Según Mario Bunge, en su libro Ciencia: su método y filosofía, podemos afirmar que el método

científico debe seguir siete distintas etapas o pasos:

planteamiento del problema,

construcción del modelo teórico,

deducción de las consecuencias particulares,

prueba de las hipótesis,

introducción de las conclusiones en la teoría y

comunicación de los hallazgos.

1. Planteamiento del problema

En primer lugar, hay que partir del reconocimiento de los hechos, es decir, aquellos hechos
específicos relevantes para lo que se quiere investigar o conocer.

De seguida, se pasa al descubrimiento del problema. En este punto, la curiosidad es clave, no

importa cuánto sepamos sobre un hecho, si no tenemos curiosidad en descubrir alguna
dificultad o problema.

Después, viene la pregunta que nos va a permitir buscar la solución a aquella dificultad que
queremos resolver. A esto se le conoce como formulación del problema.

2. Construcción de un modelo teórico

Para responder la pregunta, debemos hacer una selección de los factores pertinentes.
Tenemos que suponer las respuestas más adecuadas y posibles, de acuerdo a lo que se
conoce.

La invención de las hipótesis no es más que proponer suposiciones que puedan explicar los
hechos del problema a resolver.

Vea también Hipótesis.

3. Deducción de consecuencias particulares

Esta etapa consiste en la búsqueda de los soportes teóricos y empíricos ya realizados que nos
permitan deducir los mecanismos para probar las hipótesis.
4. Prueba de las hipótesis

Para probar las hipótesis, hay que diseñar y ejecutar los experimentos, mediciones, recolección
de datos y otras operaciones necesarias. Es de gran importancia el diseño y la descripción
detallada de los experimentos de manera que otros investigadores puedan repetir y validar los
resultados.

Una vez recolectados los datos, estos deben ser analizados, clasificados y evaluados. En esta
etapa, toma fuerza la estadística.

Luego de la elaboración de los datos, se realiza la interpretación según el modelo teórico. Este
es el proceso de inferencia de la conclusión.

5. Introducción de las conclusiones en la teoría

Al interpretar los datos, hay que comparar las conclusiones con las predicciones y considerar si
el modelo teórico es aceptado o rechazado.

Si el modelo teórico es rechazado, se debe reajustar el modelo, corregirlo o reemplazarlo.

El método científico no acaba cuando se confirma el modelo teórico; hay una continua
búsqueda de problemas, consecuencias o errores en la teoría o los procedimientos empíricos.
Para eso siempre serán bienvenidas las sugerencias acerca del trabajo ulterior.

6. Comunicación de los hallazgos

Una parte importante del trabajo científico es la comunicación y la transmisión de la

información. Esto se hace a través de artículos científicos, tesis, libros, o conferencias en
institutos educativos y de investigación.