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3.1 Escriba inquietudes sobre la guía y preséntelas el martes 9 en clase o envíelas por
WhatsApp el mismo día.
3.2 Mire las palabras o frases que están subrayadas con amarillo, escríbalas en su
cuaderno o en el documento que está haciendo.
3.3 Busque el significado (palabras subrayadas con amarillo) en la resolución
2674/2013 haga un juego con esas palabras si es posible utilice herramientas
virtuales.
3.4 Haga una presentación en PowerPoint sobre el tema ETAS (los que tiene
computador) y socialícela el próximo miércoles 17 y jueves 18 febrero
4. Los que no tienen computador hacen el trabajo en su carpeta física y envían al
WhatsApp el trabajo. Pueden hacer un cuadro sinóptico o mapa mental. Para el
miércoles 17 y jueves 18 de febrero
5. Diseñe un cronograma individual de actividades para el reporte semanal de las
mismas, esta será la evidencia del trabajo autónomo, la revisaremos en cada corte
académico y al final del periodo, se le sugiere no dejarse atrasar. (jueves 4 de febrero)
1. 3.3
a. Resultados de aprendizaje etapa practica: proyecto productivo: