Está en la página 1de 11

M.E.

Jesús Gerardo Arroyo Gutiérrez Probabilidad y Estadística Semestre Febrero 2021 – Julio 2021

TRATAMIENTO PARA DATOS AGRUPADOS.


Cuando se dispone de un gran número de datos, es útil concentrarlos de alguna forma, con ello se puede hacer la
información más fácil de analizar y utilizar el distribuirlos en clases o categorías y determinar el número de individuos
pertenecientes a cada categoría que será la frecuencia de clase.

Frecuencia Acumulada (fa) es la suma de las frecuencias por renglón.


f
Frecuencia Relativa (fr), esta es el porcentaje de las frecuencias 𝑓𝑟 = ∗ 100
∑f

Frecuencia Relativa Acumulada (fra), se puede calcular como la sumatoria acumulada de la columna de la frecuencia
acumulada o con la formula
𝑓𝑎
𝑓𝑟𝑎 = ∗ 100
∑𝑓
PASOS PARA AGRUPAR DATOS
a. Ordenar los datos y determinar su frecuencia
b. Determinar el rango o recorrido de los datos.
𝑹 = 𝒙𝑴 − 𝒙𝒎
c. Establecer el número de clases en que se van a agrupar los datos:
* Tomando como base para esto la siguiente tabla sugerida. (K)
Tamaño de muestra o No. de datos Número de clases:
Menos de 50 5a7
50 a 99 6 a 10
100 a 250 7 a 12
250 adelante 10 a 20

* Aplicando la Regla de Sturges 𝐾 = 1 + 3.322𝑙𝑜𝑔10 (𝑛)

d. Determinar la Amplitud de clase para agrupar. Rango


C k
e. Formar clases y agrupar datos.
Para formar la primera clase, se pone como Límite Inferior de la primera clase un valor un poco menor que el dato
menor encontrado en la muestra y posteriormente se suma a este, el valor C, obteniendo de esta manera el Límite
Superior de la primera clase, luego se procede a obtener los Límites de la Clase siguientes.

Límite Frecuencia
Marca de Límite Real Frecuencia Frecuencia
No LI LS Real Relativa xi*fi. (xi-x) (xi-x)^2*fi
Clase Superior fi Relativa fr
Inferior Acumulada

Se suma o se resta
(según el caso )
𝐿𝑖 + 𝐿𝑠 decimas, centésimas, 𝑓 𝑓𝑎
LI+C 𝑥𝑖 = milésimas 𝑓𝑟 = ∗ 100 𝑓𝑟𝑎 = ∗ 100
2 ∑𝑓 ∑𝑓

SUMA SUMA SUMA SUMA SUMA


MEDIA
SUMA/n

Página No. 1
Ejemplos

1 Los siguientes datos se refieren al diámetro en pulgadas de un engrane:

6.75 7.00 7.00 6.75 6.50 6.50 7.15 7.00 7.25 7.00
6.50 6.50 6.50 6.25 6.25 6.50 6.65 7.00 6.75 6.75
7.25 6.70 6.00 6.75 6.00 6.75 6.75 7.10 6.25 7.00
7.00 6.70 6.50 6.75 6.25 6.65 6.75 7.10 6.25 7.15

Agrupar datos, considerando k=6, calcular la media, mediana, moda y desviación estándar, además obtener Histograma, Polígono de frecuencias,
Ojiva y Distribución de Frecuencias.
R 1.25
Agrupando datos: R= 7.25 – 6.00 = 1.25 k=6 𝐶= = = 0.2083 ≅ 0.21
k 6

Para formar la primera clase se toma un valor un poco menor que el valor menor encontrado en la muestra y se le suma “C”

Marca Frecuencia
Límite Real Límite Real Frecuencia Frecuencia
No LI LS de Clase Relativa xi*fi. (xi-x) (xi-x)^2*fi
Inferior Superior fi Relativa
xi Acumulada

