IDEARIO

EDUCATIVO

Congragación de
Hermanas Josefinas

3 noviembre, 2018
NUESTRO GRAN OBJETIVO:

„Enriquecer la vida de las

instituciones con la filosofía
educativa josefina
 MISIÓN DE LAS INSTITUCIONES
EDUCATIVAS JOSEFINAS
A ejemplo de María y José, quienes cuidaron al
Niño Jesús, enseñamos el modo de amar a Dios y
formamos con gran esmero y dedicación, tanto
cultural como espiritualmente a la niñez y
juventud, para que sean personas íntegras,
ciudadanos responsables y apóstoles auténticos
que definan su proyecto de vida y contribuyan al
mejoramiento de la sociedad.

(Cf.Vilaseca 1878a pág. 78)

 MISIÓN DE LAS INSTITUCIONES
EDUCATIVAS JOSEFINAS

Enseñamos el modo de amar a Dios

a ejemplo de María y José quienes
cuidaron al Niño Jesús
 MISIÓN DE LAS INSTITUCIONES
EDUCATIVAS JOSEFINAS
Formamos con gran esmero y dedicación
tanto cultural como espiritualmente
a la niñez y juventud
„ para que sean personas íntegras,
„ ciudadanos responsables y
„ apóstoles auténticos
 MISIÓN DE LAS INSTITUCIONES
EDUCATIVAS JOSEFINAS

Formamos a la niñez y juventud para que:

Ø definan su proyecto de vida y
Ø contribuyan al mejoramiento de la
sociedad.
 VALORES
EDUCATIVOS JOSEFINOS

Vida Interior y
discernimiento
“Ya no soy yo, es Cristo quien vive en mí”
(Gal. 2, 20)
 VALORES
EDUCATIVOS JOSEFINOS

Cuidado de la vida
“Cuidar la vida como María y José”
 VALORES
EDUCATIVOS JOSEFINOS

Pureza
“Era San José …. tan puro, limpio y
cristalino que no tenía impedimento
para la unión con Dios”.
(Diario de San José, marzo, No. 23)
 VALORES
EDUCATIVOS JOSEFINOS

Obediencia y fidelidad
“… Hacer las cosas no porque
nos gustan o disgustan,
sino por ser la voluntad de Dios”.
(Cf. Reglas de las Hijas de María del Señor San José, cap. XII, no. 3, 6º)
 VALORES
EDUCATIVOS JOSEFINOS

Laboriosidad
“Estar siempre útilmente ocupado”.
(Constituciones de los hijos de María y José, cap 6, no. 4)
¿QUÉ IMPLICACIONES TIENE PARA LA
DIRECCIÓN Y EL TRABAJO DOCENTE?
 TALLER 1
¿Cómo vivir los
principios educativos
desde la dirección
y la docencia?

3 noviembre, 2018
EJEMPLO
PRINCIPIO 4
NUESTRAS ESCUELAS HAN DE SER IMAGEN Y
SEMEJANZA DE LA CASA DE NAZARET

DOCENTES
„Dedica tiempo para escuchar a cada uno de sus
alumnos
„Promueve un ambiente de fraternidad y ayuda
mutua dentro de su salón
„Tiene carteles con frases que hablen del trato
amable y el respeto hacia todos los miembros de la
comunidad
EJEMPLO
PRINCIPIO 9
CREAMOS COMUNIDAD A TRAVÉS DE LA
COMUNICACIÓN FRATERNA Y EFICAZ.

DIRECCIÓN
„Procura un diálogo cálido y respetuoso entre todos
los miembros de la comunidad educativa
„Define canales de comunicación adecuados entre
todos los agentes educativos
¡A trabajar!