UNIVERSIDAD DE SAN CALORS DE GUATEMALA

CENTRO UNIVERSITARIO DE SUROCCIDENTE

MAZATENANGO SUCHITEPEQUEZ
CURSO: DERECHO CONSTITUCIONAL
LIC. BYRON COP
SECCION: B
3 SEMESTRE.

ALUMNO: Antony Lara Montealegre

Carné: 201943835

LABORATORIO PARA REALIZAR EN CASA

1. ¿Qué es la Constitución?
R//
Es la norma que regula creación de las demás normas jurídicas que organizan el estado determina los
órganos que lo comprenden y la forma en que se relacionan entre sí. La corte de constitucionalidad
guatemalteca ha expresado que la Constitución es la norma suprema de todo el ordenamiento jurídico, a
cuya disposición están sujetos los poderes públicos y propios gobernados.

2. ¿Establezca la diferencia de la Constitución material de la Constitución formal?

R//
MATERIAL o REAL: es el modo de estar ordenado y estructurado el estado, esta nos remite a la noción de
constitución vigente y eficaz, la que funciona efectivamente como derecho positivo y actual.
FORMAL: conjunto de normas que se sistematiza en la unidad de un cuerpo o código legal, que se considera
super ley porque es suprema y está por encima de todas las otras normas del estado.

3. ¿Enumere y explique las funciones de la Constitución?

R//
1. Función Legisladora: esta es la que entra en vigor cuando se introduce un cambio político básico o se
crean nuevos estados.
2. Función Política: esta es la que responde a la propia esencia de la constitución, pues clarifica la
problemática central de toda política; es decir quien dirige a quien, en qué sentido, con qué fin, por qué
medios y con qué limitaciones.
3. Función Organizativa: Es el reglamento o código a base del cual se articula la organización del estado.
4. Función jurídica: Se da esta función desde el momento en que cualquier forma de gobierno se sujeta al
funcionamiento de esta ley fundamental.
5. Función Ideológica: Se da porque la constitución es una declaración pragmática que refleja la ideología
del grupo o grupos que la realizan, aunque en función de todos los ciudadanos.
6. Función transformadora: En tanto no debe ser regida, ni de un grupo o una generación, sino que debe
evolucionar de acuerdo con las exigencias del momento.

4. ¿Es la Constitución una norma legítima? ¿Explique su respuesta?

R//
Si, Lo anterior ha contrapuesto la idea clásica de legitimidad constitucional con el postulado democrático
que indica la soberanía radica en el pueblo. Ante dicha situación, la doctrina ha formulado el principio de
legitimidad de la ley fundamental. Con base en el mismo no se requiere que la constitución jurídico-positiva
debe ser necesariamente la manifestación genuina y autentica de la voluntad soberana, ni que se haya
expedido por un cuerpo constituyente en el que verdaderamente hubiese estado representada la mayoría,
por no decir la totalidad, del pueblo, sino que se funda en la aceptación consistente voluntaria y
espontánea, táctica o expresa, de esa mayoría respecto del orden jurídico, política y social por ella
establecido.

5. ¿Qué es el Poder Constituyente?

R//
Es la voluntad originaria, creadora del orden jurídico y, por lo mismo, no sujeta a ninguna norma legal
anterior. También se podría decir que es la fuerza o energía que da origen al estado el mismo tiene carácter
fundacional. Bien indica poder ya sabemos que significa energía capacidad, aptitud para hacer algo, el
adjetivo constituyente significa calificar aquel poder como la energía o capacidad de constituir al estado para
darle constitución, organización, estructura modo de existencia política.

6. ¿Doctrinariamente cómo se clasifica el Poder Constituyente?

R//
Es clásica y ha sido extensamente desarrollada la distribución realizada por la doctrina entre lo que se
considera poder constituyente originario y el poder constituyente derivado.

7. ¿Quiénes son los titulares del Poder Constituyente?

R//
El titular del poder constituyente es el pueblo, como titular de la soberanía de la nación.

8. ¿Qué son los poderes constituidos?

