CENTRO DE EDUCACION BASICA ALTERNATIVA

“SAN JUAN BAUTISTA” – HUARIACA-PASCO.

ÁREA: DE COMUNICACIÓN – SESIÓN N° 05:

EXPER. DE APREND. No 05 “INVESTIGAMOS EN DIFERENTES FUENTES DE INFORMACIÓN DEFINICIONES,

CARACTERÍSTICAS, ACTITUDES DE EMPRENDEDORES INTERGENERACIONALES EN EL SIGLO XXI”.

AREA COMPETENCIA CAPACIDADES DESEMPEÑOS EVIDENCIAS

1-Se comunica oralmente 3.1- Adecúa el texto a la situación El estudiante analiza la
Escribe textos con sentido lógico organizando
en su lenguaje materna. comunicativa. información complementaria
COMUNICACIÓN

secuencialmente sus ideas, utilizando algunos

2- Lee diversos tipos de 3.2- Organiza y desarrolla las ideas de sobre otras recomendaciones
conectores. Tiene en cuenta la situación
texto en su lenguaje forma coherente y cohesionada. para innovar en los
comunicativa y el propósito comunicativo. Hace
materna. 3.3- Utiliza convenciones del lenguaje emprendimientos familiares.
prevalecer su intención de informar o comunicar
3- Escribe diversos tipos escrito de forma pertinente. dentro de su comunidad.
con su texto a los lectores de su contexto
de textos en su lenguaje 3.4- Reflexiona y evalúa la forma, el
sociocultural.
materna. contenido y contexto del texto escrito.

ACTIVIDAD: INNOVANDO EMPRENDIMIENTOS EN TIEMPOS DE CRISIS.

Fortaleciendo
INICIO:
mi identidad como
una
• Recordamos sobre la sesion anterior desarrollada.
persona
❖ RECURSOSemprendedora
Y MATERIALES QUE NECESITAMOS: PERUANIDAD.
• Un lapiz y lapiceros. * Reglas, tijeras.
Fortaleciendo
• Un cuaderno. mi identidad
* Papel bond. como
• Tarjetas numericas. * Carton y/o cartulina.
una * Colores.
• Hojas de papel de colores.
persona
❖ DESARROLLOemprendedora
DEL TRABAJO:
• Nos planteamos las siguientes preguntas:
o ¿Qué tipo de emprendimientos existe en tu comunidad?
o ¿Consideras que es importante innovar los negocios?
o ¿Qué entiendes por innovar?
PROPÓSITO DE LA SESIÓN:
HOY CONOCEREMOS ALGUNAS RECOMENDACIONES PARA INNOVAR LOS EMPRENDIMIENTOS EN TIEMPOS
DIFICILES.

❖ LEE CON ATENCIÓN EL SIGUIENTE TEXTO.

LA INNOVACIÓN ES UN PROCESO QUE MODIFICA ELEMENTOS,

IDEAS O PROTOCOLOS YA EXISTENTES.
Mejorándolos o creando nuevos que impacten de manera favorable en el
mercado. La innovación es un concepto muy ligado al ámbito
empresarial. Innovar es mejorar lo que existe, aportando nuevas
opciones que suplan las necesidades de los consumidores, o incluso
crear nuevos productos con el fin de que tengan éxito en el mercado. A
través del conocimiento de los productos, del mercado, del aporte de
valor de la empresa, de las necesidades de los consumidores se pueden
establecer una serie de cambios y criterios para innovar en ellos y que
sean útiles en el mercado.

DESARROLLO TEMÁTICO:

CONCEPTUALIZACIÓN SOBRE TEXTOS LITERARIOS:

 EL TEXTO EXPOSITIVO El texto informativo o expositivo tiene como propósito informar, de manera
objetiva y clara, sobre un tema determinado.
O INFORMATIVO.

