Proyecto:

Lectura en contexto

Docentes: Natalia González

Verónica Fernández

Año: 3° A y B

EES N°8 - Hilario Ascasubi – Villarino

Fundamentación

El contexto escolar es el primer espacio social, más allá del familiar, organizado y
sistematizado para la formación de los chicos y las chicas como ciudadanos. En este
sentido, la Ley de Educación Nacional establece entre sus fines y objetivos “Garantizar una
educación integral que desarrolle todas las dimensiones de la persona y habilite tanto para
el desempeño social y laboral, como para el acceso a estudios superiores”1.

La propuesta se enmarca en los Diseños curriculares de 3° año 2 de Secundaria Básica

para las materias Geografía y Prácticas del lenguaje. Entre los propósitos formulados para
este año en la materia Prácticas del Lenguaje, podemos mencionar que se propongan
variadas situaciones de lectura, escritura e intercambio oral y fomente la reflexión sobre los
contextos de producción y recepción de esas prácticas; que se acerque a los alumnos una
variedad de textos de distintos géneros, épocas y autores y colabore a través de distintas
propuestas didácticas para que aquellos entiendan la lectura como actividad gratificante y
placentera, como vía de acceso al conocimiento y como forma de ampliar y dar sentido a la
experiencia personal; asimismo, que se contribuya a la formación de los alumnos como
ciudadanos mediante situaciones en las que se les proponga interpretar y producir textos
para responder a distintas demandas de la vida social, para que los alumnos puedan obtener,
seleccionar y posicionarse críticamente frente a la información según múltiples propósitos y
con todos los recursos que estén a su alcance, valorando el desarrollo de una actitud
analítica y responsable frente a los medios masivos de comunicación (Diseño Curricular
para la Educación Secundaria: 383)

En tanto, en la materia Geografía…

1Ley de Educación Nacional Ley de Educación Nacional Nº 26.206 (2006)

2Diseño Curricular para la Educación Secundaria 3º año (ES). Dirección General de Cultura y Educación. Gob.
de la provincia de Bs. As. 2008
Destinatarios

Alumnos de 3° A y B.

Tiempo estimado

Las actividades se llevarán a cabo durante un mes aproximadamente (septiembre)

Objetivos

 Generar condiciones para que los estudiantes se apropien de contenidos propios de

las materias.
 Brindar información
 Propiciar un espacio para que los jóvenes manifiesten sus dudas e inquietudes y
reflexionen sobre
 Realizar lecturas críticas
 Contextualizar la obra leída
 Fomentar la producción escrita de textos (rap, poemas, reseñas críticas)

Contenidos de Prácticas del lenguaje

- Formar parte de situaciones sociales de lectura.

- Leer el corpus obligatorio seleccionado para el año.
- Relacionar los textos leídos con otros lenguajes artísticos.
- Producir textos escritos (reseñas, poemas, rap)

Actividades de Prácticas del lenguaje

- Lectura, análisis y comentario orales y escritos sobre la novela Cuando me

muera quiero que me toquen cumbia de Cristian Alarcón Casanova
- Reconocimiento de marco y estructura narrativa, personajes.
- Proyección y reflexión sobre booktrailer
- Producción escrita de textos (reseñas, rap, poemas)

Contenidos de Geografía
Actividades de Gografía

Evaluación:

- La observación diaria de las clases, junto a un registro de actividades

individualizadas para cada estudiante.
- La expresión oral de las producciones será corregida en el momento, de
acuerdo con las necesidades particulares.
- Las producciones escritas serán evaluadas en conjunto por ambas docentes.

Bibliografía

- Aprendizaje Colaborativo: un cambio en el rol del profesor de César Alberto

Collazos O., Luis Guerrero, Adriana Vergara
http://www2.sepdf.gob.mx/proesa/archivos/proyectos/guia_general/aprendizaje_
colaborativo.pdf
- Booktrailer: " Cuando me muera quiero que me toquen cumbia"
https://www.youtube.com/watch?v=YjuRX-5KK0c
- Cuando me muera quiero que me toquen cumbia de Cristian Alarcón Casanova
- Diseño Curricular para Taller de Producción en lenguajes 3º año (ES). Dirección
General de Cultura y Educación. Gob. de la provincia de Bs. As. 2008
- Ley de Educación Nacional Nº 26.206 (2006)