R//
Son los poderes creados por la voluntad política originaria y que están reglamentados y regidos por el
ordenamiento jurídico positivo establecido y que procede de aquella voluntad política originaria a la que se
hizo referencia. Son de carácter ordinario y permanente, a diferencia del poder constituyente que una vez
ejercido entra en receso. En síntesis, son creados por la constitución, que los impone los límites y su
reglamento.

9. ¿Qué es la Supremacía e imperatividad Constitucional?

R//
El principio de la supremacía de la constitución es universalmente considerado como la piedra angular del
constitucionalismo y el estado constitucional, y que constituye la más eficiente garantía de la libertad y la
dignidad del hombre, al imponer a los poderes constituidos el deber ineludible de encuadrar todos los actos
en las reglas que prescriben la ley fundamental de la república.

10. ¿Doctrinariamente cuál es la estructura de la Constitución?

R//
Doctrinariamente es común identificar dentro de las constituciones dos pares o divisiones principales, a
saber: la parte dogmática y la parte orgánica; para nuestro estudio agregaremos a esta división la parte
práctica.

11. ¿Determine cómo se integra cada una de las partes de la Constitución?

R//
● La dogmática: es aquella en donde se establecen los principios, creencias y fundamentalmente los
derechos humanos, tanto individuales como sociales, que se otorgan reconocen al pueblo como
sector gobernado frente al poder público como sector gobernante, para que este último respete
estos derechos.
● La orgánica: es la que establece como se organiza, la forma de organización del poder, es decir las
estructuras jurídico-políticas del estado y las limitaciones del poder público frente a la persona, o
sea la población.
● La práctica: es la que establece las garantías y los mecanismos para hacer valer los derechos
 establecidos en la constitución y para defender el orden constitucional.

12. ¿Enumere y explique cómo se clasifican las Constituciones?

R//
1. Constitución racional normativa: concibe a la constitución como un complejo normativo
establecido de una sola vez y en el que de una manera total, exhaustiva y sistemática se establecen
las funciones fundamentales del estado y se regulan los órganos, el ámbito de las competencias y
las relaciones entre ellos.
2. Constitución histórico tradicional: constituye una reacción contra el concepto racional y es la
afirmación de la idea conservadora frente al liberalismo. La constitución es el resultado de una
lenta transformación histórica.
3. Constitución sociológica: Es la concepción de la realidad. Es la constitución lo que está vigente en
un país, sin consideración a su ideología la constitución es el resultado de las condiciones sociales,
jurídicas, históricas, etc., en un país determinado.
4. Constitución escrita: las que contienen una serie de normas precisas. Legisladas, solemnemente
promulgadas, a las cuales debe ajustarse la conducta del estado.
5. Constitución no escrita: son las que carecen de un texto concreto y están integradas
principalmente por varias leyes, costumbres, usos, hábitos y prácticas que, surgidos y
perfeccionados durante un largo proceso histórico importan todo un sistema de preceptos para
guiar la vida del estado.
6. Constitución flexible: si pueden ser modificadas por el legislativo ordinario, de la misma manera
que las demás leyes.es la que se puede reformar mediante una ley común de acuerdo al
procedimiento ordinario de sanción de las leyes.
7. Constituciones rígidas: si están por encima o fuera del alcance del poder legislativo ordinario, en
razón de que habiendo sido dictadas por una autoridad superior –Asamblea Constituyente- no
puede cambiarse sino por ella, no se puede reformar mediante una ley común sino siguiendo un
procedimiento especial que es distinto al de las leyes.
8. Constituciones mixtas: cuando una parte de ella puede estar reformada por el legislativo ordinario,
y otra de sus partes ofrece dificultad para su reforma porque tiene que ser realizada por una
convención o Asamblea constituyente.
9. Constituciones desarrolladas: además de exponer los fundamentos de la organización política del
estado, toman en cuenta disposiciones relativas a otras materias, con el objeto de afianzar el
sistema y asegurar su funcionamiento.
10. Constituciones sumarias: únicamente exponen los fundamentos de la organización política del
estado.
11. Constituciones otorgadas: resultan de una concesión graciosa del monarca a favor de los súbditos
en virtud de la cual se desprende voluntariamente de todos o parte de sus poderes absolutos para
consignarlos en una ley a la que consiente también en someterse.
12. Constituciones pactadas: las que nacen en un contrato celebrado entre el rey y el pueblo, como
portadores de dos voluntades tenidas como equivalentes.
13. Constituciones democráticas: las que dicta el pueblo, en ejercicio de su facultad soberana, por
medio de sus representantes integrados en el poder constituyente.

