"APRENDO YO, APRENDEMOS TODOS EN CASA”

INSTITUCIÓN EDUCATIVA ALBERTO PUMAREJO

¡Educamos para mejorar calidad de vida!
INFORMACIÓN GENERAL

DOCENTE: Nicolás Navarro Valega. ÁREA: Ciencias Naturales (Bilogía y Química) GRADO: 11° GUÍA No. 6

TIEMPO DE EJECUCIÓN: 2 semanas (Del 3 al 14 de Mayo de 2021) FECHA DE ENTREGA: 14 de Mayo de 2021 TEMA: La Célula y Los Alcanos

OBJETIVO GENERAL: Identificar la célula como la unidad funcional y reproductora de los seres vivos y la importancia de los alcanos en los procesos biológicos.

¡PREPÁREMONOS PARA LAS ACTIVIDADES!

 ¡A TRABAJAR!

1. EXPLORACIÓN 2. ESTRUCTURACIÓN 3. TRANSFERENCIA

Descripción del Proceso: Descripción del Proceso: Descripción del Proceso:

Con esta actividad, te puedes informar sobre la célula, su Después de leer y analizar resolverás preguntas acerca de El estudiante aplicará las estrategias para nombrar alcanos.
estructura y funciones, así mismo también de la importancia los alcanos con uno de sus derivados más importantes: la
de los alcanos en la vida diaria. gasolina y las reglas para nombrar los mimos.

Actividad de Saberes Previos: Actividad Práctica o de Ejercitación:

Actividad Práctica o de Ejercitación:

Realiza la lectura del Anexo No.1 y responde: El estudiante:

1. ¿Qué es la célula? Responde las siguientes preguntas:
2. ¿Cuáles son las clases de células? 1. Realizar los ejercicios de la página 44 siguiendo las
3. ¿Cuáles son las partes de una célula típica? 1. ¿Qué son los alcanos? estrategias. (Éstos los encontrarás en el anexo)
4. ¿Qué diferencias se presentan entre la célula animal y 2. ¿Qué es la I.U.P.A.C? 2. Realizar de manera creativa:
vegetal? 3. ¿Cuáles son las estrategias generales para nombrar a) Una célula vegetal
alcanos? Explícalas b) Una célula animal.

Resultado de Aprendizaje:
Resultado de Aprendizaje: Resultado de Aprendizaje:

El estudiante reconocerá qué es la célula, su estructura y Con las actividades desarrolladas, el estudiante nombrará
funciones. El estudiante conocerá que son los alcanos y las estrategias compuestos de la serie de los alcanos.
para nombrarlos.
 RECOMENDACIONES FINALES

“Estudia el pasado si quieres intuir el futuro”. –Confucio

¡Queridos estudiantes! Bendiciones para todos, desde la distancia reciban un fraternal saludo.
1. Te invito a que desarrolles esta guía con mucho entusiasmo, dedicación y amor. Si tienes alguna inquietud o duda podrás contactarme por medio de mi correo electrónico en el horario de atención asignado.

2. Debes entregar tus actividades en el tiempo asignado para ello. Puedes hacerlo vía correo electrónico o WhatsApp y en un solo mensaje. Si no cuentas con las herramientas tecnológicas, deberás llevar una
carpeta en físico con todas las actividades.

3. De igual forma, puedes hacer trabajo colaborativo con tus compañeros para compartir respuestas o inquietudes acerca de las actividades.

ME CUIDO, TE CUIDO, NOS CUIDAMOS. QUÉDATE EN CASA. TE QUIERO VER SANO.

CONTÁCTAME PARA MAYOR Y MEJOR ORIENTACIÓN

Horario de Atención

Horario de atención: Lunes a Viernes de 9:00am a 12:00pm

Correo: nic091129@hotmail.com

WhatsApp: 3207644815
 I.E. ALBERTO PUMAREJO DE SOLEDAD
“Aprendo Yo y Aprendemos Todos”.

INFORMACIÓN GENERAL
DOCENTE: Nicolás Navarro Valega. ÁREA: Ciencias Naturales.
GRADO: 11º TIEMPO DE EJECUCIÓN: Dos (2) Semanas FECHA DE ENTREGA:
Anexo No. 1
 I.E. ALBERTO PUMAREJO DE SOLEDAD
“Aprendo Yo y Aprendemos Todos”.

INFORMACIÓN GENERAL
DOCENTE: Nicolás Navarro Valega. ÁREA: Ciencias Naturales.
GRADO: 11º TIEMPO DE EJECUCIÓN: Dos (2) Semanas FECHA DE ENTREGA:
Anexo No. 2