UNIVERSIDAD DON BOSCO

FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS

Materia:
Costos Decisionales
Docente:
Lic. Fidias Edgardo Alfaro Arévalo
Tema:
LA CONTABILIDAD ADMINISTRATIVA,
LA CONTABILIDAD FINANCIERA Y
LA CONTABILIDAD DE COSTOS.

Integrantes de Equipo N° 5:
APELLIDOS Y NOMBRES CARNET % DE APORTE
Escobar Corvera, José
EC160992 25%
Orlando
Marín Pérez, Kevin William MP171296 25%
Villalta Barrientos, Armando
VB170336 25%
José
Zetino Canjura, Stephanie
ZC140147 25%
Carolina
100%

28 de Agosto de 2021
Soyapango, San Salvador
 INDICE

INTRODUCCION……………………………………………………………………….1
OBJETIVOS…………………………………………………………………………… 2
- OBJETIVO
GENERAL…………………………………………..…………………………. 2
- ESPECIFICO…………………..………………………………………………. 2
DESARROLLO DEL CUESTIONARIO…………………………...………………… 3
REFLEXION GRUPAL……………..………………………………………………… 11
BIBLIOGRAFIA……………………………………………………………………….. 12
ANEXOS……………………………………………………………………………….. 13
 INTRODUCCION

El presente trabajo consta de la resolución de un cuestionario, el cual el propósito

del mismo es demostrar los conocimientos obtenidos durante los procesos de
enseñanza, estos conocimientos se basan en la naturaleza y características de los
costos operacionales y su importancia de su incidencia en la gestión, los costos en
relación con el apalancamiento financiero conocer el vocabulario común de la
industria e introducirse en el campo practico de la industria de manera hipotética
planteado en un caso práctico, para obtener criterios administrativos y económicos
sobre situaciones que se pueden dar dentro de la misma. Y por último comprender
y demostrar el funcionamiento de la contabilidad moderna llamada también
contabilidad administrativa y que tan importante es la misma dentro de una
empresa.

1
 OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL:
Determinar la importancia de la contabilidad de costos, administrativa y financiera,
para conocer cómo es aplicada dentro de una empresa y así obtener un
conocimiento más amplio de la materia.

OBJETIVO ESPECIFICO:
- Aplicar adecuadamente los métodos de depreciación
- Conocer el vocabulario técnico y necesario de una industria.
- Analizar la manera en que los gerentes toman decisiones dentro de una
empresa
- Explicar los tipos de costo que existen y que los conforma

2
1. Mencione algunas características de la información que nos
proporciona la contabilidad financiera. Y razone su respuesta. 10%
 UTILIDAD: Ya que la información que proporciona debe servir para la
elaboración de proyecciones.
 RELEVANCIA: La información que se obtiene debe ser relevante, ya
que de ese informe el administrador de la empresa debe captar el
mensaje y tomar decisiones con base a ese mansaje.
 CONFIABLE: Esta información debe presentar la realidad de la forma
más fiel y objetiva que resulte posible.
 VERIFICABLE: La información debe de tener su respaldo
correspondiente, para comprobar que los estados financieros
representen razonablemente la realidad.
 OPORTUNA: Debe estar la información financiera siempre que se
necesite, para poder prever cualquier tipo de incidencia.
 COMPRENSIBLE: Esta información debe ser de utilidad para los
distintos usuarios, por ende, debe ser hecha de la manera más clara
posible.

2. CASO: EL ACTUAR DEL CONTADOR DE COSTOS EN LAS EMPRESAS.

Vale 20%
Los gerentes deben entender el comportamiento de costos de sus
operaciones, de otra manera, corren el riesgo de perder el control. La
información sobre contabilidad de costos se utiliza para formular
estrategias, para la investigación y el desarrollo, realizar los
presupuestos, la planeación de la producción, la fijación de precios y
más.

Revisa el siguiente diálogo entre Nohemí gerente de Un periódico y su

contador administrativo Ramón.

Ramón: Buenos días Nohemí. ¿Tienes un minuto? Me gustaría que

discutiéramos algunas nuevas iniciativas que estoy tomando y que te
podrían parecer de utilidad.

