Lidera

zgo y
comunic
ación

Bachilleres:
Prof.
Adriana Valera
Adriangela Pérez
Dairelys Cardozo

Génesis Pérez

Franyelys Rosas

CP-05 Fase 1
El liderazgo

Es el conjunto de habilidades gerenciales o directivas que un individuo tiene para influir

en la forma de ser o actuar de las personas o en un grupo de trabajo determinado, haciendo
que este equipo trabaje con entusiasmo hacia el logro de sus metas y objetivos. También se
entiende como la capacidad de delegar, tomar la iniciativa, gestionar, convocar, promover,
incentivar, motivar y evaluar un proyecto, de forma eficaz y eficiente, sea éste personal,
gerencial o institucional (dentro del proceso administrativo de la organización).

Importancia

Del liderazgo se ha hablado mucho, debido a su importancia en la historia de las

organizaciones, ya sea social, política hasta incluso militares. Siempre ha sido un tema
debatido entre grandes de los negocios, sin embargo, no importando si el líder en la
organización nace o se hace, es indudable que gente líder es valorada en su empresa por ser
impulsor y generador de valor agregado en ella. Algunos especialistas ven al liderazgo
como una actividad amplia y visionaria que trata de discernir la competencia y valores
característicos de una organización. En este sentido se puede interpretar y analizar el
liderazgo desde dos perspectivas: como cualidad personal del líder y como una función
dentro de una organización, comunidad o sociedad.

La segunda perspectiva es la que tiende a predominar como estudio del liderazgo, por lo
que se puede entender al liderazgo como un proceso de interacción entre personas en el
cual una de ellas conduce, mediante su influencia personal y poder, las energías,
potencialidades y actividades de un grupo, para alcanzar una meta común a fin de
transformar tanto a la empresa como a las personas que colaboran en ella.

Las organizaciones dependen, para crecer y perdurar del liderazgo de sus dirigentes y
esto es válido para las que tienen fines de lucro y las que no. Ya que las organizaciones
dependen del líder, necesitamos ver qué aspectos de éste son importantes.
Tipos de liderazgo

Existen muchos tipos de liderazgo. En opinión de otros, no es que existan varios tipos de
liderazgo: el liderazgo es uno y, como los líderes, las clasificaciones corresponden a la
forma como ejercen o han adquirido la facultad de dirigir, circunstancia que no
necesariamente implica que sea un líder. Según Max Weber hay tres tipos puros de
liderazgo:

 Líder carismático: es el que tiene la capacidad de generar entusiasmo. Es elegido

como líder por su manera de dar entusiasmo a sus seguidores. Tienden a creer más
en sí mismos que en sus equipos y esto genera problemas, de manera que un
proyecto o la organización entera podrían colapsar el día que el líder abandone su
equipo.

 Líder tradicional: es aquel que hereda el poder por costumbre o por un cargo
importante, o que pertenece a un grupo familiar de élite que ha tenido el poder
desde hace generaciones. Ejemplos: un reinado.

 Líder legítimo: Podríamos pensar en "líder legítimo" y "líder ilegítimo". El primero

es aquella persona que adquiere el poder mediante procedimientos autorizados en
las normas legales, mientras que el líder ilegítimo es el que adquiere su autoridad a
través del uso de la ilegalidad. Al líder ilegítimo ni siquiera se le puede considerar
líder, puesto que una de las características del liderazgo es precisamente la
capacidad de convocar y convencer, así que un "liderazgo por medio de la fuerza"
no es otra cosa que carencia del mismo. Es una contradicción per se, lo único que
puede distinguir a un líder es que tenga seguidores: sin seguidores no hay líder.

Teoría del liderazgo funcional

La teoría del liderazgo funcional (Hackman & Walton, 1986; McGrath, 1962) es la
teoría particularmente útil para hacer frente a los comportamientos específicos del líder, se
espera que contribuyan a la eficacia de la organización o unidad. Esta teoría sostiene que la
principal tarea del líder es ver que todo lo que sea necesario para las necesidades del grupo
es atendido; por lo tanto, un líder puede decir que han hecho su trabajo bien cuando han
contribuido a la eficacia del grupo y la cohesión.

Las teorías funcionales de liderazgo se desarrollan mediante el estudio de los líderes

exitosos e identificar las acciones y comportamientos que muestran. Los grandes estudios
con una gran cantidad de datos permiten correlacionar lo que los líderes realmente hacen,
es decir, sus acciones o funciones con sus resultados exitosos.

