PROFESORADO DE FÍSICA -4° AÑO-

ESPACIO DE LA DEFINICIÓN INSTITUCIONAL II

PROFESOR:
AMATO, SERGIO

ESTUDIANTES:
BERNACHEA, MICAELA
CABRAL, MAGALÍ
MADDALENA, KARINA
SUAREZ, MARIELA

FECHA DE ENTREGA: 06/07/2021

 TRABAJO PRÁCTICO N° 3

Procesos hidrodinámicos sobre líneas de costa

1. Distinga entre costa, línea de costa, litoral y línea litoral.

● Costa: se extiende tierra adentro desde el litoral hasta donde haya estructuras
relacionadas con el océano.
● Línea de costa: es la línea que marca el contacto entre la tierra y el mar en un
momento dado. Conforme las mareas suben y bajan, la posición de la línea de
costa migra, y marca el límite entre la costa y el litoral.
● Litoral: es la zona que se extiende entre el nivel de marea más bajo y la mayor
elevación de tierra afectada por olas de los temporales, esta se divide en playa
baja y playa alta. La playa baja es la zona de marea baja y la playa alta es la
zona del litoral por encima de la marea alta.
● Línea litoral: es la interfase dinámica donde se da la interacción entre el aire, la
tierra y el mar, su topografía, su composición geológica y su clima varían de un
lugar a otro.

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2. ¿Qué es una playa? Distinga brevemente entre fondo de playa y berma. ¿De
dónde proceden los sedimentos de la playa?
La playa es una acumulación de sedimentos que se encuentra a lo largo del margen continental
del océano o de un lago. Será de mayor o menor extensión según el aporte de arena que
haya en la zona, así como la frecuencia y desarrollo de la intensidad del oleaje. Se
caracteriza por ser un área de alta energía, por lo que tiene capacidad para transportar,
depositar, retransportar y volver a depositar sedimentos de tamaño de grano de arena,
e incluso movilizar material gravoso y conchillas.

Las bermas son plataformas relativamente planas que suelen estar compuestas por
arena y son adyacentes a las dunas costeras o los acantilados y están marcadas por un
cambio de pendiente en el límite del lado del mar.

El frente de playa es la superficie inclinada húmeda que se extiende desde la berma

hasta la línea litoral.

El sedimento de algunas playas se deriva de la erosión de los acantilados adyacentes o

las montañas costeras (ya sea erosión de rocas ígneas, metamórficas o
sedimentarias). Otras se forman a partir de sedimentos que los ríos depositan en la
costa, y/o también de la precipitación de sales (material autigénico) o bien, son
fragmentos de estructuras rígidas secretadas por organismos marinos (material
biogénico). Estos sedimentos y los procesos que determinan su transporte,
juegan un papel preponderante en la conformación y dinámica de la playa
creando zonas de acumulación y de erosión que moldean la línea de costa.

3. Enumere tres factores que determinan la altura, la longitud de onda y el

período de una ola.

El viento es responsable de la generación del oleaje que se desplaza sobre la

superficie del agua y que juega un rol muy importante en la modificación de la línea
costera. Si observamos el mar durante una tormenta, su superficie parece estar en
un estado de confusión y es difícil apreciar que, entre el desorden es posible
detectar los diferentes trenes de olas que allí se generan. Los factores que
determinan la altura, la longitud de onda y el período de una ola son:

1) La velocidad media del viento.

2) El tiempo durante el cual ha soplado el viento.
3) Fetch, distancia que el tiempo ha recorrido a través de mar abierto.

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4. Describa el movimiento de un objeto flotante cuando pasa una ola (véase
Figura 20.4).

EL objeto avanza siguiendo la forma de la ola,

sin que avance el agua de su posición
original .Se mueve hacia delante y hacia atrás a
medida que se aproxima la cresta; arriba y
adelante cuando la cresta pasa; abajo y adelante
después de la cresta; abajo y atrás cuando se
aproxima al valle, y de nuevo arriba y atrás
cuando avanza la próxima cresta.