13. ¿Qué es la interpretación Constitucional?

R//
Es el arte de aplicar los principios que formula la hermenéutica constitucional. Como técnica, la
interpretación es una actividad intelectual encaminada a determinar el significado de una norma jurídica y,
en nuestro caso, de una norma constitucional.

14. ¿Enumere y explique las reglas de interpretación constitucional?

R//
1. Fin supremo de la constitución: es la protección y la garantía de la libertad y la dignidad del
hombre. La interpretación debe orientarse siempre hacia aquella meta suprema.
 2. Interpretación amplia o extensa: debe ser interpretada de manera tal que los derechos y las
garantías que expresan sean aplicada con la mayor amplitud posible, sin poner límites que
restrinjan y hagan estrecha a la norma fundamental.
3. Sentido de las palabras de la constitución: La palabra que se emplea deben entenderse en su
sentido general y común, a menos que resulte claramente de su texto que el constituyente quiso
referirse a un sentido legal técnico, y en, ningún caso ha de suponerse que un término
constitucional es superfluo o está más, sino que su utilización a un designio preconcebido de los
autores de la constitución.
4. La constitución como un todo orgánico: como un conjunto armónico y orgánico, en el cual el
significado de cada parte debe determinarse en armonía con el de las partes restantes: ninguna
disposición debe ser considerada aisladamente y siempre debe preferirse la interpretación que
armonice y no la que coloque en pugna a las distintas partes de la ley suprema.
5. La constitución como instrumento de gobierno permanente: teniendo en cuenta, no solamente las
condiciones, circunstancias y necesidades existentes al momento de su sanción, sino también las
condiciones circunstancias y necesidades sociales, económicas y políticas que existen al tiempo de
su aplicación e interpretación de manera que siempre sea posible el cabal cumplimiento de los
grandes fines que informan a la constitución.
6. Privilegios y excepciones: las excepciones y privilegios deben interpretarse con criterio restrictivo,
los privilegios siempre causan en una comunidad y son más resistidos, fundamentalmente, aquellos
cuya utilización afecta intereses o derechos de otros, por lo que estos privilegios deben recibir una
interpretación restrictiva.
7. Presunción de constitucional: los actos de los poderes públicos se presumen constitucionales en
tanto mediante una interpretación razonable de la constitución pueden ser armonizados con esta.

15. ¿Enumere y explique cada uno de los métodos o sistemas de Interpretación constitucional?
R//
1. Según fuente: Se divide en interpretación auténtica, doctrinaria y la judicial.
2. Interpretación auténtica: Llamado también “por vía de autoridad”, consiste en que aquella
proviene del órgano al que la Constitución le confiere dicha autoridad. Compete al tribunal al cual la
Carta Política le ha asignado tal función; en los países en donde existe Tribunal o Corte
Constitucional.
3. Interpretación doctrinaria: Es la que hacen los juristas al analizar el contenido y los alcances de las
normas, y también de la jurisprudencia de los tribunales. Se basan en su apreciación de los
principios jurídicos y de la teoría del derecho.
4. Interpretación judicial: Lo realizan los jueces y los magistrados dentro de la órbita de su función.
Las decisiones, particularmente en sentencias.
5. Según los métodos empleados: Figuran la literal y la sistemática.
6. Interpretación literal o gramatical: Este sistema consiste en asignar a las palabras empleadas en las
normas constitucionales el significado exacto que dichos vocablos tienen en el lenguaje ordinario.
7. Interpretación sistemática: El método sistemático de interpretación puede ser definido como la
comparación que se hace de determinada norma con el texto de la Carta Fundamental,
considerando este como un todo.
8. Según la amplitud y la eficiencia: Tenemos la restrictiva, la extensiva y la analogía.
9. Interpretación restrictiva: La forma restrictiva de interpretación consiste en entender y aplicar las
normas en su sentido más limitado o reducido.
10. Interpretación extensiva: La explicación extensiva busca entender y utilizar en el sentido más
amplio posible la norma, y su procedencia depende, igualmente, del carácter del texto analizado.
11. Interpretación analógica: En cuanto a la interpretación analógica, cabe anotar que con ella se
busca que le intérprete establezca la semejanza entre un caso claramente cubierto por la norma y
otro no previsto pro ella.
12. Según los antecedentes, referencias o indicadores: Se tiene la histórica, la política, la evolutiva y la
teleológica o conforme a la Constitución.
13. Interpretación histórica: Este sistema consiste en indagar los antecedentes o raíces históricas de la
 norma constitucional para desentrañar su espíritu.
14. Interpretación política: Este método se hace particular énfasis en los valores o sentido político de la
Constitución, los cuales sirven de guía al intérprete para resolver los asuntos de índole
constitucional que le han sido sometidos, aunque sin excluir los métodos de la hermenéutica
jurídica.