Nohemí: Desde luego. Solo revisaba la última serie de informes de

desempeño, así es que has llegado en el momento preciso. Has hecho
un buen trabajo al volver más eficientes los informes, para que pueda
darme cuenta de cómo vamos en relación con nuestros planes
estratégicos. La forma en que los reportes dirigen mi atención hacia las
áreas críticas es un verdadero ahorro de tiempo.

3
Ramón: Que bueno que te gustaron. Hace poco empecé a recopilar
información con respecto a cómo gastamos el dinero en las diferentes
funciones de negocio aquí en la empresa –Diseño, producción,
marketing, distribución y servicio al cliente. Para tener una idea más
clara de la manera en que cada función agrega valor a la compañía.
También estoy intentando medir que tan bien está funcionando nuestro
programa de reducción de costos y las iniciativas sobre eficiencia,
calidad e innovación.
Nohemí: Me parece perfecto. ¿Podrías también, aplicar una encuesta a
los gerentes de línea con los que trabajas para saber cuáles son sus
reacciones? Supongo que estarán tan emocionados como yo con la
información que revelaste.

¿Será que el contador de costos y la información que genera

modernamente a los gerentes sirven para tomar decisiones y procurar
un desempeño extraordinario?
 Si, les ayuda a tomar decisiones, ya que la información que les brinda
el contador a los gerentes ayuda a la gerencia a evaluar el desempeño
de los responsables de cada una de las funciones de la empresa.

¿Será que la contabilidad de costos moderna ayuda a comprender

mejor la manera en que los gerentes y contadores contribuyen a las
operaciones y los prepara para desempeñar también papeles de
liderazgo?
 Si les ayuda a comprender mejor lo importante que es el papel de ellos
dentro de la empresa ya que la contabilidad de costos moderna o
también llamada la contabilidad administrativa ayuda a evaluar el
desempeño de cada uno de los departamentos que componen la
empresa. En ella se detectan los puntos más débiles que sirven para
encontrar formas de ir mejorando poco a poco en cada aspecto en
concreto para un mejor desarrollo de la actividad de la empresa. Es
por eso que al obtener la información necesaria y comprensible ellos
toman mejores decisiones y los ayuda de desempeñar mejor su papel
de liderazgo.

4
 ¿Es posible que los gerentes utilicen la información de la contabilidad
administrativa para elegir una estrategia, comunicarla y determinar la
mejor forma de ponerla en marcha?
 Los gerentes si utilizan la información de la contabilidad administrativa
para elegir una estrategia, es evidente que las decisiones
empresariales de calidad dependen directamente de la información
administrativa y económica de la que se dispone. Por ello, para que
una empresa tenga un desarrollo óptimo y consiga el éxito de las
metas planteadas, se debe contar con un buen sistema de
información, es decir, con una buena contabilidad administrativa.

3. Explique los términos “costo primo” y “Costo de conversión” es decir

no solo saber cómo están conformados sino porque se denominan de
esta forma, explicando sus características vale 10%
 COSTO PRIMO: Son todos los materiales directos y la mano de obra
directa de la producción. Ej.: en una textilera, las telas, hilos, personal
operario en máquinas; entre otros se determinan como costo primo
´por ser el costo directo de la producción.
 COSTO DE CONVERSION: Son los relacionados con la
transformación de los materiales directos en productos terminados, o
sea la mano de obra directa y los costos indirectos de fabricación. Ej.:
Los elementos que conforman el costo primo más Energía eléctrica,
maquinaria.

4. ¿Podemos afirmar que los costos absorbentes son costos del período?
Razone su repuesta vale 5%
 Si son costos de periodo, porque estos son los costos indirectos fijos
y variables, para la elaboración de un producto

5. Los costos de depreciación, alquileres, pago de sueldos de jefes de

producción, seguros, son considerados costos fijos, explique
razonando su respuesta ¿porque son costos fijos y porque en el largo
plazo no se mantienen iguales sus valores? Vale 5%
 Son costos fijos porque hay una cuota fija mensual. Este costo
SIEMPRE lo tendrá la empresa produzca o no.
 NO se mantiene iguales sus valores a largo plazo, debido a que
siempre ocurrirá alguna circunstancia en la cual afecta el monto
estipulado por ejemplo: haya un cambio de contrato de arrendamiento;
en el caso de los alquileres, en el caso de la depreciación, termine su
periodo a depreciar; y en el caso del pago de los sueldos de jefe de
producción siempre se pagaran ya sea que se produzca o no y si
varían es cuando se le pide que trabaje más de su hora laboral por

5
 alguna temporada que la demanda sea más fuerte o por pedido
especial del producto.