1 5.97 6.18 6.075 5.965 6.185 2 0.050 0.050 12.150 0.638 0.814

2 6.19 6.40 6.295 6.185 6.405 5 0.125 0.175 31.475 0.418 0.874

3 6.41 6.62 6.515 6.405 6.625 7 0.175 0.350 45.605 0.198 0.274

4 6.63 6.84 6.735 6.625 6.845 13 0.325 0.675 87.555 0.022 0.006

5 6.85 7.06 6.955 6.845 7.065 7 0.175 0.850 48.685 0.242 0.410

6 7.07 7.28 7.175 7.065 7.285 6 0.150 1.000 43.050 0.462 1.281
Total 40 1.000 268.520 1.980 3.659
MEDIA
6.713
Media ( 𝒌
∑ [(𝒙𝒊 )(𝒇𝒊 )]
= 𝒊=𝟏
= (𝟔.𝟎𝟕𝟓)(𝟐)+(𝟔.𝟐𝟗𝟓)(𝟓)+⋯+(𝟕.𝟏𝟕𝟓)(𝟔) = 𝟔. 𝟕𝟏𝟑 𝒑𝒖𝒍𝒈𝒂𝒅𝒂𝒔
𝒙) 𝒙
𝒏 𝟒𝟎

Donde:
k = Número de clases
xi = Marca de clase i
fi = Frecuencia de la clase i
n = Número de datos en la muestra

Mediana (˜𝒙) Esta contenida en la clase 4 LRI=6.625


𝒏 𝟒 𝟎
( − ∑𝑭˜𝒙 𝟏𝟒 −
𝟐 ] 𝟎. 𝟐𝟐 = 𝟔. 𝟕𝟐𝟔𝟓
˜𝒙 = 𝑳𝑹𝑰 + [ — ) ] 𝑨 = 𝟔. 𝟔𝟐𝟓 + [ 𝟐
𝟏𝟑
𝑭˜𝒙

Donde:
LRI = Límite Real Inferior de la clase que contiene a la mediana

  Sumatoria de todas las Frecuencias anteriores a la clase en donde se encuentra la Mediana.


F~x 
F ~x  Frecuencia de la clase en donde se encuentra la Mediana
A = Amplitud real de la clase en donde se encuentra la Mediana (LRS - LRI)
LRS = Límite Real Superior de la clase que contiene a la Mediana
LRI = Límite Real Inferior de la clase que contiene a la Mediana
n = Número de datos en la muestra

Moda
^ Esta contenida en la clase 4 LRI=6.625
𝒙 (𝒅 𝟏 )𝑨 𝟔
^𝒙 = 𝑳𝑹𝑰 + [ ] = 𝟔. 𝟔𝟐𝟓 + [ ] 𝟎. 𝟐𝟐 = 𝟔. 𝟕𝟑𝟓 𝒑𝒖𝒍𝒈𝒂𝒅𝒂𝒔
𝒅𝟏+𝒅𝟐 𝟔+𝟔

Donde:
LRI = Límite Real Inferior de la clase que contiene a la moda
d1 = 𝒇^𝒙 − 𝒇^𝒙— = 𝟏𝟑 − 𝟕 = 𝟔
d2 = 𝒇^𝒙 − 𝒇^𝒙+ = 𝟏𝟑 − 𝟕 = 𝟔
𝒇^𝒙 = Frecuencia de la clase que contiene a la moda
𝒇^𝒙— = Frecuencia de la clase anterior a la que contiene a la moda
𝒇^𝒙+ = Frecuencia de la clase posterior a la que contiene a la moda
A = Amplitud real de la clase que contiene a la moda = LRS – LRI
LRS = Límite real superior de la clase que contiene a la moda
LRI = Límite real inferior de la clase que contiene a la moda

2
Varianza (s ).

𝟐
∑𝒌 [(𝒙𝒊 –𝒙 ) (𝒇𝒊 )] (𝟔.𝟎𝟕𝟓–𝟔.𝟕𝟏𝟑)𝟐 (𝟐)+(𝟔.𝟐𝟗𝟓–𝟔.𝟕𝟏𝟑)𝟐 (𝟓)+⋯..(𝟕.𝟏𝟕𝟓–𝟔.𝟕𝟏𝟑)𝟐 (𝟔)
𝟐
𝒔 = 𝒊=𝟏 = = 𝟎. 𝟎𝟗𝟑𝟖 𝒑𝒖𝒍𝒈𝒂𝒅𝒂𝒔
𝒏–𝟏 𝟒𝟎–𝟏

Donde:
xi = Marca de clase i
_
x = Media Aritmética
fi = Frecuencia de la clase i
n = Número total de datos en la muestra

Desviación estándar (s).