15. Interpretación evolutiva: En estrecha relación con el concepto de Constitución en sentido material,
se encuentra el principio de la interpretación evolutiva, el cual tiende a superar la mera
identificación del objeto de interpretación con el texto o documento formal, para hacer una
interpretación según el modo de aplicar el contenido de la norma, atendiendo a las circunstancias
cambiantes del momento.
16. Interpretación teleológica: Este método se inspira en el fin perseguido por la norma constitucional.

16. ¿Qué son los medios de defensa de la Constitución?

R//
Son todos aquellos instrumentos encaminados a proteger el orden constitucional.

17. ¿Enumere y explique cómo puede dividirse la teoría de la Defensa de la Constitución?

R//
1. La protección de la Constitución: Todos aquellos instrumentos políticos, económicos, sociales y de
técnica jurídica que han sido canalizados a través de normas de carácter fundamental e
incorporados a los documentos constitucionales, con el propósito de limitar el poder y lograr que
sus titulares se sometan a los lineamientos establecidos en la propia Constitución, instrumentos
que se refieren al aspecto fisiológico de la ley fundamental.
2. Las garantías constitucionales: Está integrada por los medios jurídicos, predominantemente de
carácter procesal, que están dirigidos a la reintegración del orden constitucional cuando el mismo
ha sido desconocido o violado por los propios órganos del poder, a pesar de los instrumentos
protectores, instrumentos destinados a la corrección de una patología constitucional.
Las garantías constitucionales que contempla la Constitución Política son: la Exhibición Personal; el
Amparo; y la Inconstitucionalidad de las Leyes.

18. ¿Enumere y explique los instrumentos encaminados a proteger el orden constitucional?

R//
1. Políticos:
División de poderes
Controles intraórganos e interórganos
- Procedimiento legislativos
- Refrendo ministerial
- Organización del Poder Judicial
- Veto presidencial
- Interpretación ministerial
2. Económicos y hacendarios:
Son instrumentos que se establecen para garantizar la pureza en el manejo de los recursos y su
utilización dentro de los límites constitucionales.
3. Sociales:
Son instrumentos de carácter social que se orientan a la preservación del orden constitucional a
través de los grupos intermedios, especialmente los partidos políticos y los grupos de presión.
4. Estrictamente jurídicos:
Rigidez constitucional. Un dificultoso procedimiento de reforma constitucional contribuye a su
defensa, a su estabilidad, para preservar el texto de circunstancias críticas, y además para
incorporar al proceso de su enmienda al titular de la soberanía a través del Poder Constituyente.
19. ¿Qué es la Reforma de la Constitución?
R//
Todo cambio o incorporación que se realiza a las normas, instituciones, derechos o garantías contenidos en
la Constitución y las leyes que tengan dicha jerarquía; con el fin de actualizar el contenido constitucional a la
realidad social, encontrando su legitimación en la soberanía ejercida por el pueblo.

20. ¿Qué es la flexibilidad y rigidez constitucional?

R//
Las constituciones prevén procedimientos de reforma más o menos flexibles, según se procure una gran
estabilidad o se quiera facilitar las modificaciones que se vayan imponiendo.
La Constitución no puede ser modificada sino según un procedimiento especial, distinto del de las leyes
ordinarias. Por lo tanto, la Constitución calificada de rígida tiene un valor jurídico superior al de las leyes
ordinarias.

