes y su trazado es más
objetivo, neutro y aséptico. En el mapa mental, por su parte, no se incluyen enlaces
cruzados. Las imágenes y símbolos son parte esencial de esta herramienta, así
como los colores y elementos creativos.

5. Recursos

El mapa conceptual promueve el pensamiento crítico y la resolución de problemas.

El mapa mental promueve la creatividad. Además, no posee una estructura lineal.
Ello hace que las ideas fluyan más rápido y sean más fáciles de memorizar para el
cerebro. Puedes comprobar este aspecto viendo distintos ejemplos de mapas
mentales.

6. Uso de palabras

En el mapa conceptual se permiten nodos con varias palabras o, incluso, conceptos

cortos. Esta herramienta se compone de pequeñas descripciones o definiciones. En
los mapas mentales se evitan los nodos con más de una palabra y se le da énfasis
al uso de imágenes y símbolos. El objetivo del mapa mental es convertir los
conceptos en dibujos.

7. Lectura del mapa

En los mapas conceptuales la relación entre definiciones forma vínculos que pueden
leerse literalmente. En los mapas mentales, la lectura literal de las ramificaciones no
siempre es semánticamente correcta. Este es uno de los contras de los mapas
mentales arbóreos, específicamente. Debido a su estructura, el orden de las ideas
puede afectar la comprensión del tema. Sin embargo, existen distintos tipos de
mapas mentales y puedes escoger el que mejor se adapte a tus necesidades.
8. Uso de colores

En el mapa conceptual se usan pocos colores, pues está más enfocado en la

esquematización del tema de forma prolija. Mientras que en el mapa mental el uso
de colores es fundamental. Este aspecto lo hace altamente efectivo, ya que
contribuye con la memorización del tema y sus características. De hecho, se
recomienda utilizar un color distinto por cada tema secundario que derive del asunto
central.

Palabras finales

Después de presentarte la diferencia entre mapa mental y mapa conceptual

podemos concluir que un mapa no es más importante que el otro. Su selección y
uso, en todo caso, dependerá del objetivo que busquemos o del tema que tratemos.
Es la naturaleza del tema la que definirá cuál mapa se le ajusta mejor para
representarlo. Escoger la herramienta correcta garantizará que el esquema logre su
cometido.
 MAPA CONCEPTUAL

Tipos de ciencias

Matemáticas Naturales Sociales

Filosóficas

Investiga el Ciencia que Analizan y tratan

conocimiento partiendo de distintos aspectos de
Ciencia que estudia
científico y la axiomas y siguiendo los grupos sociales y
los procedimientos o
practica científica . el razonamiento de los seres
conjunto de
se ocupa de saber, lógico, estudia las humanos en
conocimientos para
entre otras cosas, propiedades y sociedad, y se
la realización de
como se desarrollan, relaciones entre ocupan tanto de sus
nuevas tecnologías
evalúan y cambias entidades abstractas manifestaciones
para satisfacer
las teorías como números , materiales como
necesidades
científicas. figuras geométricas inmateriales
o símbolos