𝒌 𝟐 𝟐 𝟐 𝟐

∑𝒊=𝟏[(𝒙𝒊 –𝒙 ) (𝒇𝒊 )] (𝟔.𝟎𝟕𝟓–𝟔.𝟕𝟏𝟑) (𝟐)+(𝟔.𝟐𝟗𝟓–𝟔.𝟕𝟏𝟑) (𝟓)+⋯..(𝟕.𝟏𝟕𝟓–𝟔.𝟕𝟏𝟑) (𝟔)


𝒔 = √𝒔 J
𝟐 J
𝒏–𝟏 = 𝟒𝟎–𝟏 = 𝟎. 𝟑𝟎𝟔𝟑 𝒑𝒖𝒍𝒈𝒂𝒅𝒂𝒔
Página No. 20
2 Las siguientes son medidas de la resistencia al rompimiento (en onzas) de una muestra de 60 hilos de lino.

32.5 15.2 35.4 21.3 28.4 26.9 34.6 29.3 24.5 31.0
21.2 28.3 27.1 25.0 32.7 29.5 30.2 23.9 23.0 26.4
27.3 33.7 29.4 21.9 29.3 17.3 29.0 36.8 29.2 23.5
20.6 29.5 21.8 37.5 33.5 29.6 26.8 28.7 34.8 18.6
25.4 34.1 27.5 29.6 22.2 22.7 31.3 33.2 37.0 28.3
36.9 24.6 28.9 24.8 28.1 25.4 34.5 23.6 38.4 24.0

Agrupa los datos en 7 clases y determina correctamente: La Media, la Mediana, la Moda y la Desviación Estándar y también el Histograma
y el Polígono de Frecuencias, la Ojiva “menor que” y su Distribución de Probabilidad

Agrupar datos, considerando k=6, calcular la media, mediana, moda y desviación estándar, además obtener Histograma, Polígono de frecuencias,
Ojiva y Distribución de Frecuencias.
23.2
Agrupando datos: R= 38.4-15.2=23.2 k=7 𝐶= = 3.3142 ≅ 3.3
7

Para formar la primera clase se toma un valor un poco menor que el valor menor encontrado en la muestra y se le suma “C”

Límite Límite Frecuencia


Marca de Frecuencia Frecuencia
No LI LS Real Real Relativa xi*fi. (xi-x) (xi-x)^2*fi
Clase xi fi Relativa
Inferior Superior Acumulada
1 15.0 18.3 16.65 14.95 18.35 2 0.033 0.033 33.300 33.0324 2182.273
2 18.4 21.7 20.05 18.35 21.75 4 0.067 0.100 80.200 29.6324 3512.305
3 21.8 25.1 23.45 21.75 25.15 13 0.217 0.317 304.850 26.2324 8945.772
4 25.2 28.5 26.85 25.15 28.55 12 0.200 0.517 322.200 22.8324 6255.796
5 28.6 31.9 30.25 28.55 31.95 14 0.233 0.750 423.500 19.4324 5286.629
6 32.0 35.3 33.65 31.95 35.35 9 0.150 0.900 302.850 16.0324 2313.327
7 35.4 38.7 37.05 35.35 38.75 6 0.100 1.000 222.300 12.6324 957.458
Total 60 1 1689.200 159.826 29453.560
MEDIA 49.682
𝒌
∑ [(𝒙𝒊 )(𝒇𝒊 )] (𝟏𝟔.𝟔𝟓)(𝟐)+(𝟐𝟎.𝟎𝟓)(𝟒)+⋯+(𝟑𝟕.𝟎𝟓)(𝟔)
Media (𝒙) 𝒙 𝒊=𝟏
= 𝟔𝟎 = 𝟒𝟗. 𝟔𝟖𝟐 𝒐𝒏𝒛𝒂𝒔
= 𝒏

