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Prefect Ura
Prefect Ura
DESCRIPCIÓN DE PUESTO
GENERALIDADES
CATEGORIA: P-01
Establecer un sistema de control eficiente para registrar el cumplimiento del horario docente y del
alumnado, de acuerdo a la distribución realizada, en beneficio del sistema de enseñanza-aprendizaje.
Llevar un expediente de los alumnos, y docentes, donde se anexan los reportes de conducta,
inasistencias a clases, comisiones y eventos, etc. para integrar al expediente del alumno en
Administración escolar.
Investigar, cuando se estime necesario, el motivo de las faltas de asistencia y retardos de los
alumnos, y docentes, tomando las medidas necesarias para que, en lo posible, no se repitan.
Llegar a la Escuela, por lo menos, 15 minutos antes de comenzar las clases, recibir en la
puerta a los estudiantes y permanecer en ella, además de las horas señaladas para las
labores, el tiempo que requiera la buena marcha de la escuela , una vez concluida la jornada.
Organizar un equipo de alumnos por grado y sección para que se encarguen de las hojas de
control de asistencia e incidencias diarias en los salones, para reportar a prefectura.
Dar cuenta inmediata de las faltas graves que cometan los alumnos o docentes, de aquellas
que requieran la intervención del Director, así como de los casos en que los alumnos sufran
algún daño.
En el caso de ser asignados a los servicios asistenciales, el Prefecto en turno estará a las
disposiciones específicas en el reglamento del internado, apegado a la legislación vigente, así
como las responsabilidades y funciones intrínsecas dentro del turno asignado.
Colaborar en la revisión y rediseño del, Sistema de Gestión de Calidad, Plan Anual de Trabajo,
y Reglamento interno de la Escuela Normal.
Los asignados por el jefe inmediato, en respuesta a las funciones del mismo y la carga
académica asignada para dar respuesta a estos.
PERFIL DE PUESTO
Conocer los planes y programas de estudio de la oferta educativa de la BENU, así como tener
conocimientos generales y específicos acerca de los recursos humanos, trato, relaciones interpersonales,
facilidad de comunicación entre otras.
Haber participado de alguno de los procesos de coordinación de recursos humanos, trato, manejo de
documentación, archivación, manejo de estadísticas de los mismos, manejo de los equipos de cómputo y
relaciones interpersonales, así como el buen trato.
C.- CAPACIDADES
De Primera Importancia (1), Importantes (2), Beneficio pero no indispensable (3), No requerido para este puesto (4)
CONOCIMIENTOS 1 2 3 4 ACTITUDES 1 2 3 4
Conocer los planes y programas de estudio de Facilidad de expresión oral y
X X
la oferta educativa de la BENU escrita
Coordinación de recursos humanos, trato,
manejo de documentación, archivación,
manejo de estadísticas de los mismos, Capacidad para tomar
X X
manejo de los equipos de cómputo y decisiones rápidas
relaciones interpersonales, así como el buen
trato.
Conocimientos generales y específicos acerca
de los recursos humanos, trato, relaciones
X Ética X
interpersonales, facilidad de comunicación
entre otras.
Conocimiento de la Normatividad vigente Excelente trato (Relaciones
X X
aplicable. Humanas)
Amplio conocimiento del entorno, que afecte Capacidad para transmitir los
X X
los procesos de enseñanza. conocimientos.
HABILIDADES 1 2 3 4 VALORES 1 2 3 4
Respeto X Legalidad X
Vigilancia X Eficiencia X
Relaciones humanas X Profesionalismo X
Don de Mando X Honradez X
Manejo de Equipos de Computo X Institucionalidad X
Trato X Compromiso X
Manejo de conflictos X Responsabilidad X
Coordinación Proactiva X Humildad X
OBSERVACIONES:
1.- La contratación de este puesto se estará a la legislación vigente, como lo marca la Ley Orgánica de la
Benemérita Escuela Normal Urbana “Profr. Domingo Carballo Félix” que a la letra especifica en:
CAPÍTULO SEGUNDO
DE LA ORGANIZACIÓN
ARTÍCULO 10º.
El Director será nombrado y removido por el Ejecutivo del Estado. El Director podrá designar a sus
colaboradores.
O en su defecto:
CAPÍTULO QUINTO
ARTÍCULO 20. La Secretaría de Educación Pública del Estado y el Sindicato Nacional de Trabajadores de
la Educación para el Subsistema de Educación Normal, expedirán los reglamentos correspondientes al
funcionamiento y operación de la Comisión Dictaminadora de Plazas del Personal Docente y de la
Comisión Dictaminadora de Plazas del Personal de Apoyo y Asistencia a la Educación.
ARTÍCULO 21. Para ocupar las plazas vacantes definitivas o de nueva creación en la Normal Urbana, se
seguirán los lineamientos de los reglamentos oficiales respectivos al personal docente y para el personal
no docente del Subsistema de educación Normal. Dichos reglamentos se adecuarán conforme a las
necesidades y condiciones que la propia Normal Urbana haya acordado con el personal y las autoridades
educativas del Estado.
ARTÍCULO 22. El personal docente y de apoyo y asistencia a la educación de la Normal Urbana, gozará
de las prestaciones y beneficios que corresponden al Subsistema de Educación Normal del país, además
disfrutará de aquellas prestaciones y beneficios que otorgue el Gobierno del Estado en las negociaciones
con la autoridad sindical.
2.- Así como a lo estipulado en el Reglamento Interior de Trabajo del Personal Académico, del Subsistema
de Educación Normal de la Secretaria de Educación Pública.
3.- Lo no estipulado por el perfil en cualquiera de sus áreas, se estará a las normas y procedimientos
establecidos vigentes, al momento de la toma de decisiones, así mismo las funciones serán de aplicación
en el momento del desarrollo del proceso.
FIRMAS