Actividad: Cuento los mejores cuentos..

Fecha: lunes 6/09/21

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Indicaciones: Observa los animales que aparecen en la hoja, colorea los que más te gusten y crea una historia con ellos (escribir a un costado la
historia que inventen los alumnos, si es posible enviar un video, audio o fotografía donde los alumnos compartan su historia).

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Logrado En Requiere
proceso apoyo
A.E Cuenta historias de invención propia
 Actividad: Realizando construcciones Fecha: lunes 6/09/21

Nombre:__________________________________________________________________________________
Indicaciones: Con ayuda de tus papás colorea y recorta el siguiente rompecabezas por las líneas marcadas, ármalo y pégalo en una hoja blanca.

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 Actividad: Detectives de riesgos Fecha: Martes 7/09/21

Nombre:_______________________________________________________________________________________________________________
Indicaciones: Colorea a los niños que se exponen a un riesgo en el hogar y que comenten que pueden hacer para prevenirlos (anotar los
comentarios de los alumnos a un costado).

Logrado En Requiere
proceso apoyo

A.E Conoce acciones de seguridad y prevención de accidentes en los lugares en los

que se desenvuelve
 Actividad: ¿Qué observas? Fecha: Miércoles 8/09/21
Nombre:_______________________________________________________________________________________________________________
Indicaciones: Pedir a los alumnos que observen la siguiente imagen solicitar que comenten acerca de lo que observan en la ilustración y lo que saben de ella,
puede apoyarlo con preguntas como ¿Qué aparece en el dibujo? ¿Si conoce a estos personajes? ¿Dónde los ha visto? ¿Cómo son? ¿Qué hacen estos personajes?
(anotar a un costado los comentarios de los alumnos). Al finalizar pedir que coloreen o pinten la ilustración.

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Logrado En Requiere A.E Comenta en grupo, o con ayuda de un adulto, acerca de lo que observa en fotografías e
proceso apoyo ilustraciones.
 Actividad: Simón dice… Fecha: Miércoles 8/09/21
Nombre:_____________________________________________________________________________________________________________
Indicaciones: Colorea las acciones que pudiste realizar en el juego de simón dice.
Papá o mamá: palomear en el siguiente cuadro como realizaron los alumnos los movimientos.

El alumno(a) Requiere En Esperado

puede apoyo desarrollo Requiere apoyo: Se le
Pararse en un dificultó.
solo pie.
Brincar En desarrollo: tuvo
levantando los algunas dificultades.
dos pies del
suelo a la vez. Esperado: Realizó la
Caminar hacia actividad con mucho
atrás. optimismo.
Caminar sobre 11
las puntas de
sus pies.
Puede cachar
una pelota
grande.
Saltar en un
solo pie.

A.E Explora las posibilidades de movimiento con diferentes partes del cuerpo
 Actividad: Lectura de cuentos Fecha: jueves 9/09/21

Nombre:_______________________________________________________________________________________________________________
Indicaciones: Registra lo que más te haya gustado del cuento que escuchaste el día de hoy, al terminar comparte lo que registraste (anotar los
comentarios de los alumnos a un costado e indicar a los alumnos que con su plastilina moldeen los personajes del cuento que más les llamaron la
atención tomarle una foto y mandarla a la maestra como evidencia).

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proceso apoyo

A.E Escucha la lectura de cuentos y expresa comentarios acerca de la narración

 Actividad: ¿De dónde provienen los sonidos? Fecha: viernes 10/09/21

Nombre:_______________________________________________________________________________________________________________
Indicaciones: Registra de donde provienen los sonidos que escuchaste al salir al patio, como tú puedas registrarlo, (hacer anotaciones a un costado
de los registros de los alumnos. Enviar una fotografía de la actividad).

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proceso apoyo
A.E Identifica sonidos que escucha de instrumentos musicales y de su vida cotidiana.