Donde:
k = Número de clases
xi = Marca de clase i
fi = Frecuencia de la clase i
n = Número de datos en la muestra

Mediana (˜𝒙) Esta contenida en la clase 4 LRI=25.15


𝒏 𝟔 𝟎
( − ∑𝑭˜𝒙 𝟏𝟗 −
𝟐 ] 𝟑. 𝟒 = 𝟐𝟖. 𝟐𝟔
˜𝒙 = 𝑳𝑹𝑰 + [ — ) ] 𝑨 = 𝟐𝟓. 𝟏𝟓 + [ 𝟐
𝟏𝟐
𝑭˜𝒙

Donde:
LRI = Límite Real Inferior de la clase que contiene a la mediana

  Sumatoria de todas las Frecuencias anteriores a la clase en donde se encuentra la Mediana.


F~x 
F ~x  Frecuencia de la clase en donde se encuentra la Mediana
A = Amplitud real de la clase en donde se encuentra la Mediana (LRS - LRI)
LRS = Límite Real Superior de la clase que contiene a la Mediana
LRI = Límite Real Inferior de la clase que contiene a la Mediana
n = Número de datos en la muestra

Moda (^𝒙) Esta contenida en la clase 5 LRI=28.55

(𝒅𝟏)𝑨 𝟐
^𝒙 = 𝑳𝑹𝑰 + ] = 𝟐𝟖. 𝟓𝟓 ] 𝟑. 𝟒 = 𝟐𝟗. 𝟓𝟐
𝒅𝟏 + 𝒅𝟐 𝟐+
[ +[
𝟓

Donde:
LRI = Límite Real Inferior de la clase que contiene a la moda
d1 = 𝒇^𝒙 − 𝒇^𝒙— = 𝟏𝟒 − 𝟏𝟐 = 𝟐
d2 = 𝒇^𝒙 − 𝒇^𝒙+ = 𝟏𝟒 − 𝟗 = 𝟓
𝒇^𝒙 = Frecuencia de la clase que contiene a la moda
𝒇^𝒙— = Frecuencia de la clase anterior a la que contiene a la moda
𝒇^𝒙+ = Frecuencia de la clase posterior a la que contiene a la moda
A = Amplitud real de la clase que contiene a la moda = LRS – LRI=31.95-28.55=3.4
LRS = Límite real superior de la clase que contiene a la moda
LRI = Límite real inferior de la clase que contiene a la moda

2
Varianza (s ).

𝟐
∑𝒌 [(𝒙𝒊 –𝒙) (𝒇𝒊 )] (𝟏𝟔.𝟔𝟓–𝟒𝟗.𝟔𝟖𝟐)𝟐 (𝟐)+(𝟔.𝟐𝟗𝟓–𝟒𝟗.𝟔𝟖𝟐)𝟐 (𝟒)+⋯..(𝟕.𝟏𝟕𝟓–𝟒𝟗.𝟔𝟖𝟐)𝟐 (𝟔) 𝟐𝟗𝟒𝟓𝟑.𝟓𝟔𝟎
𝟐
𝒔 = 𝒊=𝟏
𝒏–𝟏
= 𝟔𝟎–𝟏 = 𝟓𝟗 = 𝟒𝟗𝟗. 𝟐𝟏𝟐 𝒐𝒏𝒛𝒂𝒔
Donde:
xi = Marca de clase i
_
x = Media Aritmética
fi = Frecuencia de la clase i
n = Número total de datos en la muestra

Desviación estándar (s).


