Colegio Luis Cruz Martínez / Cuartos Básicos 2020

Felipe Ponce/ Profesor Jefe 4° Básico A

Carlos Leyton/ Profesor Jefe 4° Básico B
Estefanía Aracena/ Profesora de Educación Diferencial

Lenguaje mitos y leyendas

Nombre: Fecha:

Objetivo: Profundizar la comprensión lectora de textos, extrayendo información, comparando, estableciendo diferencias y semejanzas.
Instrucciones:
1.- Esta guía es de carácter formativo y lleva nota acumulativa.
2.- El Plazo de entrega para quienes envían material virtual:
3.- Plazo de entrega para quienes retiran material en el colegio:
4.- Enviar al correo f_andresquezada@live.cl o al whatsapp. (puede usar Word o fotografías al cuaderno nítidas)

Lee la siguiente información

mitos y leyendas, semejantes pero no iguales

El mito y la leyenda son relatos que se divulgan en forma oral, de una generación a
otra. Son narraciones que nacen. como una expresión
colectiva de una raza o pueblo, debido a una necesidad
de crear una imagen del mundo y de manifestar una fe.
En ellos participan seres y hechos sobrenaturales. Su
origen no puede establecerse con precisión y a pesar
de que ambos son historias orales que se trasmiten de
padres a hijos, no son lo mismo.

Los mitos son narraciones maravillosas situadas fuera del tiempo histórico y
protagonizadas por personajes de carácter divino o heroico. Los seres humanos
necesitan dar respuesta a las preguntas acerca de su origen, su destino, su presente…
Agricultores que necesitan lluvia, marineros que quieren dominar el mar, guerreros que
quieren vencer batallas, campesinos con miedo a las tormentas. Todos ellos encontraron
respuestas en los mitos: la lluvia era generada por un dios, el mar bravo era el enojo de
Poseidón, Ares apoyaba a los ejércitos que más lo complacían, Zeus lanzaba los rayos de
las tormentas, etc.

La leyenda es un relato hablado que se conserva en su tradición oral. Indica lugares con
precisión y en su origen tiene antecedentes históricos. Por lo mismo, sus personajes son
identificables, aunque nunca iguales al personaje o hecho en el cual se basan. Las
leyendas son relatos que intentan explicar hechos que habrían ocurrido en tiempos
remotos, tales como el origen del nombre de un lugar o de una costumbre, y que la
fantasía popular ha ido modificando.
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Felipe Ponce/ Profesor Jefe 4° Básico A
Carlos Leyton/ Profesor Jefe 4° Básico B
Estefanía Aracena/ Profesora de Educación Diferencial

¿En qué se asemejan (se parecen) los mitos y las leyendas?

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Menciona una diferencia entre los mitos y las leyendas

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Lee atentamente.
1.- Inti es un:
Los Inicios
Cuando solo había oscuridad en los a) hombre.
Andes, las aguas del lago Titicaca b) animal.
comenzaron a bajar. Apareció la tierra y c) dios.
empezó la vida. De la roca sagrada
salieron el Sol y la Luna; se disputaron el 2.- ¿Qué intenta explicar este relato?
cielo, se iluminó el mundo y nacieron el
día y la noche. a) El inicio de la vida.
Inti, el dios Sol, extendió sus b) El origen de Ayar Mango y Mama
ardientes rayos abrazando la Tierra, y Ocllo.
entró en una cueva de la isla del Sol. El c) El origen del lago Titicaca.
mundo entero se estremeció cuando d) El nacimiento de los rayos.
nacieron del vientre de la Tierra los
volcanes. 3.- Numera los hechos del 1 al 4, según
Inti dio origen a sus dos hijos el orden en que ocurrieron.
predilectos, Ayar Mango y Mama Ocllo,
quienes, como hijos del Sol y por ser ___ Inti les entrego una varita de oro
muy sabios, tuvieron la misión de fundar que los ayudaría.
un imperio en tierras donde los hombres ___ De la roca sagrada salieron el Sol y
pudieran sembrar. Inti les entregó una la Luna.
varita de oro que los ayudaría: cuando la ___ Inti dio origen a sus dos hijos
varita se hundiera en la tierra, ese sería predilectos.
el indicio del lugar elegido. ___ Apareció la Tierra y empezó la
Mito peruano vida.
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Felipe Ponce/ Profesor Jefe 4° Básico A
Carlos Leyton/ Profesor Jefe 4° Básico B
Estefanía Aracena/ Profesora de Educación Diferencial

1.- ¿En qué localidad se sitúa el relato?

Lee atentamente. a) Valparaíso.
b) Sur chileno.
c) Viña del Mar.
d) Norte de Chile.

2.- ¿Qué hecho intenta explicar el

texto anterior?
a) El zarpe de los barcos desde el
puerto.
b) La aparición de una galera en
Valparaíso.
c) La abundancia de la pesca en
Valparaíso.
d) El trabajo de los pescadores de un
puerto.

3.- ¿Qué hace la galera por los

pescadores?
a) Dirigir los barcos para que puedan
pescar en abundancia.
b) Avisarle a los tripulantes de las
amenazas que se encuentran a su
alrededor.
c) Derribar a los barcos para que los
tripulantes caigan al océano.
d) Avisarle a los pescadores donde
queda el puerto para que no se pierdan.

4.- ¿Qué significa la frase: “EMITE UN

DESTELLO BRILLANTE”?
a) Cambia de dirección.
b) Produce una luz intensa.
c) Produce una luz muy opaca.
d) Sale oscuridad del barco.