Cuando se traza el movimiento del objeto al

pasar la cresta, puede observarse un movimiento
circular (órbita circular) que regresa al mismo
lugar. Este movimiento circular permite que la
forma ondulada de la ola avance a través del
agua, mientras que cada partícula de agua que
transmite la ola se mueve en círculo.

5. Describa los cambios físicos que se producen en la velocidad, la longitud

de onda y la altura de una ola a medida que ésta avanza hacia el agua somera
y rompe.

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Las olas se caracterizan por su: longitud de onda, período, pendiente, altura,
amplitud y velocidad de propagación, variables físicas y geométricas que se definen
a continuación:

Las partes de una ola son:

Cresta : tope de la ola
Valle : área baja entre olas

Medidas de la ola:

● Longitud de onda (L): es la distancia horizontal entre dos crestas o dos

depresiones sucesivas.
● Período (T): es el tiempo, contado en segundos, entre el paso de dos crestas
sucesivas por un mismo punto.
● Altura (h): distancia entre la cresta de la ola y el nivel medio del mar.
● Pendiente: relación entre la altura y la longitud de onda (H/L).
● Amplitud (A): distancia entre la cresta y el valle de la ola.
● Velocidad de propagación: V= Longitud de onda/Período

Las olas pueden recorrer grandes distancias a través de cuencas oceánicas. El

agua en sí misma no recorre toda la distancia, pero sí lo hace la forma de onda. A
medida que la ola se desplaza, el agua transfiere la energía moviéndose en círculo:
movimiento orbital circular. La forma ondulada avanza a través del agua mientras
que cada partícula de agua se mueve en círculo.
El movimiento circular disminuye hacia abajo hasta la base del oleaje, donde el
movimiento es despreciable.
La profundidad del agua no afecta las olas en áreas de aguas profundas, pero en
aguas más cercanas al litoral el agua se hace más somera y afecta el
comportamiento de la ola: disminuye la velocidad y longitud de las olas y aumenta la
altura de las olas.

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6. Describa dos maneras mediante las cuales las olas causan erosión.

● Impacto y presión de la ola: las olas rompientes ejercen una gran fuerza,
provocando que se abran rápidamente grietas y hendiduras en los
acantilados, los diques, los rompeolas y cualquier otra cosa que esté
sometida a esos impactos. En cada impacto el agua es forzada al interior de
cualquier abertura, lo que hace que el aire de las grietas se comprima mucho
por el empuje de las olas. Cuando el agua baja, el aire se expande
desalojando fragmentos de roca, aumentando de esta forma el tamaño y
extendiendo las fracturas.
● Abrasión por fragmentos de rocas (acción de sierra y molienda del agua
que contiene fragmentos de roca). Esta, es probablemente más intensa en la
zona de rompiente que en cualquier otro entorno. Las piedras lisas y
redondas, y los cantos rodados a lo largo de las costas son recordatorios de
la incesante acción de la molienda de roca contra roca en la zona rompiente.

La energía de las olas hace el trabajo de la erosión en la costa. Las olas erosionan
los sedimentos de los acantilados y la costa. Dentro del agua del océano, los
sedimentos actúan como lija y con el tiempo, erosionan la costa. Mientras más
grandes sean las olas, más sedimentos transportan y más erosión causan.

La erosión producida por olas puede crear accidentes geográficos únicos, como los
que aparecen en las siguientes imágenes:

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 .

● Los acantilados costeros se forman cuando las olas erosionan una costa
rocosa. Crean una pared vertical de capas de roca expuestas.
● Las plataformas costeras son áreas niveladas formadas por la erosión
producida por las olas. Que estas plataformas estén por sobre el nivel del
mar, significa que el nivel del mar era relativamente más alto o que la roca
estaba más abajo.
● Los arcos marinos se forman cuando las olas erosionan ambos lados de un
acantilado. Crean un agujero en el acantilado, como el que se muestra en la
siguiente imagen :

●
● Los pilares marinos se forman cuando las olas erosionan la parte superior
de un arco marino. Esto deja atrás los pilares de roca.

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7. ¿Qué es la refracción de las olas? ¿Cuál es el efecto de este proceso a lo
largo de las líneas de costa irregulares? (véase Figura 20.7.)

La mayoría de las olas se acercan a la costa con una inclinación. La parte de la ola
que está más cerca de la costa alcanza las aguas poco profundas, más pronto que
la parte que está más lejana. La parte poco profunda de la ola "siente" primero el
fondo. Esto desacelera la parte costera de la ola y hace que la ola "se doble". Este
doblez se llama refracción .

Consecuencias de refracción de olas:

● Deposición en playas
● Erosión en cabos

La energía (impacto) de las olas se concentra contra los lados y extremos de los
frentes de tierra (cabos, headlands) de la línea costera. En las bahías el ataque de
la ola es más débil y ocurre deposición. Con el tiempo, la erosión endereza la línea
costera.

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 10. Enumere tres maneras mediante las cuales se originan las islas barrera.

1) Algunas se originan como flechas que se van separando del continente por la
erosión de las olas o por la elevación del nivel del mar después del último
episodio glaciar.
2) Otras por las aguas turbulentas de la línea de olas rompientes acumulan la
arena levantada del fondo.
3) Por último pudieron ser crestas de dunas de arena que se originaron a lo
largo de la costa durante el último período glaciar cuando el nivel del mar era
más bajo.

12. Enumere algunos ejemplos de estabilización firme y describa para qué

sirve cada uno. ¿Qué efecto tiene cada uno en la distribución de arena en la
playa?

1)Malecones: Suelen construirse en parejas y extenderse en el océano en los lugares

de entrada de ríos y puertos. Están pensados para evitar la sedimentación en el

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 cauce de navegación. Los malecones interrumpen el movimiento de la arena
realizado por la deriva de la playa y las corrientes litorales. Se produce erosión de
la playa corriente abajo del lugar donde se encuentra la estructura. No obstante, el
malecón puede actuar como una presa contra la cual la corriente y la deriva
litorales depositan la arena. Al mismo tiempo, la actividad de las olas extrae arena
del otro lado. Dado que el otro lado no está recibiendo arena nueva, pronto dejará
de haber playa.

2) Espigones: Barrera construida en un ángulo recto a la playa para atrapar la

arena que se mueve en paralelo a la costa. De esta manera, se puede mantener
o ensanchar las playas que están perdiendo arena. Estas estructuras, suelen
realizar su trabajo con tanta eficacia que la corriente litoral más allá del espigón
carece en absoluto de arena. Como consecuencia, la corriente erosiona la arena
de la playa en el lado a favor de la corriente del espigón. Como se ha demostrado
que los espigones no proporcionan a menudo una solución satisfactoria, ya no
son el método preferido para mantener a raya la erosión de las playas.

3) Rompeolas: Protege los barcos de la fuerza de las grandes olas rompientes

creando una zona de agua tranquila cerca de la línea de costa. Cuando esto
sucede, la reducción de la actividad de las olas a lo largo de la costa (por detrás de
la estructura) puede permitir la acumulación de arena. Si esto ocurre, la dársena

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acabará llenándose de arena, mientras que la playa corriente abajo se erosiona y
retrocede.

4) Dique: Diseñado para acorazar la costa y defender la propiedad de la fuerza de

las olas rompientes. Las olas dispersan mucha de su energía atravesando la playa
abierta. Los diques acortan este proceso reflejando la fuerza de las olas no
gastadas en dirección al mar. Como consecuencia, la playa del lado situado en la
dirección del mar del dique experimenta una significativa erosión y puede, en
algunos casos, ser eliminada del todo.

