UNIVERSIDAD JUAREZ

AUTONOMA DE TABASCO

PENSAMIENTO MATEMATICO

PROF. FRANCISCO ALBERTO HERNANDEZ DE

LA ROSA

ALUMNA: KAREN LILIBETH HERNANDEZ

MARTINEZ

LIC. ACTUARIA

ACTIVIDAD 7

GRUPO: E

Sábado 27 de marzo del 2021

 EJERCICIOS 1.1

I. Da respuesta a las preguntas que a continuación te planteo:

1. ¿Qué es un término?

Es el nombre que se le da a una variable o número, dependiendo del valor que

tenga asignado

2. ¿Qué diferencia hay entre un término singular y un término general?

El termino singular es aquel que lo tiene asignado solo una cosa, y el termino
general se le es asignado a un grupo de cosas que comparten ciertas
características.

3. ¿Qué es una proposición?

Es, vagamente, una frase que afirma o niega algo.

4. Por consideración análoga, concluya que palabra como “todo”,

“número primo”, “definible”, no pueden ser sujetos de una
proposición simple.

No pueden ser sujetos de preposición simple debido a que no son singulares

5. De las proposiciones siguientes marque las que sean simples y

subraye los sujetos:

a) 14 es un factor común de 42 y 28.

b) Ningún numero es primo simple
c) x es un número mayor que 100

Simple

II. Clasifica cada una de las siguientes proposiciones como enunciado, como una
proposición abierta o bien como ninguna de las dos:

Hoy es jueves. enunciado

Sí. Ninguna
 3 + 1. abierta
Trae papel. enunciado
La Ciudad de México es un estado. enunciado
Este libro está impreso en papel verde. Enunciado
9-12=1.2 Marte es un planeta. cocodrilo abierta
Hola ninguna
x + 42. _____8___ es par. metal abierta
y + 2 3.
= 7 Europa es un Marte abierta
3 + s mayor que 9. abierta
_continente__________
No todos los números son iguales a cero. abierta
En promedio, la mujer vive más que el hombre.
4. El __cocodrilo_________ 8 enunciado
x es un articulado oso hormiguero (Sugerencia: los abierta
reptil.
autores aseguran que no hay osos hormigueros
5. __nueve_______ es divisible continente
articulados.)
entre 9.
x es un cachorrito. abierta
Me gusta la persona
6. Los patos sonH. oxígeno abierta
__aves__________
7. La víbora es un aves
____reptil_______
8. El mercurio es un impar
______metal________
9. El ____oxigeno_______ es un nueve
gas
10. 7 es ____impar___________ reptil

III. Formule proposiciones simples verdaderas, completando convenientemente las

siguientes expresiones, con los términos que aparecen a la derecha.
Ejercicio/Problemario 1.2.
1. ¿Qué es una condición?

Una condición es la declaración que debe ser verdad para que una declaración
o un teorema dada se sostenga. En la declaración y=1/x, x≠0 de la matemática
la desigualdad x≠0 es una condición que debe sostenerse para la declaración
y=1/x para ser verdad.
2. ¿Cuándo se dice que una condición es válida?
las condiciones necesarias para que la definición del signo "-->" sea válida son:
(I) Que P y Q sean variables cuyos valores son proposiciones simples
3. Diga por qué no son válidas las condiciones del grupo (A).
Porque solo son verdaderas solamente para ciertos valores de las variables
4. ¿Cuándo se dice que una condicional es válida?
 Se dice que una condicional es válida si toda combinación de valores de las
variables que verifica a la hipótesis verifica también a la tesis
5. Forme las recíprocas de las condicionales (5), (6) y (7) y diga cuáles de
ellas son válidas.

6. Forme las contrapuestas de (5), (6) y (7).

(5) Si x = y entonces x - y = 0.̴̴y → X ̴

(6) x → 4 4̴ → X̴
(7) No la menciona el documento

7. Si hubiese ley de monotonía para la negación, diga cómo se

enunciaría
Si a ambos miembros de una desigualdad se le suma o resta un mismo número,
se obtiene otra desigualdad del mismo sentido. Si se suman miembro a miembro
dos desigualdades del mismo sentido, se obtiene otra desigualdad del mismo
sentido que las anteriores
8. ¿Por qué no vale la ley de monotonía para la negación?

Porque los números no quedan desiguales

9. En los ejemplos siguientes, cuando la proposición sea válida,

márquela con V. Cuando no lo sea, pruebe este hecho señalando un
sistema apropiado de valores para las variables. Tome como dominio
de las variables el conjunto de los números reales.

(a) Si x > 3 entonces x ,

(b) Si x > 0 entonces existe y tal que x >y>0, V
(c) Si x>y entonces 4x>4y, V
(d) Si x>y entonces x 2>y2