21. ¿Doctrinariamente cuál es la clasificación de las Reformas Constitucionales?

R//
1. Innovadoras:
Que son las que introducen o suprimen elementos que no existían o que desaparecen de la carta
fundamental, para dar lugar a un tipo de institución verdaderamente original dentro del sistema
constitucional;
2. Actualizadoras de una institución:
Cuyo objetivo es, bien reforzar o remozar el carácter de una institución ya existente, o bien
suprimirle elementos que ya no tienen razón de ser por su propia evolución.
3. Actualizadoras del texto:
Que tienen por objeto hacer corresponder el supuesto normativo con la realidad imperante.
4. Explicativas:
Cuyo fin es explicitar el alcance y contenido de la norma y que generalmente se contentan con decir
algo, que, de otro modo, ya estaba expresado en la Constitución; y
5. Correlativas:
Que son aquellas que o bien pretenden enmendar las deficientes expresiones o modificar la
colocación de los artículos de alterar su contenido.

22. ¿Cuáles son las clases de reformas Constitucionales que permite nuestra Constitución?
R//
Las encomendadas exclusivamente a una nueva Asamblea Nacional Constituyente, que como sabemos es
un órgano de tipo extraordinario y temporal;
Las encomendadas al Congreso de la República, que es un órgano ordinario y permanente;
Por exclusión, mencionaremos aquí los artículos que no pueden ser reformados, estos son denominados por
la doctrina como pétreos.

23. ¿Explique cuál es el trámite que deben realizar los órganos que están facultados para realizar
reformas a la Constitución?
R//
En relación al trámite que realizan las reformas que permite la Constitución y las única capacitadas para ello
son: la Asamblea Nacional Constituyente, el Congreso de la República y la Consulta Popular.
La Asamblea Nacional Constituyente es la única que posee facultad de reformar los artículos contenido en el
Capítulo I del Título II de la Constitución (del 3º. al 46º.), que regula lo relativo a los Derechos Humanos. Se
infiere que el Artículo 278 también requiere de dichos requisitos para sus reformas.
El Congreso de la República; por exclusión, ya que existen artículos cuya competencia para su reforma
exclusiva de una Asamblea Nacional Constituyente y otros que son pétreos, el Congreso podrá reformar los
siguientes artículos: 1 y 2; 47 a 139; 142 a 164; 165 excepto el inciso g); 166 a 185; 188 a 277; 279 y 280.
Para ello deberá contar con el voto de las dos terceras partes del total de diputados (mayoría calificada)
debiendo ser ratificadas las reformas por el pueblo mediante consulta popular.
Si el resultado de la consulta popular fuere de ratificación de la reforma, esta entrará en vigencia sesenta
días después que el Tribunal Supremo Electoral anuncie el resultado de la consulta.

24. ¿Qué son los artículos pétreos?

R//
Son artículos que regulan lo relativo a: el Estado de Guatemala, su soberanía, la facultad del Congreso para
desconocer al Presidente de la República si este continuara ejerciendo su cago habiendo vencido el período
para el cual fue electo; las prohibiciones para optar a los cargos de Presidente y Vicepresidente de la
República a. También se infiere que el mismo Artículo 281 es pétreo.

25. ¿Qué es la suspensión de garantías Constitucionales?

R//
Es un acto complejo, principal, formalmente legislativo y materialmente ejecutivo, en virtud del cual se
hacer cesar, de modo temporal, el goce de ciertos derechos o garantías que, a favor de los habitantes del
país, existen en la Constitución.
Es realizada por el poder ejecutivo cuando existe un desorden público de gran magnitud, con el fin de
regular y tranquilizar a la población de la nación.

26. ¿En cuánto a la suspensión de garantías, explique el caso actual de Guatemala?

