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  • Trabajo Historia de Los Medios

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    Julio Esteban Rachumi Alfaro
    11 vistas1 página
    Este documento presenta las instrucciones para un trabajo individual sobre la historia del periódico o la radio. Los estudiantes deben recopilar información sobre el tema, incluyendo una línea de tiempo, datos sobre el periódico o la radio en el Perú, su importancia actual y futuro. Las diapositivas deben ser creativas, usar palabras clave e imágenes de calidad con buen diseño. El trabajo se presentará la próxima semana y los mejores podrán reemplazar una nota desaprobada.

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    Este documento presenta las instrucciones para un trabajo individual sobre la historia del periódico o la radio. Los estudiantes deben recopilar información sobre el tema, incluyendo una línea de tiempo, datos sobre el periódico o la radio en el Perú, su importancia actual y futuro. Las diapositivas deben ser creativas, usar palabras clave e imágenes de calidad con buen diseño. El trabajo se presentará la próxima semana y los mejores podrán reemplazar una nota desaprobada.

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    de 1

    Escuela de Comunicación

    Universidad de Chiclayo
    Introducción a las Ciencias de la Comunicación
    Profesor Manuel Eyzaguirre

    Trabajo individual: Historia del Periódico y la Radio

    1. Recopilar la mayor cantidad de información sobre la historia del


    periódico y la radio (libros, artículos, ensayos y vídeos).

    2. Los temas a desarrollaren el trabajo son:

    - Breve historia (con una línea de tiempo).


    - La radio o el periódico en el Perú (principales datos).
    - Importancia de la radio o del periódico en la actualidad.
    - ¿Cómo será el futuro de la radio o del periódico?

    3. Las diapositivas que se presenten deben cumplir con ciertos criterios:

    - Ser muy creativos en la propuesta. Habrá competencia.


    - Uso de palabras clave (eviten los textos demasiado
    largos)
    - Imágenes o vídeos en buena calidad.
    - Tengan buen gusto en el uso de tipografía y colores.

    4. El trabajo se presenta la próxima semana.

    5. Los dos trabajos más creativos y con mayor nota podrán reemplazar una
    nota desaprobada en el curso.

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