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1. ANTECEDENTES
El Ministerio de Educación ha desarrollado la “Estrategia para el Fortalecimiento de la
Educación Técnica (2030)”, con el propósito de mejorar la calidad y pertinencia de la
oferta formativa del Bachillerato Técnico y así transformar a la educación técnica de nivel
medio en un factor coadyuvante en la reducción de la pobreza, la redistribución del
ingreso y la riqueza, el incremento de la productividad, la atracción de inversiones y el
desarrollo sostenible del país; esta Estrategia está enfocada en los jóvenes, con el
propósito de su incorporación al mundo del trabajo, la continuidad en educación técnica
en estrecha vinculación con el sector productivo y las prioridades nacionales, la misma
que consta de 4 ejes: a) Trayectoria Técnica Estudiantil b)Vinculación con el sector
productivo c)Oferta pertinente y de calidad y d)Fortalecimiento institucional para la
educación técnica.
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Teléfono: 593-2-396-1300 / www.educacion.gob.ec
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Participación Escolar y Cooperación, que se sustenta en principios y valores que propicien
un clima organizacional adecuado a través del trabajo colaborativo de sus integrantes y la
vinculación con la comunidad en el desarrollo de proyectos de mutuo beneficio,
específicamente con el Componente 3: Información y Comunicación, que es el conjunto
de acciones y recursos tecnológicos que facilitan el acceso a la información y la
comunicación intra e interinstitucional, para fortalecer el proceso de enseñanza
aprendizaje mediante la participación de Ia institución en redes de trabajo colaborativo
conformadas.
3. OBJETIVO
Socializar a los niveles desconcentrados del Ministerio de Educación los nuevos
“Lineamientos para la Implementación de las Redes de Fortalecimiento de Bachillerato
Técnico” para mejorar los procesos de enseñanza aprendizaje y de gestión de la
mencionada oferta.
4. METODOLOGÍA DE LA SOCIALIZACIÓN
4.2 Participantes
La socialización está dirigida a:
▪ Directores/as zonales de Educación de Especializada e Inclusiva
▪ Analistas zonales de Educación de Especializada e Inclusiva
▪ Analistas zonales de Educación Bachillerato
▪ Analistas zonales de Planificación
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▪ Analistas zonales de Apoyo Seguimiento Regulación de la Educación
▪ Asesores y Auditores Responsables de Bachillerato
▪ Analistas distritales Apoyo, Seguimiento y Regulación de la Educación
▪ Analistas distritales de Planificación
▪ Responsables de Zonas de la DNB
▪ Coordinadoras /es principales, alterno y secretaria /o de las Redes de
Fortalecimiento de Bachillerato Técnico Zonales y Distritales.
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5. RECURSOS
Equipos tecnológicos
• Computador
• Teléfono inteligente
• Internet
Pedagógicos
• Presentación en Power Point
PAULINA
Paulina Elizabeth Cadena López
Bachillerato ELIZABETH
CADENA LOPEZ
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