Universidad Abierta y a Distancia de México

Licenciatura en Derecho

PLANEACIÓN DIDÁCTICA DEL DOCENTE

Carrera: DERECHO
Ciclo Escolar: 2021-2

Módulo: 13 Administración Tributaria Semestre: 5

Docente: Luz Elena Hernández Rodríguez Grupo: DE-DEAT-2102-M13-009
Sesión: 2

Unidad 2: Procedimiento de las Autoridades Fiscales en el sistema jurídico tributario mexicano

Nombre de la sesión: Procedimientos de fiscalización
Competencias:
Competencia de la unidad: Analiza los procedimientos tributarios del sistema jurídico mexicano, a partir de sus funciones de fiscalización, determinación y ejecución
forzada, para verificar el debido cumplimiento de la recaudación tributaria.

Competencia de la sesión: Analiza los procedimientos de fiscalización, mediante la lectura del Código Fiscal de la Federación y la acotación de los doctrinarios
fiscalistas para su debida aplicación.

Sesión de video llamada: 20 de julio del 2021, 19:30 horas (tiempo del centro del país)

Nombre y número de
Temas y actividad, propósito e
subtemas indicaciones detalladas
(texto de apoyo) de la actividad
Procedimiento Actividad 1. Conocer los
de Fiscalización procedimientos de
fiscalización, sus
características, elementos,
fundamento jurídico
Práctica de los Actividad 2. Identificar los
procedimientos requerimientos legales y
de fiscalización procedimentales de la visita
domiciliaria y la revisión de
gabinete.
Análisis de Actividad Integradora.
procedimientos Análisis de caso
proporcionado, en donde
deberán identificar vicios de
legalidad.
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Intentos
Estrategias Material de apoyo y/o en Fecha de
Estrategias de enseñanza entrega
de aprendizaje recursos didácticos plata-
forma
Elaboración de cuadro comparativo https://campus.unadmexico.
Análisis de las dos modalidades
en el que se explicarán las ventajas y mx/contenidos/DCSA/MODU
de procedimientos fiscalizadores
desventajas de cada uno de los LOS/DE/M13_DEAT/U2/S2/D
a fin de conocer sus principales 0
procedimientos a través de los cuales escargables/DE_M13_U2_S2
elementos, así como sus ventajas
la autoridad ejerce sus facultades de _TA.pdf
y desventajas
comprobación, indicando
fundamento jurídico.
Primer
Intento
24 de
Identificar los requisitos, reglas y Elaboración esquematizada del https://campus.unadmexico.
julio
obligaciones tanto de los procedimiento llevado en cada uno mx/contenidos/DCSA/MODU
visitados como de los visitadores de los ejercicios de facultades de 0
y cuáles son las facultades de comprobación de la autoridad fiscal. LOS/DE/M13_DEAT/U2/S2/D
éstos últimos. escargables/DE_M13_U2_S2
_TA.pdf
Exponer de manera clara y Segundo
precisa los vicios de legalidad Elaborar texto en que, previo análisis https://campus.unadmexico. Intento
encontrados en el caso a estudio, del caso se exponga de manera clara mx/contenidos/DCSA/MODU 28 de
indicar su fundamento legal, así y fundada los vicios de legalidad LOS/DE/M13_DEAT/U2/S2/D julio
como los razonamientos lógico- encontrados, así como los escargables/DE_M13_U2_S2 2
jurídicos en los que se sustenta su razonamientos lógico-jurídicos en _TA.pdf
valoración. que se sustentan dichas •
afirmaciones, incluyendo criterios
jurisprudenciales relacionados con el
caso.
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Caso de estudio
El caso se enviará por correo institucional a cada estudiante el día en que se publique la planeación docente

Criterios de evaluación

Señalar de manera correcta Emite la información de forma

cada uno de los vicios de
legalidad, indicando su
Criterio
fundamentación jurídica, la
argumentación lógico-jurídica
y los criterios jurisprudenciales
en los que se sustenta la
valoración.
clara, coherente y con buena
La presentación de las ideas
ortografía. Comentado [LCPM1]: Agregar rubrica que se encuentra
es organizada, coherente y se
El documento cumple con el Sustenta sus aportaciones en la en la sección de actividad integradora
pueden seguir con facilidad.
nombre y la estructura legislación correspondiente y coloca
La información tiene
solicitados. Portada, las referencias en formato APA.
continuidad entre temas.
introducción, conclusiones
y bibliografía

Puntaje 50 puntos 20 puntos 15 puntos 15 puntos

https://campus.unadmexico.mx/contenidos/DCSA/MODULOS/DE/M13_DEAT/U2/S2/Descargables/DE_M13_U2_S2_RE.pdf

Criterios de aplicación para segundo intento

Con fundamento en los artículos 58fracción II, IV y VI, 59 fracción I y II en relación con el numeral 2, 2.1 y 2.2 del Código de Ética de la Universidad Abierta y a Distancia de
México, el segundo intento para cada estudiante en el módulo correspondiente no procederá en los siguientes supuestos:
•Si se identifica que el estudiante suba a aula un documento en blanco, texto de apoyo y guía de actividades a los cuales agreguen la nomenclatura que se solicita para su
envío o caratulas sin contenido en el documento.
•Si se identifica texto copiado y pegado entre un 90 y 100% y que no se haya citado correctamente.
•Si envían trabajos que no corresponden a las indicaciones que el docente en línea estableció en su planeación didáctica correspondiente.
•Si se envía trabajos con el nombre de otro estudiante.
•Si se identifica que el estudiante no atendió a la fecha que el docente en línea estableció para la entrega de la actividad en aula según corresponda a cada sesión.
•Si se identifica que la actividad se subió para evitar la baja temporal que establece el artículo 40 del Reglamento escolar.
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Fuentes

• Álvarez, R. (1980). La función de fiscalización. México: SHCP.

• Carrasco, H. (2008). Derecho Fiscal I (6ª ed.). México: Iure.
• De la Garza, S. (2008). Derecho Financiero Mexicano (28ª ed.). México: Porrúa.
• Martínez, L. (1979). Derecho Fiscal Mexicano. México: Ecasa.
• Nava, A. (1959). Derecho Procesal Administrativo. México: Porrúa.
• Rodríguez, R. (2001). Derecho Fiscal (2ª ed.). México: Oxford.

Legislación

Código Fiscal de la Federación.

Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos.