“ENTREGABLE 2”

VIÑETA DE CASO

NOMBRE DEL ALUMNO

FEBE ORTIZ DOMINGUEZ

NOMBRE DEL PROFESOR

LIC.AMALIA SANDOVAL GARCÍA

NOMBRE DE LA MATERIA
PSICOBIOLOGÍA DEL COMPORTAMIENTO

FECHA DE ENTREGA
16 DE OCTUBRE DE 2020.
 INTRODUCCIÓN

El presente tema que estaremos tocando se refiere a la muestra de cuantas

necesidades hay en muchos niños (a) como también en los padres. Tal es el caso
del que estaré hablando en estas líneas donde se describe una situación difícil pero
que a su vez es común entre la sociedad, indicaremos como inicia el problema que
consecuencias se generan en este problema, pero también al mismo tiempo otro
detalle con una madre soltera que necesitaba ser aconsejada profesionalmente
para poder planificar una vida sana con su hijo.

Observaremos cuán importante es estar al pendiente de casos como el que les

mostrare a continuación y como salir adelante, qué medidas tomar como así mismo
las precauciones que se deben de realizar cuando hay un problema clínico.

Es necesario hablar de estas situaciones porque en nuestra sociedad es muy común

que exista. Por lo que es necesario cambiar algunas rutinas de nuestra vida
cotidiana para no marcar el futuro de las generaciones nuevas. Muchos niños como
el que se presenta en esta viñeta son muy parecidos al de muchos otros.
También hablaremos un poco sobre las disciplinas que se deben tomar en cuenta
en un hogar o familia, los limites que debemos marcar como padres a nuestros hijos,
la importancia de tener una alimentación adecuada como también, cuan importante
es crearnos en un entorno muy sano, rodeado de un buen ánimo y buenos valores
y principios.
Así mismo daremos una solución a este problema y nos daremos cuenta de como
influye la consejería profesional, las medidas necesarias que debemos llevar acabo
para tener una salud mental y cual es resultado que podemos obtener si hacemos
lo correcto.
FICHA DE IDENTIFICACIÓN: Felipe Hernández con una edad de 10 años está
cursando 4ªto grado de Primaria. Vive solo con su mamá por lo que el padre se fue
de su casa cuando tan solo él tenía 6 año, por lo que su madre ha visto sola por él
desde ese tiempo. El padre no quiere saber más de el niño y su madre trabaja
mucho para darle una educación buena, por lo que su abuela lo cuida y lo lleva a
misa todos los domingos, para mejorar su estado de ánimo.
Felipe estudiaba el ciclo pasado en una escuela pública, pero ahí los otros niños le
hacían bullying; su mamá optó por cambiarlo de escuela y decidió ingresarlo a una
escuela privada donde los docentes son amigables y los niños son amables porque
se les enseña el respeto, el amor, tolerancia, amabilidad, el compartir con los
demás, en general los rasgos de carácter y valores que deben estar presentes en
todos nosotros.
Cuando Felipe ingresa se muestra con un comportamiento no agradable, no
obedece a su maestra, no guarda silencio y molesta a sus compañeros con ofensas
y agresiones; la maestra junto con la directora busca ayuda para el niño
primeramente y la madre. De repente el niño siente furia con todos y al mismo
tiempo piensa que nadie lo quiere cuando le llaman la atención.
MOTIVO DE CONSULTA: El psicólogo agenda una cita el 17 de septiembre de
2020 para ayudar a la madre que está desesperada por que ya no puede controlar
al niño y no sabe qué hacer con él. En la entrevista con el psicólogo, el niño se
observa muy nervioso y a la defensiva, con las manos sudorosas y su ritmo cardiaco
alterado pensando que lo iban a dañar poco a poco el psicólogo comienza a ganarse
su confianza entre la plática Felipe comenta que quiere ver a su papá y lo extraña
ya que tiene 4 años que no sabe de él y su madre no le sabe dar razones; pero
otras veces siente odio por su padre porque un día escuchó decirle a su mamá que
no quería al niño y además contaba con otra familia y otros hijos. A Felipe lastimó
esa conversación por que se sentía solo y no amado por nadie mucho menos por
su madre que era quien le llamaba la atención y no estaba con él.
PADECIMIENTO ACTUALES: En los últimos años Felipe se encontraba de una
manera poco apropiada a diferencia de otros niños, porque no jugaba con los demás
niños mucho menos con sus primos, no prestaba sus juguetes, se aislaba de los
demás, no platicaba con nadie siempre estaba con un ritmo cardiaco alterado para
que nadie le dijera nada, siempre estaba molesto y enojado, se encerraba en su
cuarto la mayor parte del día jugando videojuegos violentos por lo que cada vez
empeoraba más.
 DIAGRAMA

ALTERACIÓN DEL SISTEMA

SISTEMA NERVIOSO LÍMBICO
CENTRAL
AMÍGDALA
CEREBRAL.

SEROTONINA REGULACIÓN DEL

ESTADO DE ÁNIMO.

