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Norma Riveros
Teniendo en cuenta los temas propuestos por la cátedra, en este trabajo se intentará
abordar los conceptos manejados entre el binarismo arte-artesanía a partir de nociones que
Ticio Escobar expone en su libro El mito del arte y el mito del pueblo1, así también se
intentará explicar el concepto de artesanía en cuanto a sus limitaciones y manifestaciones
estéticas frente a los conceptos concebidos desde la mirada del arte occidental y su
concepción en el arte popular.
Una de las dificultades que enfrenta esta extrapolaridad del arte a la artesanía es su
propio concepto y categorización, una herencia occidental, donde “el término arte es toda
práctica que a través del juego de sus formas – pero más allá de él – quiere enfrentar lo
real”, en este sentido Ticio explica que en el arte popular, (manera en la que prefiere
1
Escobar, Ticio. El mito del arte y el mito del pueblo. Cuestiones sobre arte popular 1ra. Ed- Ciudad
Autónoma de Buenos Aires: Ariel, 2014
2
Colombino, Lía. Contar el Arte3. Conceptos útiles para entender el arte hoy. Extracto.
3
Colombino, Lía. Contar el Arte3. Conceptos útiles para entender el arte hoy. Extracto.
nombrar a las manifestaciones y expresiones de las obras de las comunidades subalternas) 4
la forma va relacionada a la función estética, no se puede disociar (Ticio: 2014, p46).
Este contexto permite comprender la especial atención del autor hacia las
producciones estético-poética de las comunidades indígenas y populares, cultura en la cual
“resulta impensable desmarcar la función estética de la compleja trama de significados
sociales en las que aparece confundida”6. Así como menciona también Lía en Contar el
arte muchos autores se han puesto en discusión sobre la terminología de arte aplicada a la
artesanía en las comunidades indígenas y populares en que la terminología arte no es
utilizada porque dicho vocablo no se encuentra en su propio idioma7
Por otro lado manifiesta que en los límites entre este binarismo se encuentran
consecuencias que derivan de la “mercantilización del objeto artístico”, es decir el valor de
cambio que prevalece por encima de su valor de uso y a la vez lo desvincula de su valor
utilitario sacrificando así su valor social (este último si se encuentra asociada a un ritual). 8
Esto es, que en Paraguay como en América Latina la producción de los sectores populares
se centra en cuestiones artesanales y en otras ocasiones a objetos ritualizados como soporte
de la creatividad, es así que el autor entra en defensa de que llamar artesanías a esas
expresiones sería limitar lo artístico a su materialidad, es decir al aspecto manual,
segregando así la artisticidad de dichas producciones (Ticio: 2014, p53).
4
Comunidades subalternas. Se incluyen dentro de la categoría de lo popular las comunidades indígenas, en
las que el término subalterno significa exclusión, dominación establecidas por la Conquista y desarrollada a
lo largo del periodo colonial y los tiempos poscoloniales (Ticio: 2014, p36)
5
Escobar, Ticio. El mito del arte el mito del pueblo. 2014, p49
6
Escobar, Ticio. El mito del arte el mito del pueblo 2014, p52
7
Colombino, Lía. Contar el arte 3. Extracto
8
Escobar, Ticio. El mito del arte el mito del pueblo 2014, p48
Así pues considerar a las expresiones manuales de los indígenas como artesanía
supone una aceptación de la categorización de esta hacia las artes menores, por ello el autor
considera el término arte popular para nombrar a este conjunto de formas y
manifestaciones de las comunidades indígenas o también denominada comunidades
populares o subalternas, asimismo el autor considera también una futura revisión de la
terminología en cuanto a su uso, ya sea epistemológico, histórico o político, a la hora de
nombrar “el arte de los pueblos” 9
Bibliografía
Escobar, Ticio. 2014. El mito del arte el mito del pueblo. Cuestiones sobre arte
popular
Colombino, Lía. 2017. Contar el Arte 3. Conceptos útiles para entender el arte hoy
9
Escobar, Ticio: 2014. El mito del arte el mito del pueblo, p53, 54