Curso

BIBLIOTECA VIRTUAL, TURNITIN Y REPOSITORIO INSTITUCIONAL

Recursos para el aprendizaje y la investigación

Sesión 2

I) DATOS GENERALES

1. UNIDAD ACADÉMICA O Dirección del Centro de Información

PROGRAMA:
2. SEMESTRE ACADÉMICO: 2020-II
3. CICLO/SECCIÓN: I
4. DOCENTE: Dr. Paolo Cuya Chamilco
5. DURACIÓN: 1 h.

II) PROGRAMACIÓN

RESULTADO DE EVIDENCIAS DE
CONTENIDOS/TEMÁTICA INSTRUMENTO
APRENDIZAJE APRENDIZAJE

Reconoce sus fortalezas y Reporte de enlaces

debilidades para identificar su de información Lista de Cotejo
necesidad informativa, científica.
localizar, recuperar, evaluar, BASES DE DATOS
usar y comunicar información BIBLIOGRÁFICAS
que le permiten de forma Cuestionario en
Formulario google
crítica y ética generar línea.
conocimiento.

III) SECUENCIA METODOLÓGICA

ACTIVIDADES DE INICIO MEDIOS Y MATERIALES TIEMPO

Lee el mensaje de bienvenida y de la introducción al curso,

tomando atención en las indicaciones que haya escrito el 2'
docente.
Blackboard o Clementina
Revisa los diferentes recursos que se encuentran publicados en
la Plataforma (Blackboard o Clementina): Material 2'
informativo, agenda, anexos, instrumentos de evaluación, etc.

ACTIVIDADES DE PROCESO MEDIOS Y MATERIALES TIEMPO

Observa el video "Bases de Datos Bibliográficas: estrategias de

búsqueda de información científica" del cual escucha con Video 20'
atención los contenidos que en él se presenten.

Lee el artículo "SISTEMAS DE BÚSQUEDA Y OBTENCIÓN

Texto en PDF 7'
DE INFORMACIÓN: COMPONENTES Y EVOLUCIÓN"*

Lee los tutoriales de Proquest y Communications and Mass

Tutorial en PDF 5'
Media.
ACTIVIDADES FINALES MEDIOS Y MATERIALES TIEMPO

Responde un cuestionario en línea, que contiene preguntas con

Formulario google 10'
relación a los temas expuestos en el video y la lectura.

Consolidan su aprendizaje con la retroalimentación

Respuesta automática de
proporcionadas por el docente en las respuestas obtenidas al 3'
formulario
completar el formulario.
Procede a realizar una búsqueda dentro de una base de datos
multidisciplinaria y ubica un documentos relacionado a su Biblioteca Virtual 3'
especialidad dentro del de la UCV.
Procede a realizar una búsqueda dentro de una base de datos
especializada y ubica un documentos relacionado a su Biblioteca Virtual 3'
especialidad dentro del de la UCV.
Envía un reporte en línea donde detalla los datos de los
Entrega vía Blackboard o
documentos ubicados y sus respectivas Urls.
Clementina (o por Google 3'
Luego recibe la felicitación por haber remitido su actividad y
Forms)
queda a la espera de los resultados de la evaluación.

Lee con detenimiento los resultados de la evaluación una vez

Blackboard o Clementina 1'
publicado por el docente.

Lee las indicaciones del docente de final de sesión donde le

Blackboard o Clementina 1'
agradecen su participación.

IV) EVALUACIÓN

PRODUCTO
SESION CÓDIGO PESO % INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
ACADÉMICO
Reporte RL 55% Lista de Cotejo
1 25%
Examen en línea EL 45% Formulario

Fórmula para el cálculo de la nota de la sesión: (55RL + 45EL) / 100

Para la calificación se utilizará escala vigesimal (0 a 20). La calificación obtenida constituirá el 25% de la
nota final del curso.

V) BIBLIOGRAFÍA

BASE DE DATOS LIBROS, REVISTAS, ARTÍCULOS, TESIS, PÁGINAS WEB.

Ebsco Discovery Codina, L. (2020). Cómo hacer revisiones bibliográficas tradicionales o
Service sistemáticas utilizando bases de datos académicas. ORL, 11(2), 139–153.
Recuperado de: http://search.ebscohost.com/login.aspx?
direct=true&db=edsdoj&AN=edsdoj.2d98f6529b5941308c90761250c06bcf&l
ang=es&site=eds-live
Informe Codina, L. (2018). Sistemas de búsqueda y obtención de información:
Académico componentes y evolución. Anuario Think EPI, 12, 77+.
https://link.gale.com/apps/doc/A546404001/IFME?
u=univcv&sid=IFME&xid=252dd5b4
ProQuest Ebook De Keyser, P. (2012). Indexing : From thesauri to the semantic web. Recuperado
Central de: https://ebookcentral.proquest.com/lib/biblioucv/reader.action?
docID=1574981&ppg=1
SCOPUS Faus, F., Santainés, E. (2013). La Investigación en los Cuidados de Enfermería:
rigor en las herramientas de búsqueda y síntesis bibliográfica. Index de
Enfermería, 22(4), 197-198. https://dx.doi.org/10.4321/S1132-
12962013000300001
SCOPUS Gasparyan, A., Yessirkepov, M., Voronov, A., Trukhachev, V., Kostyukova, E.,
Gerasimov, A., & Kitas, G. (2016). Specialist bibliographic databases.
Journal of Korean Medical Science, 31(5), 660-673.
doi:10.3346/jkms.2016.31.5.660
ProQuest Ebook Stock, W., Stock, M. (2013). Handbook of information science. Recuperado de:
Central https://ebookcentral.proquest.com/lib/biblioucv/detail.action?docID=893252