R//
En Guatemala se está viviendo hoy en día la pandemia del Covid-19 en el cual el Presidente de la República
decreto Estado de Calamidad y Toque de Queda a partir de las 16:00 horas a las 04:00 de la mañana; en la
cual se restringen y toman medidas de seguridad; y lo podemos encontrar en el artículo 15 de la Ley de
Orden Público.
Limitar el derecho de libre locomoción, cambiando o manteniendo la residencia de la persona,
estableciendo cordones sanitarios, limitando la circulación de vehículos o impidiendo la salida o entrada de
personas en la zona afectada.
Impedir concentraciones de personas y prohibir o suspender espectáculos públicos y cualquier clase de
reuniones.
Ordenar la evacuación de los habitantes de las regiones afectadas o que estén en peligro.
Dictar las medidas adecuadas para el resguardo de las fronteras internacionales.
Tomar todas las medidas necesarias para que la calamidad no se extienda a otras zonas para la protección
de las personas y de sus bienes.

27. ¿Para usted cómo debe interpretarse lo relativo a los convenios y tratados internacionales en materia
de Derechos Humanos, a la par de nuestra Constitución Política de la República de Guatemala?
R//
Según el artículo 46. Preminencia del Derecho Internacional de la Constitución Política de Guatemala; los
convenios en materia de Derechos Humanos van a estar a la par de la Constitución siempre y cuando el
mismo sea ratificado por el Congreso de la Republica de Guatemala; concatenado con el artículo 44.
Derechos Inherentes de la Persona Humana de la Constitución Política de Guatemala; en ese orden de ideas
los derechos humanos son inherentes a la persona humana los cuales son:
Universales;
Inalienables;
Irrenunciables;
Imprescriptibles; e
Indivisibles

28. ¿En qué clasificación establece usted a la Constitución Política de la República de Guatemala?
R//
Se puede indicar que la actual Constitución es de tipo Racional-normativa ya que concibe un complejo
normativo establecido de una sola vez y en el que de una manera total, exhaustiva y sistemática en las
cuales se establece las funciones fundamentales del Estado y en los cuales se regulan los órganos, el ámbito
de sus competencias y las relaciones entre ellos , escrita porque contiene una serie de normas precisas,
legisladas, solemnemente promulgadas, a las cuales debe ajustarse la conducta del Estado estatuyendo en
un documentos todas las instituciones y principios de convivencia social, desarrollada ya que expone los
fundamentos de la organización política del Estado y toma en cuenta disposiciones relativas a toras materias
con el objeto de un documento todas las instituciones y principios de convivencia social , mixta se considera
también mixta porque parte de ella puede ser reformada por el órgano legislativo ordinario aunque otra de
sus partes tiene dificultad para reformase y debe ser realizada por una Asamblea Nacional Constituyente, en
la cual posee también normas patrias y por último se considera democrática ya que es una ley dictada del
pueblo, en ejercicio de su facultad soberana, por medio sus representantes integrador en Poder
Constituyente.

29. ¿Explique los elementos liberales, democráticos y sociales de la Constitución Política de la República
de Guatemala?
R//
1. Los elementos liberales se refiere a la perdida de monopolio del poder ideológico, mediante la concesión
de los derechos civiles, entre los cuales destacan el derecho de libertad de religión y de opinión política, la
pérdida del monopolio en el poder económico por medio de la concesión de la libertar económica y el
termino por conservar únicamente el monopolio de la fuerza legitima, cuyo ejercicio está limitado por el
reconocimiento de los derechos humanos y de las obligaciones jurídicas que dieron origen a la figura historia
del Estado de Derecho.
2. Elementos democráticos se denomina elemento democrático a la aplicación de un cargo Estatal por
medio de procedimientos electorales en los cuales las personas a aplicar a este cargo sean individuos que
posean la oportunidad de ocuparlo siempre con la intervención social en un acto de sufragio nacional o
votación como se quiera entender estos elementos los podemos encontrar para mejor desarrollo en la
misma constitución de Guatemala como por ejemplo el Derecho a la libre sindicalización (102), Derecho de
elegir y ser electo, optar a cargos públicos, participar en actividades políticas (136), Sufragio universal (136
y 147) (12 .L.E.P.P), Derecho de petición en materia política (137) Democracia representativa (140) y
Libertad de Pluralismo Político (223).
3. Elementos Sociales: los elementos sociales se consideran como el bienestar del pueblo en común,
durante el tiempo ha pasado los cambios y los objetivos sociales han cambiado y los socialistas al igual ha
tenido cambio a lo que quieren ellos o lo que buscan para toda la sociedad. En este caso se busca un orden
público y el cumplimiento de los contratos, sino que se actúe positivamente para que los derechos de la
primera generación no sean un privilegio de unos pocos, sino que una realidad para todos, basándose en un
conjunto de exigencias de igualdad. Los elementos sociales se encuentran en la constitución siendo los
siguientes: la realización del bien común como fin supremo del Estado (1), preeminencia del interés social
sobre el interés particular (44), protección a la familia (47), derecho a la cultura (57), protección de grupos
étnicos (66), derecho a la educación (71), derecho a la salud (93), derecho a la asistencia social estatal (94),
derecho a la seguridad entre otros, los cuales los podemos encontrar en la Constitución Política de
Guatemala.
30. ¿Qué es el Estado Constitucional de Derecho?
R//
Es aquel Estado en el que los poderes públicos y su actividad son regulados por normas generales es decir
las leyes fundamentales o constitucionales que han sido emitidas con base en la soberanía popular. Con esto
los gobernantes dentro de un Estado constitucional de Derecho no son superiores a la ley, ejerciendo sus
acciones al límite que la ley establece considerándose la fuente de dicha ley la soberanía popular.

