Ministerio de educación

Regional de panamá oeste

Colegio Cristóbal adán de urriola

Asignatura: historia

Grado: 8°G

Profesora: silka Ruiz

Estudiante: Marian de león

Trabajo: tema°1 actividad 3

Fecha de entrega:21/09/20

2020
 DIRECCIÓN REGIONAL DE PANAMÁ OESTE
CENTRO EDUCATIVO CRISTÓBAL ADAN DE URRIOLA
GUÍA DE APRENDIZAJE

Profesora: Silka Ruiz R. Asignatura: Historia Trimestre: Primero Grado: 8° A al I

Correo: silsaul12@gmail.com
Unidad Trimestral: GENERALIDADES DE AMÉRICA PRECOLOMBINA.
Área: Tema 1: Poblamiento de América, períodos históricos y áreas culturales de América

Actividad 3: Cuadro comparativo. En una página aparte copia y completa el siguiente

cuadro con los períodos históricos de América. Distribuye el cuadro de forma tal que
ocupe toda la página. los criterios pueden ir atrás.
 Actividad 3: Cuadro comparativo. En una página aparte copia y completa el siguiente
cuadro con los períodos históricos de América. Distribuye el cuadro de forma tal que ocupe
toda la página. los criterios pueden ir atrás.

características paleoindio arcaico formativo clásico posclásico

Agricultura o Recolectores Los cultivos enla las culturas Los pueblos del
actividad Cazadores de su procesoagricultura Moche y Posclásico
desarrollada mamut cíclico crean en las Nazca:
las tradicioneszonas de
mayor
densidad
de
población
Herramientas Herramienta Herramientas Hecho por Herramientas Herramienta de
de piedra de piedras piedras y de piedras y maderas
maderas maderas
Arquitectura No tiene Rituales, la columnas Los pueblos del
estructuras orfebrería ygriegas, Posclásico
megalíticas, el tejido a grandes arcos
construcciones telar. y en la mayoría
de casas o de los casos
chozas. profusa
ornamentación.
Organización Familia vivían en pueblos la nobleza, el maya del
social nómada bandas sedentarios sacerdocio, los Postclásico
plebeyos y los estaba
esclavos organizada
jerárquicamente
y se distinguían
cuatro clases
sociales

Ilustración de
una de las
características
cazadores