En este modelo el liderazgo no recae en una persona, sino que se basa en un conjunto de
comportamientos del grupo que realiza las tareas. Como cualquier miembro del equipo
puede demostrar estas conductas, cualquiera puede participar en el liderazgo. La teoría
funcional de liderazgo, pone mayor énfasis en cómo está siendo liderada una organización
o una tarea a la asignación formal del cargo.

Uno de los más conocidos y de mayor influencia de las teorías funcionales de liderazgo,
que se utiliza en muchos programas de desarrollo de liderazgo, es " Liderazgo Centrado en
la Acción" de John Adair.

Adair desarrolla el modelo de Liderazgo Centrado en la Acción, representado con tres

círculos que representan:

1. El logro de la tarea.
2. Desarrollo y consolidación del equipo
3. Desarrollo de los individuos.

El modelo crea una importante diferencia entre liderazgo y gestión.

Adair superpone los círculos están superpuestos para indicar que:

 La tarea sólo puede ser realizada por el equipo y no por una sola persona.
 El equipo sólo puede lograr la ejecución de tareas excelente si todos los individuos
están completamente desarrollados.
 Los individuos requieren de la tarea para estar desafiados y motivados
Comunicación

La comunicación (del latín communicatĭo, -ōnis1) es la actividad consciente de

intercambiar información entre dos o más participantes con el fin de transmitir o recibir
significados a través de un sistema compartido de signos y normas semánticas. Los pasos
básicos de la comunicación son la formación de una intención de comunicar, la
composición del mensaje, la codificación del mensaje, la transmisión de la señal, la
recepción de la señal, la decodificación del mensaje y finalmente, la interpretación del
mensaje por parte de un receptor.

La comunicación en general toma lugar entre tres categorías de sujetos principales: los
seres humanos (lenguaje), los organismos vivos (biosemiótica) y los dispositivos de
comunicación habilitados (cibernética).En un sentido general, la comunicación es la unión,
el contacto con otros seres, y se puede definir como el proceso mediante el cual se
transmite una información de un punto a otro.

Su propósito u objetivo se puede denominar bajo la acción de informar, generar acciones,

crear un entendimiento o transmitir cierta idea.

Tipos de comunicación.

Las personas se comunican entre sí de varias maneras que dependerá del mensaje y su
contexto en el que se envía. La elección del canal de comunicación y su estilo de
comunicación también afectan la comunicación. Entonces, hay variedad de tipos de
comunicación.

Las formas de comunicación más comunes basadas en los canales de comunicación

utilizados son:

 Comunicación verbal
  Comunicación no verbal

A continuación veremos qué caracteriza a cada una de ellas.

Comunicación verbal

La comunicación verbal se refiere a la forma de comunicación en la cual el mensaje se

transmite verbalmente; la comunicación se hace de boca en boca y una escritura. El
objetivo de cada comunicación es hacer que las personas entiendan lo que se está tratando
de transmitir.

Cuando hablamos con otros, asumimos que otros entienden lo que estamos diciendo
porque sabemos lo que estamos diciendo, pero en realidad no sucede así. Por lo general, las
personas aportan su propia actitud, percepción, emociones y pensamientos sobre el tema y,
por lo tanto, crean una barrera para comprender el significado correcto.
Entonces, para entregar el mensaje correcto, debes ponerte del otro lado de la mesa y
pensar desde el punto de vista de tu receptor. ¿Entendería él el mensaje? ¿Cómo sonaría al
otro lado de la mesa?

La comunicación verbal se divide en:

• Comunicación oral
• Comunicación escrita

Comunicación oral

En la comunicación oral, se utilizan palabras habladas. Incluye conversaciones cara a

cara, discursos, conversaciones telefónicas, video, radio, televisión, voz en internet. En la
comunicación oral, la comunicación es influenciada por el tono, el volumen, la velocidad y
la claridad del habla.

Las ventajas de la comunicación oral: Trae comentarios rápidos. En una conversación

cara a cara, al leer la expresión facial y el lenguaje corporal uno puede adivinar si debe
confiar en lo que se dice o no.
 Desventaja de la comunicación oral: En la discusión cara a cara, el usuario no puede
pensar profundamente sobre lo que está entregando, por lo que esto se puede contar como
una.

Comunicación escrita

En la comunicación escrita, se usan signos o símbolos escritos para comunicarse. Un

mensaje escrito puede ser impreso o escrito a mano. En la comunicación escrita, el mensaje
se puede transmitir por correo electrónico, carta, informe, nota, etc. El mensaje, en
comunicación escrita, está influenciado por el vocabulario y la gramática utilizada, el estilo
de escritura, la precisión y la claridad del lenguaje utilizado.