31. ¿Explique que es el Poder Público?

R//
Se refiere a la competencia jurídica para tomar decisiones y ejecutarlas. En el sentido material, dicho poder
lo ejerce todo el aparato gubernamental por medio de toda clase de organizaciones públicas las cuales
distribuye sus funciones en tres ramas la legislativa, la ejecutiva y la judicial con el fin de que cada uno ejerza
un cúmulo limitado de facultades de mando y realizar una parte determinada de la actividad gubernativa.

32. ¿Qué es el organismo Legislativo?

R//
Órgano colegiado de tipo ordinario y permanente, con carácter representativo, cuya legitimidad deviene de
la voluntad popular enunciada por medio del voto en sufragio universal. Sus funciones son de carácter
diverso pero las tres más importantes, dentro de las cuales se podrían subsumir son: la función de creación,
modificación y derogación de leyes, el ejercicio de los controles interórganos y el ejercicio de los controles
intraórganos.

33. ¿Qué es interpelación, indique su trámite?

R//
Es un mecanismo utilizado para el control de los interórganos es decir del Organismo Legislativo y el
Organismo Ejecutivo, propio de los regímenes democráticos.

Para el trámite de la interpelación los diputados del Órgano Legislativo solicitan a uno o a varios ministros
informes sobre actos de gobierno, las funciones de estos y la aclaración de las políticas asumidas en ellos. El
cual se considera el medio más eficaz a través del cual el Órgano Legislativo fiscaliza el actual del Órgano
Ejecutivo. La interpelación se refiere a la falta de voto de confianza hacia el ministerio, el cual deberá
presentar inmediatamente su dimisión, salvo que el presidente de la Republica en Consejo de Ministros
considere adecuada su gestión. Si fuere el caso el ministerio recurrirá al congreso para la votación oportuna
de las 2/3 partes del mismo para que se decida el voto de falta de confianza. Si en el caso el voto hacia el
ministro no le favorece este será separado de su cargo inmediatamente.

34. ¿Qué es el organismo Ejecutivo?

R//
Es el órgano encargado de la administración y de gobernar el cual forma parte de la triada clásica de poderes
y complementa las funciones legislativas y judiciales, tendiendo a cargo hacer cumplir las leyes y ejercer el
gobierno del , en este poder se concibe y ejecutan políticas generales de acuerdo con las cuales las leyes
tienen que ser aplicadas, también representa a la nación en sus relaciones diplomáticas, sostiene a las
fuerzas armadas y controla mediante el veto o la sanción la legislación. El encargado o titular de este órgano
es el presidente de la Republica de Guatemala.

35. ¿Explique el veto presidencial?