6. La fábrica decide cerrar el departamento de mantenimiento, y el

contador de costos debe interpretar correctamente el término costos
evitables, pues debe explicar los sueldos del supervisor y el del jefe de
planta, ante la dirección de la empresa. Si usted fuera quien debiera
explicar ¿cuál sería su razonamiento? Vale 5%
 El contador de costos explica a la administración superior que el
salario del supervisor y del jefe de planta pueden ser costos Evitables,
debido a que la ausencia de dicho personal no intercederá en la
producción de la fábrica para lograr las metas propuestas en tiempo y
es más aun, la empresa reducirá sus costos en un porcentaje
considerable y beneficio para la misma.

7. ¿Cuál sería la forma más adecuada de apalancar financieramente a la

empresa? Razone su respuesta. Vale 5%
 Una forma de apalancar financieramente la empresa sería con
incremento de capital variable por parte de los socios o accionistas de
la empresa, acorde a las necesidades del incremento; otra opción
sería, adquirir un crédito con alguna institución bancaria a largo plazo
para que los intereses nos permitan amortizar el gasto de nuestras
utilidades.

8. Sabemos que todos los departamentos de las empresas son

generadores de costos, sin embargo se puede decir que tienen maneras
de contribuir a generar utilidades. Específicamente ¿qué podemos
comentar al respecto del departamento de producción? Razone su
respuesta. Vale 10%
 Los costos se constituyen exclusivamente por el área de producción,
debido a que es la única que tiene relación directa con el proceso de
fabricación del bien o servicio. Este departamento es el precursor de
las utilidades de la compañía, debido a que si planifica la producción
de un artículo, comprando materia prima de calidad a bajo costo,
teniendo inventarios al día, maquinaria en óptimas condiciones, puede
generar la misma producción proyectada a un menor costo generando
así, la primera utilidad de la empresa.

6
 9. Con respecto a la depreciación de los bienes es importante saber sobre
los términos siguientes razonando su característica: Vale 15%
DEPRECIACIÓN ACUMULADA
 ¿Qué es?
Cuando un bien o activo registra una disminución de su valor a esto se llama
depreciación y si este valor es sumado durante los años de vida útil esto permitirá
obtener la depreciación acumulada, es decir, la cantidad total de la devaluación del
activo durante el tiempo que se asume estará en existencia ese bien.
 ¿Porque decimos que es cuenta complementaria de activo?
Se dice que es una cuenta complementaria de activos porque permite llevar a su
verdadero valor un activo.
 ¿Cómo es el saldo de esta cuenta?
La cuenta de depreciación acumulada es una cuenta de activo con un saldo de
crédito (acreedora), también conocida como cuenta de contra-activo. Y obtienen los
gastos acumulados durante los períodos sucesivos, con el propósito tanto de
mantener en libros el valor del bien, así como el valor acumulado de su consumo.
 ¿Cómo se debe presentar en los estados financieros?
Aparece en el balance general como una reducción del monto bruto de los activos
fijos reportados. Se acredita cuando se registra el gasto por depreciación en cada
período contable.
VALOR RESIDUAL.
 ¿Qué es?
Valor Residual de un activo que tenemos en el balance, es el precio de venta que
podríamos obtener por él, restando el coste de la venta, siempre que haya llegado
al final de su vida útil. Desde otro punto de vista, el valor residual es el importe que
la empresa espera obtener al vender el activo cuando finalice su vida útil.
 ¿Puede denominársele de otra forma?
Se le puede determinar también “valor de rescate, valor de salvamento o valor de
desecho”.