𝒌 𝟐 𝟐 𝟐 𝟐

∑ [(𝒙𝒊 –𝒙) (𝒇𝒊 )] (𝟏𝟔.𝟔𝟓–𝟒𝟗.𝟔𝟖𝟐) (𝟐)+(𝟔.𝟐𝟗𝟓–𝟒𝟗.𝟔𝟖𝟐) (𝟒)+⋯..(𝟕.𝟏𝟕𝟓–𝟒𝟗.𝟔𝟖𝟐) (𝟔)


𝟐
𝒔 = √𝒔 = J 𝒊=𝟏
𝒏–𝟏 = J 𝟔𝟎–𝟏 = 𝟐𝟐. 𝟑𝟒𝟑 𝒐𝒏𝒛𝒂𝒔
3 Los datos siguientes corresponden a la medición de temperaturas de una ciudad en grados Fahrenheit

72 78 86 93 106 107 98 82 81 77 87 82
91 95 92 83 76 78 73 81 86 92 93 84
107 99 94 86 81 77 73 76 80 88 91

Agrupar datos, considerando k=6, calcular la media, mediana, moda y desviación estándar, además obtener Histograma, Polígono de frecuencias,
Ojiva y Distribución de Frecuencias.
R 36
Agrupando datos: R= 108.5-72.5 = 36 k=7 𝐶= = = 35
k 7

Para formar la primera clase se toma un valor un poco menor que el valor menor encontrado en la muestra y se le suma “C”

Frecuencia
Marca de Límite Real Límite Real Frecuencia Frecuencia
LI-LS Relativa xi*fi. (xi-x) (xi-x)^2*fi
Clase xi Inferior Superior fi Relativa
No Acumulada
1 70-75 72.5 69.5 75.5 3 0.086 0.086 217.500 13.8857 578.439
2 76-81 78.5 75.5 81.5 10 0.286 0.371 785.000 7.88571 621.845
3 82-87 84.5 81.5 87.5 8 0.229 0.600 676.000 1.88571 28.447
4 88-93 90.5 87.5 93.5 7 0.200 0.800 633.500 4.11429 118.491
5 94-99 96.5 93.5 99.5 4 0.114 0.914 386.000 10.1143 409.195
6 100-105 102.5 99.5 105.5 0 0.000 0.914 0.000 16.1143 0.000
7 106-111 108.5 105.5 111.5 3 0.086 1.000 325.500 22.1143 1467.125
Total 35 1 3023.500 76.114 3223.543
MEDIA
86.386
𝒌
∑ [(𝒙𝒊 )(𝒇𝒊 )] (𝟕𝟐.𝟓)(𝟑)+(𝟕𝟖.𝟓)(𝟏𝟎)+⋯+(𝟏𝟎𝟐.𝟓(𝟎)+(𝟏𝟎𝟖.𝟓)(𝟑)
Media (𝒙) 𝒙 𝒊=𝟏
= 𝟑𝟓 = 𝟖𝟔. 𝟑𝟖𝟔 ℉
= 𝒏

Donde:
k = Número de clases
xi = Marca de clase i
fi = Frecuencia de la clase i
n = Número de datos en la muestra

Mediana (˜𝒙) Esta contenida en la clase 3 LRI=81.5


𝒏 𝟑𝟓
( − ∑𝑭˜𝒙 − (𝟏𝟎 +
𝟐 𝟑) ] (𝟔) = 𝟖𝟒. 𝟖𝟕𝟓 ℉
˜𝒙 = 𝑳𝑹𝑰 + [ — )
] 𝑨 = 𝟖𝟏. 𝟓 + [ 𝟐
𝑭˜𝒙 𝟖

Donde:
LRI = Límite Real Inferior de la clase que contiene a la mediana

  Sumatoria de todas las Frecuencias anteriores a la clase en donde se encuentra la Mediana.