R//
El veto es la acción limitada que el presidente de la República tiene para prohibir o corregir una reforma o
ley mas no adopta a estos, su fin es corregir defectos de la labor legislativa. Son quince días para la
recepción del decreto y previo acuerdo tomada en Consejo de Ministros, el presidente de la Republica podrá
devolverlo al Congreso con las observaciones que estime pertinentes, en ejercicio de su derecho de veto.
36. ¿Qué es el organismo Judicial?
R//
Es el ente de control constitucional, organismo de la República de Guatemala el cual ejerce poder judicial,
con el fin de aplicar la ley y declarar los derechos en los casos controvertidos en los cuales promueve la
ejecución de lo juzgado de conformidad con la Constitución y las leyes de la República de Guatemala,
observando de jerarquía constitucional. Por medio de este controla, complementariamente con la Corte de
Constitucionalidad, los actos y resoluciones de los organismos e instituciones del Estado.

37. ¿Qué es el Antejuicio?

R//
Control vertical y horizontal definida como Garantía que la Constitución de la Republica o leyes específicas
otorgan a los dignatarios y funcionaros públicos de no ser detenidos ni sometidos a procedimiento penal
ante los órganos jurisdiccionales correspondientes, sin que previamente exista declaratoria de autoridad
competente que ha lugar a formación de causa, conforme lo establecido en ley.

Conforme la Corte de Constitucionalidad guatemalteca, el procedimiento de antejuicio opera como una

garantica que persigue preservar a los funcionarios que de él gozan, de acciones tendenciosas o maliciosas,
pretendiendo exigirles responsabilidad criminal.

38. ¿Qué son los Derechos Humanos?

R//
Entidad estatal dirigida por su más alto funcionario quien es el Procurador de los Derechos Humanos la cual
esta comisionada por el Congreso de la República de Guatemala para garantizar el buen funcionamiento de
los Derechos Humanos establecidos en la Constitución Política de Guatemala, los cuales son convenios y
tratados suscritos y ratificados por el país sobre dicha materia.

39. ¿Enumere y explique los Órganos Extra poder?

R//
1. EL MINISTERIO PUBLICO: Institución auxiliar de la administración pública y de los tribunales; su fin
principal es velar por el estricto cumplimiento de las leyes del país y tiene a su cargo e ejercicio de la acción
penal publica que, para el caso que nos ocupa, ejerce en la acción penal publica que, para el caso que nos
ocupa, ejerce el conta de los funcionarios que gozan de antejuicio si se les ha declarado ha lugar formación
de causa.
2. LA PROCURADURIA DE LOS DERECHOS HUMANOS: El procurador de los Derechos Humanos es un
comisionado del Congreso de la República para la defensa de los derechos humanos que la Constitución
garantiza. El control que ejerce es el de supervisar la administración pública y titular los derechos de las
personas frente a la misma.
3. LA CONTRALORIA GENERAL DE CUENTAS: Entidad encargada de fiscalizar los ingresos y egresos e
intereses hacendarios de los tres organismos del Estado, incluidas todas las organizaciones que los integran,
es decir las municipalidades, de toda la República; organizaciones autónomas y descentralizadas; cualquier
persona que reciba fondos públicos; cualquier persona que haga colectas públicas por cualquier medio; los
contratistas de obras públicas; cualquier persona que por delegación del Estado invierta o administre fondos
públicos.
4. LA CORTE DE CONSTITUCIONALIDAD: La función de este órgano es la defensa del orden constitucional de
resolver sobre la constitucionalidad de los actos y resoluciones de los tres poderes del Estado cuestionados
mediante amparo o inconstitucionalidad.
5. EL TRIBUNAL SUPREMO ELECTORAL: su rol en el sistema de contrapesos o controles Inter orgánicos es el
de velar, durante cualquier proceso electoral, que no se utilicen recursos ni bienes del Estado para
propaganda electoral, que los funcionarios y empleados públicos no se dediquen durante su jornada de
trabajo a funciones o actividades de carácter político electoral, así como que no empleen su autonomía o
influencia a favor o en perjuicio de determinado candidato u organización política; constatar que los
miembros del Ejército y de los cuerpos de seguridad del Estado o sus instituciones no participen en actos de
carácter político o de propaganda electoral.

40. ¿A qué tipo de responsabilidad están sujetos los funcionarios públicos?

R//
Los funcionarios están sujetos a una responsabilidad LIMITADA ya que estos están sujetos a la ley y jamás
superior a ella, pues su misión principal es servir al estado y no servirse de él.

FECHA DE ENTREGA. PRIMER DÍA HÁBIL DE CLASES.