ASACIADA AL
DOPAMINA
COMPORTAMIENTO

ASOCIADA A LA
NOREPINETRINA ANTENCIÓN,
VIGILANCIA Y
FUNCIONES
EJECUTIVAS.

CUADRO

FISIOLÓGICOS PENSAMIENTO CONDUCTUALES

Sudoración. Piensa que sus papás no se enoja.

lo quieren.
Respiración apresurada Cuando se le llama la Agrede.
atención piensa que lo
odian.
Enojos. Ofende a los demás.

Aislamiento de los
demás.
Siente culpa
¿Cómo se ve afectada su motivación?
R: Felipe no tiene ánimo de salir adelante, siente culpa porque piensa que sus
papás se separaron por causa de él, se siente desamparado y le cuesta concentrase
en algunas cosas, presenta un cuadro de trastorno de desregulación disruptiva del
estado de ánimo.
¿De qué manera la inteligencia emocional puede ayudar en el caso?
R: Cambiarlo de escuela fue la mejor opción que pudo tomar la mamá para no seguir
recibiendo maltrato por sus compañeros como siguiente es bueno que la madre
conviva más con el niño y pasen tiempo juntos, visitando algunos parques, lugares
culturales, llevarlo a practicar algunos deportes, quitándole el celular y que no
permita más videojuegos violentos para mejorar la salud mental y por supuesto
algún medicamento para mejorar su dopamina que fluya de forma lenta, evitar
comer carbohidratos o algunas bebidas como el refresco.
¿Qué plan de intervención propones para tu caso?
Lo más importante es decirle al niño que no está solo, que hay personas que se
interesan por él, lo único que queremos es que haiga una buena salud mental y solo
se logra con esfuerzo y dedicación, es bueno estar rodeado de personas que te
apoyan con un ambiente y entorno lleno de armonía, buena comunicación entre más
personas buenas estén a nuestro alrededor es mejor para la salud y se eso le
ayudará a no cometer enojos o frustraciones, el salir con mamá y pasar más tiempo
juntos ayudará a su salud pero sobre todo a tener más confianza y seguridad.
Llevarlos a terapias donde vea problemas similares a él y se dé cuenta de cómo
han superado ese cuadro de problemas al ver asuntos similares a él podrá animarlo
a superarse y seguir adelante, que su mamá, compañeros y maestros le den esa
confianza que Felipe necesita para platicar lo que el siente, sacar lo que hay dentro
en sus sentimientos y esa tención que hay se convierta en risas. No es bueno
acumular ciertas emociones y traumas familiares eso daña a Felipe, si lleva este
protocolo estoy segura que cambiara mucho el carácter de Felipe y más adelante
observaremos a un niño sano, feliz, seguro de sí mismo.
Es bueno asistir a todas las terapias que se le sean necesarias para mejorar su
salud, pero también es bueno que la mamá tome terapia para que ella pueda sanar
ese pasado y se dé cuenta de que el niño la necesita más en esta edad que es la
formación del pequeño, es cuando más debemos como padres estar al pendiente
de sus necesidades, enseñándole principios y valores pero sobre todo educar a su
hijo de la mejor manera correcta para crear a un niño de su emoción es decir, una
buena salud mental.
 CONCLUSIÓN

Como ya habíamos mencionado el niño Felipe estaba en un caso, problema o

situación crítico, se sentía solo como algunos de nosotros nos hemos sentido alguna
vez cuando no podemos superar ese problema, me pregunto si quizás Felipe
muchas veces se preguntó ¿Cómo es que otros niños juegan con sus papás y yo
no?, se sentía triste al pensar que solo esas cosas le sucedían a él. Conozco a
Felipe y no fue fácil ni para su mamá mucho menos para él cambiar de repente todo
ese panorama, pero saben hoy es un niño diferente porque ahora sabe relacionarse
con los demás niños, juega con sus amigos y con su madre ha mejorado tantos
detalles como la convivencia.
Es bueno y se vale pedir ayuda cuando la necesitamos, también es necesario no
pasar solos esos momentos de tristeza muchas veces los padres son quienes
marcamos el futuro del niño (a) con nuestros actos, no es bueno poner en primer
lugar el trabajo, hoy el problema de muchas familias es que piensan que darles
todos o comprarles todo como el celular es sano, pero no meditamos que le estamos
su salud mental a los niños y no hay esa convivencia de padres e hijos. Me llamaba
mucho la atención el artículo de la emoción, y ver cuán importante es rodearnos de
personas amables, buenas y de buen ánimo.
Felipe junto con su madre pudieron cambiar algunas rutinas de sus vidas para bien,
hoy Felipe ríe cuando no lo acostumbraba y su mamá ha sabido ganarse la
confianza. Es bueno ganar la confianza de los pequeños. Si estas en un problema
así busca ayuda no quedes así, sanará su mente, sus pensamientos, emociones de
aquellos que estén en un cuadro como el de Felipe.

BIOGRAFÍA: Calixto 2018, DocumentalesKim.(9/octubre/2014).DOCUMENTAL

SOBRE LA DEPRESIÓN-PSICOLOGÍA [Archivo de video] recuperado de:
https://www.youtube.com/watch?v=UkzpcLbFMeU.