7
  ¿Cómo definimos el valor residual de un bien?
Según la NIIF para Pymes, Sección 17 “Propiedades, Planta y Equipo”, numeral 19:
Factores tales como un cambio en el uso del activo, un desgaste significativo
inesperado, avances tecnológicos y cambios en los precios de mercado
podrían indicar que ha cambiado el valor residual o la vida útil de un activo desde la
fecha sobre la que se informa anual más reciente.
 ¿Quién determina el valor residual?
La empresa, la junta directiva debe estimar el valor residual de sus activos al inicio
de su vida útil, pero esa estimación no necesariamente debe ser fija, sino que puede
estar sujeta a revisión o modificación.
DEPRECIACIÓN
 ¿Qué es?
Es la forma de reconocer contable y financieramente el desgaste y pérdida de valor
que sufre un bien o un activo por el uso que se haga de el con el paso del tiempo.
 Según la Ley de impuesto sobre la Renta, ¿cuáles son los años de vida
útil que define para los diferentes bienes (nuevos)?
Hemos buscando dentro de esta Ley los años de vida útil de los bienes nuevos,
pero encontramos dicha información en las Normas de Contabilidad Gubernamental
aprobada por la Dirección General de Contabilidad Gubernamental sub división del
Ministerio de Hacienda, en el cual mencionan en el numeral 2, la vida útil de los
bienes:
FACTOR
BIENES PLAZO
ANUAL
EDIFICACIONES Y OBRA DE INFRAESTRUCTURA 0.025 40 AÑOS
MAQUINARIA DE PRODUCCION Y EQUIPO DE TRANSORTE 0.1 10 AÑOS

OTROS BIENES MUEBLES 0.2 5 AÑOS

 ¿Cuál es el método de depreciación que exige la ley? En cada caso

indique el artículo de la ley donde se puede revisar esta información.
Según las NIIF para Pymes, Sección 17 “Propiedades, Planta y Equipo”, Numeral
22: Una entidad seleccionará un método de depreciación que refleje el patrón con
arreglo al cual espera consumir los beneficios económicos futuros del activo. Los
métodos posibles de depreciación incluyen el método lineal, el método de
depreciación decreciente y los métodos basados en el uso, como por ejemplo
el método de las unidades de producción.
Esos serían los métodos de depreciación que exige la ley.

8
  Explique el funcionamiento del método de doble cuota sobre el valor
que decrece, y mencione la diferencia fundamental con el método de
línea recta y por lo que no es aceptada para efectos fiscales
- El funcionamiento de este método, primero se deben definir los datos del activo
fijo como son el costo del adquisición, su valor residual y la vida útil.
Luego se debe de definir la tasa de depredación anual el cual se encuentra
dividiendo el factor 1 entre los años de vida útil, luego se debe encontrar la tasa del
doble saldo decreciente, esta se calcula tomando en cuenta la tasa de depreciación
anual y se multiplica por 2, luego se inicia la tabla de depreciación por este método.
La tabla quedaría de esta forma:
TABLA DE DEPRECIACION POR METODO DE DOBLE SALDO DECRECIENTE
Valor en
Costo del valor en Importe de Depreciacion
Años Tasa de DSD libros del
Activo libros depreciacion acumulada
activo

El valor en libros y el valor en libros del activo será el mismo del costo del activo en
el primer año, luego se coloca la tasa de DSD , que ya se había encontrado (y nunca
cambia), para sacar el importe de depreciación se multiplica la Tasa de DSD por el
valor en libros, luego ese mismo valor se coloca en la depreciación acumulada en
el primer año, el valor en libros del activo seria el valor de la depreciación acumulada
menos el costo del activo, de igual forma para los demás años. Ya en el último año
se calcula el importe de depreciación será igual al importe necesario para reducir el
valor en libros del activo a su valor residual… se calcula restándole el valor en libros
el valor residual.
- El método de depreciación de doble cuota sobre el valor que decrece utiliza una
tasa de depreciación el doble (40%) en comparación de la tasa del método de línea
recta (20%), por lo tanto se duplica el valor a deducir en el pago del impuesto sobre
la renta; por eso no es aceptada para efectos fiscales.
10. Explique sobre los costos absorbentes: Vale 15%
 ¿Porque se le denomina de esta manera? ¿Puede denominársele de otra
forma? ¿Porque?
El costeo absorbente también se denomina costo total. Es llamado de esta forma
ya que todos los costos (incluyendo los gastos generales) están incluidos como
costo del producto.

