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LICENCIATURA DE ENFERMERIA
(CICLO A DISTANCIA)
METODOLOGIA DE ACCESO AL
CONOCIMIENTO I
A3016
Profesora: Daniela Macedo
Unidad 1- Actividad N° 1
Hidalgo Grupo 10 J
ALUMNOS:
Alegre, Mariana Raquel
Coronel, Emma Leonor
Ríos, Rodrigo Daniel
ACTIVIDAD N°1 – METODOLOGÍA DE ACCESO AL CONOCIMIENTO I
1. Realizar una lectura comprensiva del texto, procurando respetar las fases de
la lectura abordadas durante esta primera parte de la Unidad 1.
RESUMEN
Investigando las sociedades del pasado y las sociedades actuales de otros lugares del mundo,
comprobamos que no todas las sociedades definen las etapas de la vida de un individuo de la
misma manera. Observar el mundo sociológicamente también nos hace ser conscientes de la
importancia del género.
¿QUE ES LA SOCIOLOGIA?
La sociología es el proceso por el cual el ser humano empieza a aprender el modo de vida de
su sociedad, centrándose como las relaciones influyen en el comportamiento de las personas,
las sociedades, donde luego se pueda demostrar o sumar si evolucionan o cambian. Es sobre
todo una toma de conciencia, una manera diferente de pensar y de entender de forma crítica
los fenómenos sociales.
Para poder pensar o definir socialmente “ver lo general en lo particular, debido a la forma que
actúa la sociedad según las categorías de las personas (culturales, sociales, economía, las
estructuras de poder, las familias, religión, ciencia, tecnología ) donde reconocen que cada
individuo es único.
Según la perspectiva sociológica es equivalente a ver lo extraño en lo familiar”, como dice en
Sociólogo Peter Berger y afirma (las cosas no son lo que parece) es ahí donde la sociedad
guiara nuestros pensamientos, actos, acciones, etc. Y donde pondrá manifiesto que la
conducta no es tan individualista como podríamos pensar, lo cual la mayoría de nosotros,
nuestra vida cotidiana es el resultado de decisiones individuales.
SINTESIS:
La Sociología observa, analiza e interpreta las relaciones que se halla en toda sociedad dentro
de un determinado contexto histórico.
En esta perspectiva general del texto implica ver lo global en lo particular, o se podría decir
que la sociología pretende identificar pautas generales en la experiencia social de la personas,
lo que significa que aunque se reconoce el carácter único de cada individuo, también se tiene
en cuenta y es fundamental las experiencias vitales de los individuos en una sociedad que va
hacer de un tipo u otro dependiendo de la categoría (o grupo social) a la que pertenezcan.
Reconoce a las categorías con las que una sociedad clasifica a los miembros que la componen
y como va a influenciar el comportamiento de esas personas, donde a su vez, el
comportamiento individual de cada persona refleja el conjunto de experiencias sociales que
definen un tipo de sociedad.
MARCAS TEXTUALES:
Ordenadores:
Ordenadores que marcan continuidad: Asimismo, Por otro lado, Igualmente, después, y, a
veces,
Disgresores: No obstante
Conectores: En primer lugar, No obstante, Ya que, Como, Debido a Por otro lado, después,
Finalmente, En relación con, A cerca de, Asimismo, También, Igualmente, Por otro lado, Esto
es, Por ejemplo, En particular, Pero, Por el contrario, Probablemente, quizás, Aunque.
MARCAS PARATEXTUALES:
SUBTITULO:
✔ La más valiente enseñanza de la sociología es esta: las cosas no son las que parecen.
✔ ¿Qué es la Sociología?
✔ Algunos intentos de la Sociología
✔ ver lo extraño en lo familiar
✔ La individualidad en el contexto social
FOTO
CITAS BIBLIOGRAFICAS
✔ Un sociólogo [...] es alguien preocupado por la comprensión de la sociedad de una
manera disciplinada. La naturaleza de esta disciplina es científica. (Peter Berger,
Invitación a la sociología, 1963).
✔ Sociología es … en primer y principal lugar una manera de pensar en el mundo
humano […] [Pregunta cómo] es que los humanos viven siempre (y no pueden evitarlo)
en compañía, comunicación, intercambio y cooperación con otros seres humanos […]
Sus preguntas hacen extraño lo familiar. (Zygmunt Bauman, Thinking Sociologically,
1990: 8, 15)
COPETE “…La más valiosa enseñanza de la sociología es esta: las cosas no son lo que
parecen. Peter BERGER…”
PREGUNTAS LITERALES
PREGUNTAS INTERFERENCIALES