TALLERES GRADO TERCERO

SEDE PERIOD 3
O
DOCENTE SEMANA: 6Y7 FECHA:
MECANISMOS - El taller lo deben realizar en las mismas hojas. Si es necesario,
DE pueden agregar otras, en el caso de los puntos que no disponen
DEVOLUCIÓN del espacio dentro del taller. También pueden responder por
DE LAS detrás de la cada hoja, ya que las impresiones se encuentran por
ACTIVIDADES un solo lado.
Si tienen alguna duda durante el desarrollo del taller, se les
explicará a través del WhatsApp, o en su defecto, a través de
llamada telefónica en los horarios mencionados en la parte
superior. No duden en contactarme
Metodología Lectura de los textos explicativos de los temas.
- Desarrollo de las actividades prácticas.
- Desarrollo de las actividades evaluativas.
- Comunicar dudas e inquietudes por medio del WhatsApp
- Enviar foto de las actividades desarrolladas
GUIA Continuamos con el trabajo en casa, es importante que los
ORIENTADORA. estudiantes desarrollen el taller dentro de las semanas indicadas
para que no se les acumule, se tendrá como mecanismo de
seguimiento la presentación del taller, la puntualidad y pulcritud
con la que se desarrollen los trabajos, también se valorará que la
letra sea del respectivo estudiante.

AREA - ESPAÑOL - GRADO TERCERO

TRANSVERSALIZACION RELIGION: Jesús celebraba las fiestas de su pueblo
-
CONTENIDOS DEL o La personificación y la actuación
TALLER o Elementos del teatro
-
OBJETIVO DEL TALLER - COMPRENDER EL CONCEPTO DE
PERSONIFCACÓN.
- COMPRENDER EL CONCEPTO DE LA
ACTUACIÓN.
- CONOCER LOS ELEMENTOS DEL TEATRO.
EXPLICACIÓN DE LA TEMATICA
LA PERSONIFICACIÓN:

LA ACTUACION:
Actuación es la acción y el efecto de actuar, que procede etimológicamente del latín
“actuare”, a su vez procedente del verbo “agere” que significa “mover” o “realizar una
actividad”.

La actuación es entonces la acción y el resultado de poner algo en ejecución, por

ejemplo: “No sigas hablando de cómo hacer una mesa, comienza tu actuación y
constrúyela”; pero en sentido restringido se entiende por actuación a aquella actividad
que realizan los actores cuando representan alguna obra teatral, televisiva o
cinematográfica encarnando personajes; para lo cual tratan de imitar los gestos, la
vestimenta, la ambientación y la personalidad indicada en el libreto. Los personajes
que los actores representan en su actuación pueden ser reales o ficticios.

ELEMENTOS DEL TEATRO

Diálogo: Es la conversación entre dos o más personas, expresan opiniones o deseos.

Acotaciones: Son indicaciones que hace el autor para que los actores lo representen.

Guión Largo: Indica cuando el personaje habla o cuando hace una aclaración.

Dos Puntos: Indican cuando un personaje habla.

Los guiones de teatro dicen cómo deben de actuar y qué decir los actores. Contienen
diálogos, acotaciones, uso de los dos puntos y guiones largos. Tú puedes transformar
cuentos en guiones teatrales, sólo tienes que cambiar a diálogos las narraciones,
poner tus acotaciones y… ¡Represéntalos

ACTIVIDADES PRÁCTICAS:
ACTIVDAD EVALUATIVA
MARCA CON UNA X LA RESPUESTA CORRECTA:
 1- CONSISTE EN AGREGARLE CARACTERÍSTICAS HUMANAS A ALGUN
OBJETO O ANMAL.
a- Títeres
b- Personificación
c- Cuento
2- ES LA ACCION O EFECTO DE ACTUAR
a- Actuación
b- Nadar
c- Acatar
3- ES LA CONVERSACION ENTRE DOS O MAS PERSONAS
a- Acotación
b- Diálogo
c- Guion
4- SON INDICACIONES QUE HACE EL AUTOR PARA QUE LOS ACTORES LO
REPRESENTEN
a- Acotación
b- Diálogo
c- Guion
5- ES EL AMBIENTE QUE RODEA EL PERSONAJE:
a- Maquillaje
b- Vestuario
c- Escenografía
6- INDICA CUANDO EL PERSONAJE HABLA O CUANDO HACE UNA
ACLARACIÓN.
a-acotación
b- guion largo
d- Dos puntos

ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA
. Lee y reflexiona el siguiente texto:
 El pueblo de Israel celebraba fiestas en honor al Señor de Dios. La más popular era la
fiesta de las Cabañas o Tabernáculos que durante los siete días que duraba todos
dejaban su casa y vivían en cabañas y durante estos días nadie trabajaba. Eran
fiestas donde se alegraban delante de Dios portando ramos con frutos, ramas de
palmas con júbilo y acción de gracias. Además se esforzaban en amarlo y observar su
ley. Otra fiesta era la De Las Primicias donde ofrecían a Dios los primeros frutos de la
cosecha, organizaban un cesto con siete especies de las que producía la tierra: trigo,
cebada, uvas, higos, granada, oliva y dátiles y se la llevaban al Sumo Sacerdote para
que él la colocaba ante el altar de Dios como ofrenda de agradecimiento por lo que el
Señor les daba. La fiesta central era La Pascua, se celebraba desde los orígenes con
una cena en familia, compartían un cordero, panes ázimos, hierbas amargas, salsa
roja y cuatro copas de vino. El padre de la familia dirigía esta celebración con una
oración de alabanza. Durante la comida narraban la historia de la liberación de la
esclavitud de Egipto. El Año Jubiilar se celebraba cada cincuenta años. Este año se
declaraba santo y se anunciaba con el sonido de una trompeta. Era el tiempo para
personar las deudas. Quienes tenían esclavos los liberaban. Se les devolvía la tierra a
sus antiguos dueños. El sábado en Israel era considerado santo. Era día de descanso
para todos. Se reunían en asamblea y alababan a Dios.

AREA - NATURALES - GRADO TERCERO

TRANSVERSALIZACION - ETICA: .Soy prudente con mi cuerpo. Mi cuerpo dice
muchas cosas
CONTENIDOS DEL - LA ENERGIA SE TRANSFORMA
TALLER
OBJETIVO DEL TALLER -

EXPLICACIÓN DE LA TEMATICA
LA ENERGIA
ACTVIDADES PRÁCTICAS
2-
3- de los anteriores objetos escribe cuales dan solo calor, cuales dan solo luz y cuales
dan luz y calor.

ACTIVIDAD EVALUATIVA
MARCA CON UNA X LA RESPUESTA CORRECTA:
1- LA ENERGIA ES:
a- Todo cambo o transformación que tiene un objeto.
b- Levantarse temprano
c- Hacer ejercicio
2- LA ENERGÁ MECANICA DEL AGUA SE PUEDE TRANSFORMAR EN
ENERGÍA
a- Mecánica
b- Lumínica
c- Eléctrica
3- LA ENERGÍA QUIMICA SE PUEDE TRANSFORMAR EN ENERGÁ:
a- Mecánica
b- Lumínica
c- Eléctrica

4- LA ENERGIA ELÉCTRICA SE TRANSFORMA EN ENERGÍA

a- Mecánica
b- Lumínica
c- Eléctrica
5- PARA COCNAR SE NECESITA:
a- Frio
b- Calor
c- Luz
6- LA TEMPERATURA SE MDE CON :
a- El reloj
b- El metro
c- El termómetro
7- LOS ALMENTOS SE COCNAN PORQUE EL CALOR SE TRANSFIERE DEL
FOGON A:
a- La olla
b- Los alimentos
c- La hornilla
8- CUANDO SE PRENDE UN FOCO PARTE DE LA ENERGÍA ELECTRCA SE
TRANSFORMA EN LUZ Y LA OTRA PARTE SE TRANSFORMA EN:
a- Are
b- Calor
c- Frio

ACTVDAD COMPLEMENTARIA:
COLOREA LO QUE DEBEMOS HACER PARA CUIDAR NUESTRO CUERPO