MATERIAL EDUCATIVO

PARA DESARROLLAR EN CASA

FECHA Del 09 al 20 de agosto del 2021 GRADO 9
ASIGNATURA quimica PROFESOR Félix Gonzalo Páez Reyes

TEMA ¿Qué define y caracteriza las disoluciones químicas?

CONCENTRACIONES 1. Lee la explicación que aparece en el texto
QUIMICAS 2. Mira el siguiente video donde te explicaran sobre Concentraciones químicas
https://www.youtube.com/watch?v=CwtV2Kd-Ooo
https://www.youtube.com/watch?v=v3FBcGXtVmg
3. Realiza las Actividades. Con las lecturas que aparecen en el texto guía y los
videos. Copia en el cuaderno solo las respuestas.
4. Toma foto de tus respuestas, pega las fotos en un documento de Word y carga el
archivo en la plataforma de Q-10.
EXPLICACIÓN
❖ Fase afectiva: con el propósito de retomar aprendizajes adquiridos veremos los siguientes videos
https://www.youtube.com/watch?v=CwtV2Kd-Ooo, https://www.youtube.com/watch?v=v3FBcGXtVmg, se
propone que los estudiantes resuelvan en sus cuadernos los siguientes interrogantes haciendo uso
de sus saberes y experiencias. Posteriormente se retroalimentarán las respuestas brindado
explicaciones pertinentes:

1. Cuando el vinilo (pintura a base de agua) está muy espeso, ¿qué se recomienda agregarle?
2. Si el café queda muy cargado (concentrado) ¿qué se puede hacer para diluirlo?
3. Cuando la sopa se calienta demasiado y se seca, el sabor es un poco más salado. ¿Por qué?
4. ¿Por qué la panela se disuelve más lentamente en agua fría que en agua caliente?
5. Para pintar una reja se disuelve pintura en gasolina. ¿Cuál es el soluto y cuál es el solvente?
6. Una solución salina contiene 70 gramos de NaCl en 180 ml de solución. calcular su concentración en M,
m Y Xsto.
❖ Fase cognitiva: Marco conceptual
Normalidad
Antes de comenzar, repasemos algunos conceptos:
Las disoluciones son mezclas homogéneas (sus propiedades y composición son uniformes) de dos o más
sustancias. A la sustancia que se encuentra en mayor proporción la denominamos: disolvente, y a la o las
sustancias que se encuentran en menor proporción: soluto.
Las propiedades de una disolución dependen no solo de la naturaleza de sus componentes sino también de
sus cantidades relativas, es decir, de sus concentraciones.
Supongamos una disolución de dos componentes. Definimos entonces la concentración como la cantidad de
soluto disuelta en una cantidad unidad de disolvente o disolución. (prestar atención: no es lo mismo calcular
por unidad de disolvente que por unidad de disolución. Ver más adelante la diferencia entre molaridad y
molalidad)
Ahora bien, ¿cómo se calculan las concentraciones?
Existen distintas expresiones para referirnos a la concentración de una disolución, distintas relaciones
cuantitativas entre cantidad de soluto, disolvente y disolución, relaciones de masas, masas y volúmenes,
moles y volúmenes, etc.
En el siguiente cuadro veremos las unidades de concentración más utilizadas:
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Normalidad (N) Unidad de concentración que corresponde al número de equivalentes de soluto por litro de
solución. La normalidad se calcula tomando como referencia una reacción determinada. Unidad química
para expresar la concentración. Concentración de una solución en Nº de equivalentes gramo de soluto por
litro de solución. Se representa con N. Forma de expresar la concentración de una disolución que indica el
número de equivalentes de soluto disueltos en un litro de disolución. Se presenta por la letra N. Se usa en
análisis químico y reaciones ácido-base o redox, pero se tiende a sustituir por molaridad o concentración
molar. La concentración normal o normalidad (N), se define como el número de equivalentes de soluto por
litro de solución: N = (Equivalentes de soluto)/(Litros de solución) o a menudo se establece la forma más
simple como: N = equiv/L La normalidad es una medida de la concentración de una solución y se define
como la relación entre los equivalentes de una sustancia y los litros de una solución. Los equivalentes se
refieren a las cargas por mol de una sustancia: para el caso de los ácidos se refiere a la cantidad de cargas
de los hidronio H+, para las bases a la cantidad de cargas negativos de los grupos hidroxilo OH- y para las
sales se refiere a las cantidades positivas de los elementos metálicos que sustituyen los hidrógenos de los
ácidos. La concentración normal o normalidad es una medida de concentración que expresa el número de
equivalentes desoluto por litro de solución. La definición de equivalentes de soluto depende del tipo
dereacción que ocurre. Para reacciones entre ácidos y bases, el equivalente es la masa deácido o base que
dona o acepta exactamente un mol de protones (iones de hidrógeno). N = equivalentes g soluto / L solución
La Normalidad (N) o Concentración Normal de una disolución es el número de Equivalentes Químicos (EQ)
o equivalentes-gramo de soluto por litro de disolución: Normalidad (N) = nº EQ (equivalentes-gramo) Litros
de disolución. Cálculo del nº de Equivalentes Químicos (EQ): EQ de un ácido = Peso molecular / nº de H+→
EQ de H2SO4 = 98 / 2 = 49 gramos EQ de una base = Peso molecular / nº de OH- → EQ de NaOH = 40 / 1
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= 40 gramos EQ de una sal = Peso molecular / carga del catión o anión → EQ de Na2CO3 = 106 / 2 = 53
gramos La Normalidad (N) por lo tanto mide la concentración de una disolución de manera similar a la
Molaridad (M). De hecho N = M cuando en los casos anteriores el nº de H+ , OH- o la carga de los iones es
igual a 1. Ejemplos de Normalidad: Ejemplo 1: Calcular la normalidad y la molaridad de 50 gramos de
Na2CO3 en 100 ml de disolución: Normalidad (N): Peso molecular del Na2CO3 = 106 Equivalente del
Na2CO3 = peso molecular / nº de carga del catión de la sal = 106 / 2 = 53 nº de Equivalentes en 50 g de
Na2CO3 = 50 / 53 = 0,94 N = nº de Equivalentes / litros de disolución = 0,94 / 0,1 = 9,4 N Molaridad (M):
Moles de soluto = masa soluto / peso molecular = 50 / 106 = 0,47 moles M = moles soluto / litros disolución
= 0,47 / 0,1 = 4,7 M (M = N/2 en este caso) Ejemplo 2: Calcular la normalidad de 20 gramos de hidróxido de
berilio Be(OH)2 en 700 ml de disolución: Peso molecular del Be(OH)2 = 43 En una disolución el hidróxido de
berilio se disocia de la siguiente forma: Be(OH)2 → Be+2 + 2 OH- Equivalente del Be(OH)2 = peso
molecular / nº de OH- = 43 / 2 = 21,5 nº de Equivalentes en 20 g de Be(OH)2 = 20 / 21,5 = 0,93 N = nº de
Equivalentes / litros de disolución = 0,93 / 0,7 = 1,33 N.
❖ Fase expresiva: actividad de aplicación
De acuerdo con la lectura, el texto y el video realiza los siguientes ejercicios