9
  ¿Cuál es la Razón porque los costos absorbentes se aplican de esta
manera?
Facilita la planeación ya que se unen con todos los costos y de esta manera es
más factible tomar decisiones ya que todo tipo de costos contribuyen a la
producción. De igual manera facilita la preparación del estado de resultados a la
administración y así tomar decisiones adecuadas que conlleve a un buen manejo
de la producción
 Cuál es la razón porque los estados financieros presentar al gobierno
deben de ser con el sistema de costos absorbentes.
Porque los costos se reflejan más al detalle según su rubro de cuentas.
 ¿Es cierto que los costos de administración son incorporados al costo
de producción en el sistema de costos absorbentes?
El método de costeo por absorción es un método complejo que incluye los costos
de los elementos (materiales, mano de obra y costos indirectos) que son costos de
producción, incorporados a los productos, tanto sean fijos o variables. Es decir, los
artículos absorben los costos de los mismos, independientemente de su
comportamiento con relación al volumen de actividad.
Y los costos de administración inciden exclusivamente en el período a que
corresponden (devengado).
El costeo absorbente también se denomina costo total, ya que todos los costos,
incluyendo los gastos generales, están incluidos como costo del producto.

 Explique ¿porque los costos absorbentes en parte aparecen en el valor

de los inventarios? Mencione en cuales inventarios y razone si es
posible que en algún momento no formen parte de esos inventarios.
Para valuar los inventarios el costeo absorbente incluye tanto costos fijos como
variables, esto repercute en el balance general, y en el estado de resultados de
costos de ventas, y bajo el método de costeo absorbente las utilidades pueden ser
cambiadas de un periodo a otro con aumentos o disminución de los inventarios, se
aumenta la utilidad incrementando los inventarios finales y se reduce llevando a
cabo la operación contraria, se considera que los costos absorbentes estarán
inmersos en inventarios ya que el costeo absorbente, acumula el costo de materia
prima mano de obra directa y gastos indirectos de fabricación tanto variables como
fijos y los asignan a los productos terminados, para valuar inventarios de existencia.

10
 REFLEXION GRUPAL

Como hemos podido observar la Contabilidad Administrativa está enfocada hacia el

futuro, a diferencia de la Contabilidad Financiera, que se genera información sobre
el pasado o hechos históricos de la organización, esta última información se utiliza
como punto de referencia para planificar.
La Contabilidad Administrativa es importante en la planeación táctica y estratégica,
para establecer la cultura de la calidad total y en la toma de decisiones; por lo tanto
provee información de costos de servicios y productos, facilita el proceso de la toma
de decisiones por la información que surge de ella, ayuda a la gerencia a evaluar el
desempeño.
Cuando provee información de los costos es necesario tener el conocimiento de los
costos en una empresa, ya que es fundamental en la medida en que permite
implementar los sistemas de gestión, los cuales contribuyen a tomar decisiones
respecto a la optimización de los resultados obtenidos de la operación de la
empresa. En ese sentido, los costos se convierten en una herramienta
indispensable para evaluar la organización como un todo.
También es indispensable conocer la importancia de las áreas de una empresa ya
que cada una de ella interviene de forma directa o indirecta en la producción del
bien o servicio. No obstante, es importante indicar que los costos se constituyen
exclusivamente por el área de producción, ya que es la única que tiene relación
directa con el proceso de fabricación del bien o servicio.
La área administrativa o de apoyo y la de comercialización, por su relación indirecta
con el proceso productivo de la empresa, no constituyen erogaciones
conceptualizadas como costos, sino que deben reconocerse como gastos. Pero el
área de ventas y Marketing son también generadoras de ingresos.

