Laboratorio 3: Mecánica de fluidos.

Dylan Herazo Rosas.

Daniela Medina Roa.
Nicolás León Vivas.
Paula Cáceres Hurtado
Cristhian Durán Alarcón.

Fecha de realización: 23 junio 2020.

Presentado a:
Mercedes Díaz Lagos.
Física Ondas y Partículas.
UPTC.
SOGAMOSO BOYACÁ.

Tabla de Contenidos
Introducción.....................................................................................................................................3
Objetivos..........................................................................................................................................4
Marco teórico...................................................................................................................................5
Material y equipo...........................................................................................................................11
Procedimiento experimental..........................................................................................................12
Datos y tratamiento de datos..........................................................................................................13
Análisis de resultados....................................................................................................................14
Conclusiones..................................................................................................................................36
Bibliografía....................................................................................................................................37
 Introducción
La Mecánica de Fluidos estudia las leyes del movimiento de los fluidos y sus procesos de interacción
con los cuerpos sólidos. La característica fundamental de los fluidos es la denominada fluidez. En
nuestra vida cotidiana observamos muchos ejemplos de la mecánica de fluidos ya sea estática o
dinámica de fluidos, desde el simple hecho de servir miel en algún recipiente hasta el comportamiento
de la lava en un volcán, estos fluidos presentan diferentes comportamientos dependiendo sus
principales características.
Un fluido cambia de forma de manera continua cuando está sometido a un esfuerzo cortante, por muy
pequeño que sea éste, es decir, un fluido no es capaz de soportar un esfuerzo cortante sin moverse
durante ningún intervalo de tiempo [ CITATION Dom11 \l 9226 ].

Objetivos
Objetivo General
Describir la variedad de fenómenos que presentan distintos fluidos teniendo en cuenta sus
propiedades principales.

Objetivos Específicos
Determinar la presión en diferentes situaciones.
Hallar la densidad del líquido mediante mediciones de presión.
Comprobar experimentalmente el principio de Arquímedes.
Descubrir el tipo de material a partir de los valores de densidad.
Utilizar el principio de flotación para conocer la densidad de un objeto.
Determinar la Fuerza Boyante (fuerza de empuje) que ejercen diferentes fluidos líquidos
sobre un cuerpo.

Marco teórico

Mecánica de Fluidos
Para tener claridad la Mecánica de Fluidos estudia las leyes del comportamiento de los fluidos,
compresibles e incompresibles, tanto en estado de equilibrio Hidrostática como en movimiento
Hidrodinámica. Es una rama de la física que estudia la relación entre el movimiento de los fluidos y las
fuerzas que los provocan[ CITATION Riv14 \l 9226 ].

Fluidos
Partiendo de la segunda ley de Newton, sabemos que la fuerza está directamente relacionada con la
razón de cambio del momento de un sistema con respecto al tiempo. Si se excluyen las fuerzas que
actúan a distancia (fuerza de cuerpo), como la gravedad, puede demostrarse que las fuerzas que actúan
sobre un fluido (fuerzas superficiales), como la presión y el esfuerzo cortante, son el resultado de una
transferencia microscópica (molecular) de momento[ CITATION Cer18 \l 9226 ]. Por lo tanto, la
mecánica de fluidos, puede llamarse también transferencia de momento[ CITATION Cer18 \l 9226 ].

Tanto los líquidos como los gases son fluidos, entonces los definimos como una sustancia que se
deforma continuamente bajo la acción de un esfuerzo cortante. Una consecuencia importante de esta
definición es que cuando un fluido se encuentra en reposo, no pueden existir esfuerzos
cortantes[ CITATION Cer18 \l 9226 ]. Algunas sustancias como el vidrio se clasifican técnicamente
como fluidos[ CITATION Dom11 \l 9226 ]. Sin embargo, la proporción de deformación de un vidrio a
temperaturas normales es tan pequeña que es impráctico considerarle como un fluido.

