Ministerio de Educación

Punto de Reencuentro Pedagógico – Estación Pedagógica

Guía para el Docente Aplicador
1. ¿Qué es la estación pedagógica?
Esta estación es un espacio en el cual se desarrolla un proceso de Observación
Pedagógica, que se operativiza a través de la aplicación de Formularios Pedagógicos a
estudiantes de cada nivel y subnivel educativos.
El contenido y la estructura de los Formularios Pedagógicos están elaborados a partir
de:
• Actividades centradas en: (1) Comprensión y Expresión del Lenguaje y, (2)
Expresión Corporal y Motricidad (Inicial-Preparatoria). Ver Anexo 5
• Actividades centradas en la fluidez lectora (Básica Elemental-Media-Superior-
Bachillerato).
2. Insumos para la observación pedagógica
Los formularios pedagógicos se estructuran a partir de:
• Formulario:
o Indicación: Es la instrucción de lo que tiene que hacer el o la estudiantes
(Lee el siguiente texto).
o Lectura: Esta lectura está sugerida en función del nivel y subnivel
educativo correspondiente y contextualizada a la situación actual. Su
uso no es obligatorio, y existe la posibilidad de utilizar otras lecturas.
• Escala de observación:
o Escala de observación: elaborada en función de los criterios que se
aplicarán para la evaluación de la fluidez lectora. Es el instrumento que
utiliza el docente para realizar la observación pedagógica POR CADA
ESTUDIANTE.

• Computador: en el cual está cargado el aplicativo diseñado para el registro de

los datos obtenidos en la observación. En caso que no haya conexión a internet,
se deberá llenar la matriz de registro de datos (Matriz de registro - excel).

• Insumos para garantizar las medidas de bioseguridad

Nota. Ver anexos 3 y 4

3. Formularios pedagógicos
Se han elaborado un total de cinco (5) formularios con las siguientes características:

Dirección: Av. Amazonas N34-451 y Av. Atahualpa. Código

postal: 170507 / Quito-Ecuador
Teléfono: 593-2-396-1300 / www.educacion.gob.ec
 Tabla 1. Formularios de Encuentro Pedagógico por niveles y subniveles educativos
Formulario Nivel / Subnivel Años Escolar Edad cronológica
Formulario 0 Inicial y Preparatoria Inicial 2 y 1ro EGB De 4 a 5 años
Formulario 1 Elemental 2do, 3ro y 4to EGB De 6 a 8 años
Formulario 2 Media 5to, 6to y 7mo EGB De 9 a 11 años
Formulario 3 Superior 8vo, 9no y 10mo EGB De 12 a 15 años
Formulario 4 Bachillerato General
1ro-2do y 3ero BGU De 16 a 18 años
Unificado
Nota. Elaborado por la Dirección Nacional de Estándares Educativos
4. Flujo en el Punto de Reencuentro Pedagógico
4.1. Inicial y Preparatoria:
• Previo a la aplicación
o Coordinador Mineduc-Sede: entregar materiales al docente aplicador
o Docente Aplicador: Recibir materiales y constatar el contenido
• Durante la aplicación

Estudiante Docente Aplicador

Ingresar el Punto de Reencuentro Explicar y motivar al niño (a) para el desarrollo de

Pedagógico las actividades del Formulario

Desarrollar las actividades Indicar las actividades que va a desarrollar el

niño/a y registrar en el aplicativo lo observado

Agradecer la participación del niño/a

• Después de la aplicación
o Docente Aplicador: Verificar que la información se haya guardado
correctamente
o Docente Aplicador: Compilar y entregar los formularios al representante
Mineduc en Sede

Nota. Ver anexos 1 y 2

4.2. Elemental, Media, Superior y Bachillerato

Para una adecuada aplicación de la observación pedagógica, es necesario que cada
estación cuente con al menos cuatro (4) personas, cuyos roles se detallan a
continuación:
I. Docente 1: aplica la observación pedagógica según lo lineamientos establecidos.

Dirección: Av. Amazonas N34-451 y Av. Atahualpa. Código

postal: 170507 / Quito-Ecuador
Teléfono: 593-2-396-1300 / www.educacion.gob.ec
 II. Docente 2: registra la información en el aplicativo o en la matriz (Anexo 6).
III. Voluntario/a 1: encargado/a de dirigir a los estudiantes a la estación pedagígica.
IV. Voluntario/a 2: encagado/a de dirigir a los estudiantes a la siguiente estación.

Dirección: Av. Amazonas N34-451 y Av. Atahualpa. Código

postal: 170507 / Quito-Ecuador
Teléfono: 593-2-396-1300 / www.educacion.gob.ec
 ANEXO 1

Dirección: Av. Amazonas N34-451 y Av. Atahualpa. Código

postal: 170507 / Quito-Ecuador
Teléfono: 593-2-396-1300 / www.educacion.gob.ec
 ANEXO 2

Dirección: Av. Amazonas N34-451 y Av. Atahualpa. Código

postal: 170507 / Quito-Ecuador
Teléfono: 593-2-396-1300 / www.educacion.gob.ec
 ANEXO 3

Dirección: Av. Amazonas N34-451 y Av. Atahualpa. Código

postal: 170507 / Quito-Ecuador
Teléfono: 593-2-396-1300 / www.educacion.gob.ec
 ANEXO 4

Dirección: Av. Amazonas N34-451 y Av. Atahualpa. Código

postal: 170507 / Quito-Ecuador
Teléfono: 593-2-396-1300 / www.educacion.gob.ec
 ANEXO 5
Orientaciones para el desarrollo de actividades 4 – 5 años
Actividad
Invitar al niño o niña a
responder las siguientes
preguntas:
¿Cómo te llamas?
¿Cuántos años tienes?
¿Con quién viniste?
¿Cuál es tu juego
preferido?
Invitar al niño o niña a
caminar y corre rápido y
lento, hacia atrás y hacia
adelante, en el espacio que
se encuentre.
Invitar al niño o niña a
colocar en un lugar o
recipiente varios
materiales pequeños
utilizando los dedos índice
y pulgar como pinza.
Invitar al niño o niña a
señalar: cejas, nariz,
rodillas, y hombros.
Dirección: Av. Amazonas N34-451 y Av. Atahualpa. Código
postal: 170507 / Quito-Ecuador
Teléfono: 593-2-396-1300 / www.educacion.gob.ec
Respuestas Recursos
a) Responde su nombre Espacio físico
b) Responde su edad
c) Responde con quién
asistió
d) Responde cuál es su
juego preferido
e) No responde a las
preguntas
a) Mantiene el equilibrio Espacio físico
al caminar y correr.
b) Camina siguiendo los
ritmos indicados
(rápido y lento)
c) Camina hacia adelante
cuando se le indica
d) Camina hacia atrás
cuando se le indica
e) No cumple con las
indicaciones.
a) Utiliza los dedos como Trozos de papel o piedras
pinza pequeñas
b) No utiliza los dedos
como pinza
a) Señala las cejas. Espacio físico
b) Señala la nariz.
c) Señala la rodilla.
d) Señala los hombros.
e) No señala ninguna
 parte del cuerpo.

Invitar al niño o niña a que a) Expresa alegría. Espacio físico

exprese emociones de
alegría, tristeza,
aburrimiento y enojo.
b) Expresa tristeza.
c) Expresa aburrimiento.
d) Expresa enojo.
e) No expresa ninguna
emoción ni sensación.

Dirección: Av. Amazonas N34-451 y Av. Atahualpa. Código

postal: 170507 / Quito-Ecuador
Teléfono: 593-2-396-1300 / www.educacion.gob.ec