F~x 
F ~x  Frecuencia de la clase en donde se encuentra la Mediana
A = Amplitud real de la clase en donde se encuentra la Mediana (LRS - LRI) =87.5-81.5=6
LRS = Límite Real Superior de la clase que contiene a la Mediana
LRI = Límite Real Inferior de la clase que contiene a la Mediana
n = Número de datos en la muestra

Moda (^𝒙) Está contenida en la clase 2 LRI=75.5


(𝒅 𝟏 )𝑨
^𝒙 = 𝑳𝑹𝑰 + [ ] = 𝟕𝟓. 𝟓 + [
(𝟏𝟎–𝟑)𝟔 ] = 𝟖𝟎. 𝟏𝟔𝟔 ℉

𝒅𝟏+𝒅𝟐 𝟏𝟎–𝟑 +(𝟏𝟎–𝟖) ( )


Donde:
LRI = Límite Real Inferior de la clase que contiene a la moda
d1 = 𝒇^𝒙 − 𝒇^𝒙— = 𝟏𝟎 − 𝟑 = 𝟕
d2 = 𝒇^𝒙 − 𝒇^𝒙+ = 𝟏𝟎 − 𝟖 = 𝟐
𝒇^𝒙 = Frecuencia de la clase que contiene a la moda
𝒇^𝒙— = Frecuencia de la clase anterior a la que contiene a la moda
𝒇^𝒙+ = Frecuencia de la clase posterior a la que contiene a la moda
A = Amplitud real de la clase que contiene a la moda = LRS – LRI =81.5-75.5=6
LRS = Límite real superior de la clase que contiene a la moda
LRI = Límite real inferior de la clase que contiene a la moda

2
Varianza (s ).

𝟐
∑𝒌 [(𝒙𝒊 –𝒙 ) (𝒇𝒊 )] (𝟕𝟐.𝟓–𝟖𝟔.𝟑𝟖𝟔)𝟐 (𝟑)+(𝟕𝟖.𝟓–𝟖𝟔.𝟑𝟖𝟔)𝟐 (𝟏𝟎)+⋯..(𝟏𝟎𝟖.𝟓–𝟖𝟔.𝟑𝟖𝟔)𝟐 (𝟑)
𝟐
𝒔 = 𝒊=𝟏 = = 𝟗𝟒. 𝟖𝟏
𝒏–𝟏 𝟑𝟓–𝟏

Donde:
xi = Marca de clase i
_
x = Media Aritmética
fi = Frecuencia de la clase i
n = Número total de datos en la muestra

Desviación estándar (s).


𝒌 𝟐 𝟐 𝟐 𝟐
∑𝒊=𝟏[(𝒙𝒊 –𝒙 ) (𝒇𝒊 )] (𝟕𝟐.𝟓–𝟖𝟔.𝟑𝟖𝟔) (𝟑)+(𝟕𝟖.𝟓–𝟖𝟔.𝟑𝟖𝟔) (𝟏𝟎)+⋯..(𝟏𝟎𝟖.𝟓–𝟖𝟔.𝟑𝟖𝟔) (𝟑)
𝒔 = √𝒔 J
𝟐
𝒏–𝟏 =J 𝟑𝟓–𝟏 = 𝟗. 𝟕𝟑𝟕
Actividad No. 4 Datos Agrupados

1 Las calificaciones finales en matemáticas de 80 estudiantes del CBTis 228 se reportan en la siguiente tabla:
6.8 8.4 7.5 8.2 6.8 9.0 6.2 8.8 7.6 9.3 7.3 7.9 8.8 7.3 7.0 9.3 7.1 5.9 8.5 7.5
6.1 6.5 7.5 8.7 7.4 6.2 9.5 7.8 6.3 7.2 6.6 7.8 8.2 7.5 9.4 7.7 6.9 7.4 6.8 6.0
9.6 7.8 8.9 6.1 7.5 9.5 6.0 7.9 8.3 7.1 7.9 6.2 6.7 9.7 7.8 8.5 7.6 6.5 7.1 7.5
6.5 8.0 7.3 5.7 8.8 7.8 6.2 7.6 5.3 7.4 8.6 6.7 7.3 8.1 7.2 6.3 7.6 7.5 8.5 7.7

2 Los datos que se dan a continuación corresponden a los pesos en kilogramos de 80 personas:
60 66 67 70 64 67 57 76 64 68 66 52 74 67 69 54 62 61 72 72
77 75 61 78 68 65 67 62 64 64 70 65 63 75 72 65 68 63 73 73
66 69 69 64 83 69 63 76 79 79 68 71 80 71 56 61 67 61 58 58
57 58 59 81 65 67 71 67 67 67 70 66 66 62 74 73 68 67 71 71

