Claro de Luna College

Talcahuano
Prof. Jasmín Gálvez

GUIA N° 4: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

QUINTO AÑO BÁSICO
Nombre ____________________________________ Fecha: _______________

Objetivo: Leer comprensivamente texto narrativos e identificar personajes y

sus características

Lee el siguiente texto y responde las preguntas 1 a la 5

El edificio helado
Una vez en Bolonia hicieron un edifico de helado, en la misma plaza Mayor, y los
niños venían desde muy lejos para darle una probadita.
El techo era de crema dulce; el humo de las chimeneas, de algodón dulce; las
chimeneas, de fruta confitada. El resto: las puertas, las paredes y los muebles,
todo era de helado.
Un niño pequeñísimo se había cogido a una mesa y le lamió las patas una a una,
hasta que la mesa le cayó encima con todos los platos; y los platos eran de helado
de chocolate, el mejor.
En cierto momento, un guardia municipal se dio cuenta de que había una ventana
derritiéndose. Los cristales eran de helado de fresa, y se deshacían en hilillos
rosados.
-¡Rápido!-gritó el guardia-, ¡más rápido todavía!
Y venga todos a lamer más rápido, para que no se echara a perder ni una sola
gota de aquella obra maestra.
-¡Un sillón!-imploraba una viejecita que no lograba abrirse paso entre la
muchedumbre-. ¡Un sillón para una pobre vieja! ¿Quién quiere traérmelo? Que
sea con brazos, si es posible.
Un generoso bombero corrió a llevarle un sillón helado de crema, y la pobre
viejecita empezó a lamerlo precisamente por los brazos.
Aquel fue un gran día, y por orden de los doctores nadie tuvo dolor de barriga.
Todavía hoy, cuando los niños piden otro helado más a sus papás, éstos dicen
suspirando:
-¡Claro, hombre! Para ti sería necesario una casa entera, como aquella de
Bolonia.
Gianni Rodari

1.- ¿Dónde fue construido el edificio de helado?

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2.- ¿Por qué crees que los doctores ordenaron que durante ese “gran día” nadie
tuviera dolor de estómago?
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3.-¿ Puedes identificar al protagonista del texto? Explica

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4.- Identifica tres personajes que intervienen en la historia y describe que actitud
tienen frente a la situación narrada y qué acción realizan
PERSONAJE 1 PERSONAJE 2 PERSONAJE 3
Actitud frente al
edificio del helado

Acción que realiza

5.- Dibuja el edificio, considerando su descripción. Asegúrate de incluir los
personajes mencionados en el relato

Lee el siguiente fragmento del libro “Papelucho en vacaciones” y luego responde

las preguntas 6 a la 11
Yo sabía que a mi vuelta de vacaciones la señorita Fresia me iba a dar de tarea
una composición de la ídem. Por eso la dejé hecha antes de irme y también me
quedó harto chora, con aventuras sulfurosas y espaciales. Para que no se me
perdiera, la escondí secretamente y apunté el escondite por si se me olvidaba; lo
malo es que se me perdió el apunte para siempre jamás... ¿Dónde estará mi tarea?
Total, llegando al colegio: -De tarea, niños, una composición sobre sus vacaciones
-clamó la señorita Fresia, como quien dice «ahí va una Coca Cola». Y en la noche,
dale con pensar y pensar en mi composición perdida... o tratar de inventar
aventuras guerrilleras que le dieran envidia a los demás cabros. Pero, ¡nada! Hasta
que por fin decidí escribir la pura verdad, aunque duela, como dice el dentista.
Papelucho en vacaciones, ( fragmento) Marcela Paz

6.- ¿Quién narra la historia?

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7.- ¿El narrador forma o no parte de la historia? Explica
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8.- ¿Quién es el protagonista?
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9.- ¿Qué tarea solía pedir la Señorita Fresia?
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10.- ¿Cuál es el gran problema que acontece en el relato?
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11.- Completa el siguiente cuadro con las características psicológicas del
protagonista justificándolas con hechos y acciones del fragmento
Característica Justificación a partir del fragmento
psicológica