Principio de continuidad
Los fluidos, al igual que el resto de la materia, están compuestos de moléculas, sin embargo, en la
mayoría de casos el trabajo de ingeniería se refiere al comportamiento macroscópico o en volumen de
un fluido en vez del comportamiento microscópico o molecular. En la mayor parte de los cálculos
hidráulicos, el interés está realmente centrado en manifestaciones macroscópicas promedio que resultan
de la acción conjunta de una gran cantidad de moléculas, manifestaciones como la densidad, la presión
o la temperatura [ CITATION Dom11 \l 9226 ].
La materia y las propiedades físicas asociadas a la misma se consideran dispersas de forma continua en
ella, y no concentradas en pequeñas fracciones (átomos y moléculas) de la misma[ CITATION
Dom11 \l 9226 ].

Propiedades de los fluidos

Densidad: Se define como la masa por unidad de volumen. Sus unidades en el sistema internacional
son [kg/m3 ]. Para un fluido homogéneo, la densidad no varía de un punto a otro y puede definirse

m
simplemente mediante ρ =
v
.
Por el contrario, para un fluido no homogéneo, la densidad ρ varía de un punto a otro. Por tanto,
tenemos que definir la densidad en un punto como la masa por unidad de volumen en un elemento
diferencial de volumen† en torno a ese punto:

[ CITATION Dom11 \l 9226 ].

En el siguiente ejemplo observamos diferentes fluidos y su densidad, siendo entonces el mas denso la
miel, por ende el que está más abajo, y el menos denso el aceite para lámpara.

(Verónica Durán 2019)

A continuacion se muestran las densidades de algunas sustancias
 [ CITATION Tip \l 9226 ].

Presion

La presión en un punto se define como el valor absoluto de la fuerza por unidad de superficie a través
de una pequeña superficie que pasa por ese punto y en el sistema internacional su unidad es el Pascal (1
Pa=1 N/m2 )[ CITATION Dom11 \l 9226 ]. Mientras que, en el caso de los sólidos en reposo, las
fuerzas sobre una superficie pueden tener cualquier dirección, en el caso de los fluidos en reposo la
fuerza ejercida sobre una superficie debe ser siempre perpendicular a la superficie, ya que, si hubiera
una componente tangencial, el fluido fluiría. En el caso de un fluido en movimiento, si éste es no
viscoso tampoco aparecen componentes tangenciales de la fuerza, pero si se trata de un fluido viscoso
sí que aparecen fuerzas tangenciales de rozamiento[ CITATION Dom11 \l 9226 ].

[ CITATION Cer18 \l 9226 ].

Principio de Arquímedes
Si has cogido un objeto pesado y te has metido con él en un recinto con agua (una piscina, bañera, etc.),
habrás podido comprobar que el objeto se vuelve menos pesado. Esto es debido a que cualquier cuerpo
dentro de un fluido sufre una fuerza con la misma dirección y sentido contrario a su peso. Esa fuerza,
denominada fuerza de empuje, corresponde con el peso del fluido desalojado al introducir el cuerpo
en él. De esta forma, el peso del cuerpo dentro del fluido (peso aparente) será igual al peso real que
tenía fuera de él (peso real) menos el peso del fluido que desplaza al sumergirse (peso del fluido o
fuerza de empuje). Matemáticamente: [ CITATION Fer \l 2058 ]
Peso aparente=P real−P fluido

[ CITATION Fer \l 2058 ]

Este descubrimiento se atribuye a Arquímedes, el cual enunció el siguiente principio.[ CITATION
Fer \l 2058 ]
“Todo cuerpo sumergido en un fluido experimenta una fuerza de empuje vertical hacia arriba llamada
E, equivalente al peso del fluido que desaloja”.
Matemáticamente, la fuerza de empuje:
P fluido=E=m⋅ g=d ⋅V ⋅ g
Donde: [ CITATION Fer \l 2058 ]
P fluido = Es el peso del fluido que se desplaza al sumergir un cuerpo en él. [ CITATION Fer \l 2058 ]
E=¿ Es la fuerza de empuje que sufre el cuerpo sumergido. [ CITATION Fer \l 2058 ]
m=¿ Es la masa del fluido desplazado. [ CITATION Fer \l 2058 ]
d=¿ Es la densidad del fluido. [ CITATION Fer \l 2058 ]
V =¿ Es el volumen del fluido desalojado. [ CITATION Fer \l 2058 ]
g=¿ Es la gravedad.
Flotación
Si el peso real del cuerpo que se sumerge en un fluido es menor, igual o mayor que la fuerza de
empuje, se producen 3 posibles situaciones. [ CITATION Fer \l 2058 ]