3 Se presentan los litros de leche vendida diariamente por un pequeño comerciante durante un bimestre.
29 30 26 32 44 37 27 40 40 51 57 28 46 35 26 37 42 59 61 60
34 27 52 44 46 54 35 36 41 31 45 54 33 35 37 39 42 59 60 37
36 55 39 31 36 43 49 29 38 40 28 52 35 49 32 38 43 54 59 37

4 Un fabricante de neumáticos ha recabado la siguiente información de los diferentes concesionarios sobre la cantidad de
miles de kilómetros recorridos por un modelo de un neumático hasta que se ha producido un reventón:
52.452 50.432 37.748 51.831 73.808 61.065 35.807 52.277 48.698 65.854 75.850 36.949 75.548 69.010 61.477 65.585 80.502
44.411 41.886 34.754 59.888 59.449 67.632 89.116 69.483 63.692 70.003 65.996 55.989 49.677 46.502 67.467 64.398 35.342
54.588 40.709 50.238 61.390 85.720 45.313 46.724 61.752 55.643 55.912 46.681 66.519 59.168 66.313 35.884 28.625 44.719
47.012 71.360 78.635 41.715 72.635 41.463 48.996 48.172 79.426 67.662 53.324 49.011 29.480 41.128 30.252 33.412 37.402
48.240 57.884 55.257 84.656 48.662 10.504 60.951 38.420 74.239 60.727 56.155 86.070 90.565 53.751 76.580 68.629
51.179 74.582 58.708 48.035 67.124 41.830 61.030 58.267 61.979 4.3068 41.539 62.215 51.269 82.919 34.182 37.654

5 Un centro comercial dispone de un estacionamiento para sus clientes. Los siguientes datos se refieren al número de horas
que permanecen en el estacionamiento los vehículos de sus clientes
4 5 5 1 7 4 4 3 6 5 3 2 4 4 3 6 6 4 5 5
6 4 3 3 4 5 4 3 2 4 5 2 4 7 3 6 2 2 4 1
2 1 3 7 3 1 5 1 7 2 4 4 2 4 5 3 6 3 5 3

6 Encuestados cincuenta matrimonios respecto a su número de hijos, se obtuvieron los siguientes datos:

2 4 2 3 1 2 4 2 3 0 2 2 2 3 2 6 2 3 2 2 3 2 3 3 4
1 3 3 4 5 2 0 3 2 1 2 3 2 2 3 1 4 2 3 2 4 3 3 2 2

7 En una ciudad se realizó un estudio sobre los ingresos por familia. Se tomó como muestra la información de 50 familias.

3200 1100 3300 200 2000 1300 800 400 3800 2600 2300 3400 2800 1700 1200 3200 3200 2600 1100 2400 2600 1600 900 2000 1800
3600 1300 2700 2300 2300 1700 2900 1200 2200 2000 1300 1800 800 2300 1400 900 1100 2100 1700 1200 2300 1600 2200 1700 2100
Actividad No. 4 Datos Agrupados (continuación)

8 Tenemos la distribución de frecuencias de la cantidad de hogares que no tienen servicio de luz, en 212 municipios

DURACION fi Fa

350-399 4 4
400-449 6 10
450-499 9 19
500-549 20 39
550-599 31 70
600-649 80 150
650-699 42 192
700-749 10 202
750-799 8 210
800-849 2 212
total 212

9 En una compañía área la distribución de los vuelos retrasados es la siguiente:

RETRASO Número de vuelos


(centésimas de hora)
00-19 2000
20-39 3000
40-59 2500
60-79 2000
80-100 500

10 En la siguiente tabla de distribución de frecuencias se representan las edades de los 96 asistentes a un curso
de informática.

EDADES Número de asistentes

24-28 26
29-33 31
34-38 36
39-43 11
44-48 46
49-53 51
TOTAL 96

También podría gustarte