13. Enumere dos alternativas a la estabilización firme, indicando los posibles

problemas con cada una.

Alimentación de playa
Representan una aproximación para estabilizar las arenas de la línea de costa sin
estabilización firme. Esta práctica significa la adición de grandes cantidades de
arena al sistema de playas. La creación de playas en dirección al mar, favorece la
calidad de la playa y su protección contra las tormentas. Sin embargo, ésta no es
una solución permanente al problema de la reducción de playas, ya que los mismos
procesos que eliminaron la arena la primera vez terminarán eliminando la arena de
sustitución también. Otro factor en contra de la alimentación de playa es el costo

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que implica el transporte de enormes volúmenes de arena desde las zonas litorales
próximas a los ríos o de otras fuentes hacia la playa. A su vez esta alternativa
puede provocar efectos ambientales no deseados, por ejemplo la destrucción de
arrecifes de coral situados a corta distancia de la costa (consecuencia de la
sustitución de arena calcárea gruesa por calcárea blanda y fangosa).

Traslado
Esta es una alternativa que consiste en trasladar los edificios dañados por las
tormentas y dejar que la propia naturaleza recupere la playa. Esta propuesta,
obviamente tiene grandes controversias debido a que aquellos que hicieron grandes
inversiones cerca de la costa se niegan a no volver a edificar y defender las
estructuras costeras de la furia erosiva del mar.

15. ¿Cuál es la relación entre la atmósfera más caliente y un aumento mundial

del nivel del mar (véase Recuadro 20.3)?

La relación más importante entre la atmósfera más caliente y el aumento mundial

del nivel del mar, es que, el hecho de que aumente la temperatura de la atmósfera
provoca un aumento del volumen del océano debido a la expansión térmica. Las
temperaturas más elevadas del aire calientan las capas superiores adyacentes del
océano, lo que a su vez provoca que el agua se expanda y el nivel del mar se eleve.

21. Distinga entre flujo y reflujo mareal.

Las mareas son un fenómeno que consiste en el flujo y el reflujo de las aguas
del mar. Es un fenómeno de origen astronómico que corresponde al movimiento
creciente (flujo) y decreciente (reflujo) de las aguas de los mares y océanos. Este
movimiento constante de las aguas de los océanos de todo el mundo está causado
por la atracción que sufren las masas de agua por la fuerza de la gravedad del Sol y
de la Luna.

El flujo mareal son las corrientes mareales que avanzan hacia la zona costera
cuando la marea sube, y el reflujo de las mareas es el movimiento mar adentro del
agua cuando la marea baja.

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22. ¿Cómo han afectado las mareas a la rotación de la Tierra? ¿Cómo
demuestran los geólogos esta idea?

El planeta Tierra se ralentiza y gira más despacio. Su velocidad de rotación sobre

su propio eje, la que establece la duración de un día de 24 horas, mantiene una
tendencia a la desaceleración que, aunque irregular e impredecible, es constante .
Las mareas actúan como una especie de frenos que ralentizan la rotación de la
Tierra mediante la fricción contra el suelo de las cuencas oceánicas. El ritmo de la
disminución de velocidad, no es grande, pero a lo largo de millones de años logrará
ser lo suficientemente grande como para provocar que la rotación de la Tierra cese,
y de esta forma no haya más días ni noches alternos.
Para determinar o demostrar esta idea se utiliza un método que consiste en el
análisis microscópico de los caparazones de almejas y corales, y otros organismos
invertebrados, que desarrollan una delgada capa microscópica de nuevo material de
caparazón cada día. Estudiando estos anillos de crecimiento diario de algunos
ejemplares bien conservados, se puede determinar el número de días de un año.
De esta forma se determinó que al principio del Cámbrico, unos 540 millones de
años atrás, la longitud del día era de sólo 21 horas, y el año contenía 424 días.

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