Asignatura:

FUNDAMENTOS DE MATEMATICAS

Título del trabajo

TALLER RAZONES Y PROPORCIONES

Presenta
Nombre del Estudiante: DIANA MARCELA OSPINA GÓMEZ
ID: 000777526

Docente
Ing. Esp. Paola Andrea Aguirre Ochoa

Colombia, Guadalajara de Buga Septiembre, 03 de 2020

 INTRODUCCION

En este taller manejaremos ejercicios de razones y proporciones en el cuál cada

estudiante por medio de los ejercicios o problemas, adquiera el conocimiento adecuado
para desarrollarlos.

Utilizando varios métodos y estrategias de comprensión para que el estudiante asocie la

situación y asi resolverlos.
1.DESARROLLA LOS SIGUIENTES EJERCICIOS DE RAZONES Y
PROPORCIONES

1. La razón geométrica de dos números es 13/6 y su diferencia es 35

¿cuál es el número mayor?

13 13x= 13x
6 6x 6x

13k – 6x=35

7x = 35

X= 35 / 7

X=5

Entonces:

13 * 5 = 65

6 * 5 = 30

65 – 30 = 35

Respuesta/ El número mayor es el 65

2. Si: Calcular: 4a + 3b
4a - 3b
a=3
b 8

4*(3) + 3* (8) 12 + 24 = 36 = 3
4+(3) – 3* (8) 12 – 24 12

3. En una reunión la relación de hombres a mujeres es de 9 a 7. Si se

cuentan 45 hombres ¿Cuántas mujeres hay?

9 = 45
7 x

X = 7 * 45
9

X = 315
9

X = 35

Respuesta/ Hay 35 mujeres.

4. En un teatro infantil, 5 de cada 40 personas son padres de familia. Si en

total hay 95 padres de familia ¿Cuántas personas hay en el circo?

5 = 40
95 x

X = 195 * 40
5

X = 3800
5

X = 760

Respuesta/ En el circo hay 760 personas.

5. En una finca hay 6 gallos por cada 28 gallinas ¿Cuántas gallinas y

cuantos gallos hay, si en total son 102 aves?

Gallos = 6.x = 6x
Gallinas 28.x 28x

6x + 28x = 102

34x = 102

X = 102 / 34

X=3

Gallos = 6 * 3 = 18

Gallinas 28 * 3 = 84

Respuesta/ Hay 84 gallinas y 18 Gallos que sumados dan 102 aves.

 6. La razón de estudiantes que llegan hasta la escuela en bicicleta, con
respecto a los que llegan caminando, es de 2 a 5. De un total de 700
estudiantes en la escuela, ¿Cuántos llegan en bicicleta y cuantos
caminando? (Sugerencia: Designa a x los que llegan en bicicleta y 700
-x, los que llegan caminando).

Bicicleta = 2.x = 2x
Caminando 5.x 5x

2x + 5x = 700

7x = 700

X = 700/7

X = 100

X = 2 * 100 x = 200

-x = 5 * 100 -x = 500

Respuesta/ los estudiantes que llegan en bicicleta son 200

Los estudiantes que llegan caminando son 500

7. La razón de los estudiantes pertenecientes al equipo de natación en el

grado séptimo, en relación con los del equipo de futbol, es de 5 a 4. Si
en el curso hay 36 estudiantes, ¿Cuántos pertenecientes al equipo de
futbol y cuantos al de natación?

Natación = 5.x = 5x
Futbol 4.x 4x

5X + 4X = 36

9X = 36

X =4

Natación = 5 * 4 = 20
Futbol 4 * 4 = 16

Respuesta/ Los estudiantes que pertenecen al equipo de futbol son 16.

Los estudiantes que pertenecen al equipo de natación son 20.

 8. Don Mario tiene una granja de gallinas, conejos, cerdos y ovejas. Dice
que por cada 3 cerdos hay 4 gallinas, por cada 2 gallinas hay 5 conejos
y por cada 2 conejos hay 3 ovejas. ¿Cuántas ovejas tiene don Mario en
su granja, si se sabe que en total tiene 200 gallinas?

1. Por cada 3 cerdos hay 4 gallinas

2. Por cada 2 gallinas hay 5 conejos
3. Por cada 2 conejos hay 3 ovejas

Entonces: Gallina cerdos

4 = 3 = 200*3 = 600 = 150 cerdos
200 ? 4 4

Gallinas conejos

2 = 5 = 200*5 = 1000 = 500 conejos

200 ? 2 2

Conejos ovejos

2 = 3 = 500*3 = 1500 = 750 ovejas

500 ? 2 2

Respuesta/ Don Mario tiene 750 ovejas.

9. Calcula la altura de un árbol que proyecta una sombra de 9m, en el

instante en que una estaca de 1.20m de longitud, colocada
verticalmente, proyecta una sombra de 0.80m

H = 9 = 9 * 1.20 = 10.8 = 13.5m

1.20 0.80 0.80 0.80

Respuesta/ La altura del árbol es de 13.5m.

 H

1.20m
0.80m

Bibliografía
Arya, J. C. (2009). https://ebooks7-24.ezproxy.uniminuto.edu/book.aspx?i=323 .
Obtenido de Matemáticas aplicadas a la administración y la economía.

CONCLUSION
Podemos concluir que el tema razones y proporciones es importante porque: En la

vida diaria como en las operaciones comerciales es necesario comparar cosas y hay

problemas que involucran números, y situaciones donde estos se deben de realizar.