11
 BIBLIOGRAFÍA

 No h Método de Depreciación de Doble Saldo Decreciente

https://www.youtube.com/watch?v=ffnsTWnCIZE
 2021 LEY DE IMPUESTO SOBRE LA RENTA
file:///C:/Users/StephanieCarolina/Downloads/2021_LEY_DE_IMPUEST
O_SOBRE_LA_RENTA%20(2).pdf
 “Contabilidad Administrativa (Octava Edición), de David Noel Ramírez
Padilla”
 CAPÍTULO IX DEPRECIACIONES
https://www.eumed.net/libros-gratis/2014/1406/depreciaciones.pdf
 https://www.mef.gob.pe/es/?itemid=100337&option=com_content&language
=es-ES&Itemid=100808&view=article&catid=388&id=1741&lang=es-ES
 http://www.loscostos.info/costeo-directo-y-costeo-absorbente.html

12
ANEXOS

13
 TAREA: 1 DE COSTOS DECISIONALES.

AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE

Estudiante: José Orlando Escobar Corvera. Fecha: 25/08/2021.

Instrucciones: Seleccione la alternativa que mejor exprese la opinión sobre su propio trabajo o
desempeño.

1. Como resultado del tiempo y el esfuerzo invertido en este tema, mi aprendizaje ha sido:
a. Altamente productivo
b. Productivo
c. Poco productivo

2. El conocimiento adquirido en este tema es ó será para mi práctica profesional:

a. Muy importante
b. Importante
c. Poco importante

3. Mi participación y contribución en las actividades del tema las puedo calificar de:
a. Muy valiosas
b. Valiosas
c. Poco valiosas

4. Mi actitud hacia el tema fue:

a. Positiva
b. Indiferente
c. Negativa

5. Le dediqué el tiempo que el tema demandaba en:

a. Un 100%-80%
b. Un 79%-60%
c. Un 59% y menos

6. Fui responsable y comprometido con mi propio aprendizaje:

14
 a. Muy responsable y comprometido
b. Responsable y comprometido
c. Poco responsable y comprometido

7. Cumplí las expectativas sobre mis propias metas de aprendizaje en:

a. Un 100%-80%
b. Un 79%-60%
c. Un 59% y menos

8. Mi logro más grande en este tema fue (escriba su mejor logro): Lograr un acuerdo con el
grupo para trabajar la actividad y conocer información de los costos absorbentes.

9. Mi falla más grande o mi desempeño más pobre fue (escriba su desempeño más pobre):
Ninguna que yo considere!

10. Yo mido el alcance de mis logros y metas en este tema con 9. (Escriba un número entre 0.0
y 10.0) y lo valoro así porque: porque hemos trabajado el tiempo necesario que demanda
esta tarea.

15
 TAREA: 1 DE COSTOS DECISIONALES.

AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE

Estudiante: Kevin William Marín Pérez Fecha: 25/98/2921

Instrucciones: Seleccione la alternativa que mejor exprese la opinión sobre su propio trabajo o
desempeño.

1. Como resultado del tiempo y el esfuerzo invertido en este tema, mi aprendizaje ha sido:
a. Altamente productivo
b. Productivo
c. Poco productivo

2. El conocimiento adquirido en este tema es ó será para mi práctica profesional:

a. Muy importante
b. Importante
c. Poco importante

3. Mi participación y contribución en las actividades del tema las puedo calificar de:
a. Muy valiosas
b. Valiosas
c. Poco valiosas

4. Mi actitud hacia el tema fue:

a. Positiva
b. Indiferente
c. Negativa

5. Le dediqué el tiempo que el tema demandaba en:

a. Un 100%-80%
b. Un 79%-60%
c. Un 59% y menos

6. Fui responsable y comprometido con mi propio aprendizaje:

a. Muy responsable y comprometido

16
 b. Responsable y comprometido
c. Poco responsable y comprometido

7. Cumplí las expectativas sobre mis propias metas de aprendizaje en:

a. Un 100%-80%
b. Un 79%-60%
c. Un 59% y menos

8. Mi logro más grande en este tema fue (escriba su mejor logro):

Entender y saber cómo reaccionar ante diferentes casos de la vida real en las empresas
con respecto a costos para así tomar medidas que conlleve a un óptimo funcionamiento
de la empresa

9. Mi falla más grande o mi desempeño más pobre fue (escriba su desempeño más pobre):
A mi consideración todo estuvo con igualdad.