Generalmente, presenta la siguiente estructura:

ESTRUCTURA DEL 1.- Introducción (presentación del tema y opinión del autor).
TEXTO: 2.- Desarrollo (Ideas centrales distribuidas en párrafos).
3.- Cierre (Síntesis y reflexión del tema).

VAMOS A APRENDER UN POCO MÁS SOBRE LAS INNOVACIONES. PARA ELLO, PRIMERO CONOZCAMOS
EL SIGNIFICADO DE INNOVAR.

Por innovación entendemos la introducción de nuevas formas de diseñar, producir o vender

1ro bienes o servicios. Básicamente, significa crear un cambio positivo en el estado de cosas
existentes o en relación con el significado literal de la palabra, alterar el orden de las cosas
r establecidas para hacer cosas nuevas.

o ¿POR QUÉ ES IMPORTANTE INNOVAR?

El empresario debe ser capaz de cuestionarse a sí mismo, captar las múltiples solicitudes que
2do vienen de fuera o dentro de la empresa para mantenerse al día con las nuevas condiciones
del mercado y de su entorno, no perder de vista el mercado, observar y proponer respuestas
concretas y cada vez más acordes con las necesidades de los clientes

RESPONDEMOS MENTALMENTE A LAS INTERROGANTES:

• ¿Crees que es importante el tema?
• ¿Para qué te sirve lo aprendido de hoy?
• ¿Tuvieron algunas dificultades durante el trabajo?

TRABAJO EN CASA - PRODUCTO:

1.- Desarrolla tu trabajo sistematizando el contenido tematico.

Lic. Daniel ESPIRITU ANGULO.

 DESARROLLO DE FICHA DE APLICACIÓN DEL ÁREA: COMUNICACIÓN

ESTUDIANTE:………………………………………………………………………………………………………………………

FECHA: ……………………………

1.- LEEMOS TEXTOS EXPOSITIVOS:

a) Lee el texto de manera silenciosa:
HUARAZ, LA SUIZA PERUANA
La ciudad de Huaraz está ubicada en la parte central del Callejón de
Huaylas y al margen derecho del río quechua. Su nombre proviene del
quechua Waras o Waraq.
Popularmente, Huaraz es conocida como la Suiza peruana porque está
flanqueada por imponentes montañas nevadas de la Cordillera Blanca.
En 1970, el 95% de la ciudad quedó destruido por el terremoto que asoló
la región Éncash. Por esta razón y a partir del despliegue de la
colaboración internacional que se dio para el socorro de las víctimas,
recibió el nombre de Capital de la Amistad Internacional.
La actividad económica se apoya en la minería, la agricultura, el comercio y el turismo.
Hay hermosos lugares que se pueden visitar como el valle del Pastoruri, donde se pueden conocer lagos, glaciares
y la famosa planta andina Puya Raimondi, que puede crecer hasta 12
metros de alto y que increíblemente tiene cien años de vida. Entre
otros lugares interesantes, tenemos el Parque Nacional del
Huascarán, que se encuentra en la Cordillera Blanca, los Baños
Termales de Monterrey, que está a 7 km de Huaraz, cuenta con
piscinas y pozas individuales, y cuyas aguas subterráneas de origen
volcánico tienen propiedades medicinales.
En conclusión, Huaraz es una hermosa ciudad, que debes conocer.
Acude a visitarla y enamórate de ella.

b) Responde las interrogantes:

1.- Selecciona la mejor alternativa para expresar por qué a Huaraz se le llama la Suiza peruana.
a) Es una ciudad muy hermosa por su ubicación en la capital de Ancash.
b) Al igual que Suiza, hay varios nevados cerca de la ciudad.
c) Los turistas que vienen de Suiza la llamaron así por la decoración de sus casas.
d) Suiza, al igual que Huaraz, sufrió un terremoto.

2.- ¿En qué departamento se ubica Huaraz?

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3.- ¿En qué año ocurrió el terremoto de Huaraz?
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4.- ¿Consideras que Huaraz es un buen lugar para conocer? Explica.
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