Este tipo es la forma más común de comunicación utilizada en los negocios. Por lo
tanto, se considera esencial entre las habilidades comerciales. Memos, informes, boletines,
descripciones de trabajo, manuales de empleados y correo electrónico son los tipos de
comunicación escrita utilizados para la comunicación interna. Para comunicarse con el
entorno externo por escrito, se utilizan correo electrónico, sitios web de Internet, cartas,
propuestas, telegramas, faxes, tarjetas postales, contratos, anuncios, folletos y comunicados
de prensa.

Las ventajas de la comunicación escrita incluyen: Los mensajes se pueden editar y

revisar muchas veces antes de enviarse. La comunicación escrita proporciona un registro de
cada mensaje enviado y se puede guardar para un estudio posterior.
Un mensaje escrito permite al receptor comprenderlo completamente y enviar
comentarios apropiados.
Las desventajas de la comunicación escrita incluyen: A diferencia de la comunicación
oral, la comunicación escrita no genera una respuesta instantánea.

Lleva más tiempo componer un mensaje escrito en comparación con el boca a boca.
Existe un número de personas que luchan por la habilidad de escribir.

Comunicación no verbal
 La comunicación no verbal es el envío o recepción de mensajes sin palabras. Podemos
decir que la comunicación que no sea oral ni escrita, como el gesto, el lenguaje corporal, la
postura, el tono de voz o las expresiones faciales, se denomina comunicación no verbal. La
comunicación no verbal tiene que ver con el lenguaje corporal del hablante.

La comunicación no verbal ayuda al receptor a interpretar el mensaje recibido. A

menudo, las señales no verbales reflejan la situación con mayor precisión que los mensajes
verbales. A veces la respuesta no verbal contradice la comunicación verbal y, por lo tanto,
afecta la efectividad del mensaje.

La comunicación no verbal tiene los siguientes tres elementos:

 Apariencia
 Altavoz: ropa, peinado, pulcritud, uso de cosméticos
 Alrededor: tamaño de la habitación, iluminación, decoración, mobiliario
 Expresiones faciales del lenguaje corporal, gestos, posturas
 Sonidos de tono de voz, volumen, velocidad de voz

Tipos de comunicación basados en el propósito y el estilo

Basado en el estilo y el propósito, hay dos categorías principales de comunicación y

ambas tienen sus propias características. Los tipos de comunicación basados en el estilo y
el propósito son:

• Comunicación formal
• Comunicación informal

1. Comunicación formal

En la comunicación formal, se siguen ciertas reglas, convenciones y principios al

comunicar mensajes. La comunicación formal ocurre en un estilo formal y oficial. Por lo
general, los entornos profesionales, reuniones corporativas, conferencias se someten a un
patrón formal.
En la comunicación formal, se evita el uso de la jerga y el lenguaje grosero y se requiere
una pronunciación correcta. Las líneas de autoridad son necesarias para ser seguidas en la
comunicación formal.

2. Comunicación informal

La comunicación informal se realiza utilizando canales que están en contraste con los
canales de comunicación formales. Es solo una charla informal. Se establece para las
afiliaciones sociales de los miembros de una organización y las discusiones cara a cara.
Ocurre entre amigos y familiares. En la comunicación informal, el uso de palabras de jerga
y lenguaje soez no está restringido. Generalmente, la comunicación informal se hace
oralmente y usando gestos.

La comunicación informal, a diferencia de la comunicación formal, no sigue las líneas

de autoridad. En una organización, ayuda a descubrir las quejas del personal a medida que
las personas expresan más cuando hablan de manera informal. La comunicación informal
ayuda a construir relaciones.

Importancia de la Comunicación

En nuestra condición de seres sociales, las personas necesitamos comunicarnos. La

comunicación permite transmitir información e intercambiar o compartir ideas, lo que
enriquece la experiencia humana. La comunicación es de vital importancia para desarrollar
nuestras potencialidades.

La comunicación ha sido profundamente estudiada desde las ciencias sociales y sobre todo
desde la lingüística, y quedó claro que se trata de un proceso complejo que involucra la
figura de un emisor que transmite un mensaje a un receptor, por un canal dado, en un
contexto dado, empleando un código preestablecido, que obviamente debe ser conocido por
el emisor y el receptor. Se trata de un proceso dinámico de ida y vuelta y que involucra
diversas competencias.