10. Yo mido el alcance de mis logros y metas en este tema con _10_. (Escriba un número entre
0.0 y 10.0) y lo valoro así porque:
Ya que me quedo claro diferentes conceptos y casos de empresa reales y así aumentar mi
experiencia para a futuro.

17
 TAREA: 1 DE COSTOS DECISIONALES.

AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE

Estudiante: Armando José Villalta Barrientos Fecha: 25/08/2021

Instrucciones: Seleccione la alternativa que mejor exprese la opinión sobre su propio trabajo o
desempeño.

11. Como resultado del tiempo y el esfuerzo invertido en este tema, mi aprendizaje ha sido:
a. Altamente productivo
b. Productivo
c. Poco productivo

12. El conocimiento adquirido en este tema es ó será para mi práctica profesional:

a. Muy importante
b. Importante
c. Poco importante

13. Mi participación y contribución en las actividades del tema las puedo calificar de:
a. Muy valiosas
b. Valiosas
c. Poco valiosas

14. Mi actitud hacia el tema fue:

a. Positiva
b. Indiferente
c. Negativa

15. Le dediqué el tiempo que el tema demandaba en:

a. Un 100%-80%
b. Un 79%-60%
c. Un 59% y menos

16. Fui responsable y comprometido con mi propio aprendizaje:

a. Muy responsable y comprometido

18
 b. Responsable y comprometido
c. Poco responsable y comprometido

17. Cumplí las expectativas sobre mis propias metas de aprendizaje en:
d. Un 100%-80%
e. Un 79%-60%
f. Un 59% y menos

18. Mi logro más grande en este tema fue (escriba su mejor logro):
Poder ver más allá del porqué se toman diferentes decisiones según las conveniencias de
la propia empresa, y el funcionamiento e importancia de cada área que la componen.

19. Mi falla más grande o mi desempeño más pobre fue (escriba su desempeño más pobre): No
considero un desempeño pobre.

20. Yo mido el alcance de mis logros y metas en este tema con __8__. (Escriba un número entre
0.0 y 10.0) y lo valoro así porque: Según mi criterio son muchas cosas que me faltan por
aprender.

19
 TAREA: 1 DE COSTOS DECISIONALES

AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE

Estudiante: STEPHANIE CAROLINA ZETINO CANJURA Fecha: 24/08/2021

Instrucciones: Seleccione la alternativa que mejor exprese la opinión sobre su propio trabajo o
desempeño.

21. Como resultado del tiempo y el esfuerzo invertido en este tema, mi aprendizaje ha sido:
a. Altamente productivo
b. Productivo
c. Poco productivo

22. El conocimiento adquirido en este tema es ó será para mi práctica profesional:

a. Muy importante
b. Importante
c. Poco importante

23. Mi participación y contribución en las actividades del tema las puedo calificar de:
a. Muy valiosas
b. Valiosas
c. Poco valiosas

24. Mi actitud hacia el tema fue:

a. Positiva
b. Indiferente
c. Negativa

25. Le dediqué el tiempo que el tema demandaba en:

a. Un 100%-80%
b. Un 79%-60%
c. Un 59% y menos

26. Fui responsable y comprometido con mi propio aprendizaje:

a. Muy responsable y comprometido

20
 b. Responsable y comprometido
c. Poco responsable y comprometido

27. Cumplí las expectativas sobre mis propias metas de aprendizaje en:
g. Un 100%-80%
h. Un 79%-60%
i. Un 59% y menos

28. Mi logro más grande en este tema fue (escriba su mejor logro):
Conocer la importancia de la contabilidad administrativa y saber cómo operan dentro de
una empresa gracias a esta información.

29. Mi falla más grande o mi desempeño más pobre fue (escriba su desempeño más pobre):
Considero que no tuve un desempeño pobre.

30. Yo mido el alcance de mis logros y metas en este tema con 10. (Escriba un número entre 0.0
y 10.0) y lo valoro así porque:
Lo valoro de esta forma ya que junto a mis compañeros de equipo obtuvimos los
conocimientos óptimos y necesarios sobre todos los temas visto en clase, y pudimos
obtener resolver juntos este cuestionario.

21