[ CITATION Fer \l
2058 ]

Peso real mayor que la fuerza de empuje

El cuerpo comenzará a descender en el fluido hasta que algo le impida avanzar. En este caso
el volumen del fluido desalojado es idéntico al volumen del cuerpo sumergido. [ CITATION Fer \l
2058 ]

Peso real igual a la fuerza de empuje

El cuerpo sumergido permanecerá en equilibrio en el interior del fluido. Esto quiere decir que:
P real=E
Igualmente, en este caso, el volumen del fluido desalojado es idéntico al volumen del cuerpo.
[ CITATION Fer \l 2058 ]

Peso real menor que la fuerza de empuje

El cuerpo subirá a la superficie y flota permaneciendo en equilibrio. Por lo tanto, cuando se detiene se
cumple que: [ CITATION Fer \l 2058 ]
P real=E
Al contrario que en las otras situaciones, el volumen del fluido desalojado es una parte del volumen del
cuerpo, ya que parte de este se encuentra fuera. [ CITATION Fer \l 2058 ]
Aplicación a la ingeniería

La creación de los submarinos está ligada a la Ingeniería marítima es la rama de estudio que se ocupa
del diseño, desarrollo, producción y mantenimiento de los equipos utilizados en el mar y a bordo de
embarcaciones marítimas como barcos, submarino etc.

En la mecánica de fluidos existe un término bastante importante el cual es la presión sabemos que la
presión aumenta conforme aumenta la profundidad en la que está un objeto en el mar, teniendo en
cuenta esto se nos viene a la mente como es que los submarinos pueden navegar por grandes
profundidades sin sufrir ninguno tipo de daño para dar respuesta a esto debemos tener en cuenta los
siguiente.

Un submarino tiene dos componentes principales, el casco luz y el casco de presión, el casco que nos
interesa es el casco de presión, este casco está generalmente construido de acero de alta resistencia de
espesor con una estructura compleja y reserva de alta resistencia, y se separa con estancos los
mamparos en varios compartimentos. 
Material y equipo

Para esta práctica se usaron los siguientes simuladores:

 https://phet.colorado.edu/sims/html/under-pressure/latest/under-pressure_es.html

 https://phet.colorado.edu/sims/density-and-buoyancy/density_es.html

 https://phet.colorado.edu/sims/density-and-buoyancy/buoyancy_es.html
Se usaron los siguientes recursos y fuentes digitales:

 http://www.educaplus.org/games/atmosfera

 http://www.educaplus.org/game/propiedades-de-la-atmosfera
 http://www.educaplus.org/game/estructura-vertical-de-la-atmosfera

 https://www.youtube.com/watch?v=U-ZtaG7OqO8
 Procedimiento experimental
El laboratorio 3: Presión, densidad, flotación se divide en 5 partes:
I. Parte 1. Presión
 1. Abrir la simulación (https://phet.colorado.edu/sims/html/under-pressure/latest/under-
pressure_es.html). Explorar la simulación Bajo Presión revisando cómo varía la presión en el
aire y el agua.
2. Diseñar experimentos para predecir el valor de la presión en el aire o en el agua en la tierra.
3. Predecir cuál sería la presión del aire a 2 metros sobre el nivel del mar y 2 metros bajo el agua,
usando la simulación para comprobarlo y analizando la forma de la piscina y los valores si la
piscina estuviera en Bogotá.
4. Explorar la simulación para encontrar otras cosas que afectan la presión. Verificando cómo
cambian los hallazgos del punto anterior a medida que cambia las cosas que afectan la presión.
Describiendo cualitativamente.
5. Determinar la densidad de cada fluido desconocido.
II. Parte 2. Densidad

a. Densidad de Sólidos: Método directo

1. Abrir el simulador (https://phet.colorado.edu/sims/density-and buoyancy/density_es.html),

utilizar el estanque y la balanza electrónica, para determinar los volúmenes y las masas que
tienen diferentes objetos (activar la opción misterio); anotar en una tabla.
2. Dividir cada medida de cada masa por el volumen que ocupa y los resultados se escriben en una
tabla.

b. Densidad de sólidos: Método indirecto

3. Escoger dos materiales de los que aparecen en la lista, hacer diez variaciones de volumen o
masa (en esta opción al cambiar la masa también cambia el volumen y viceversa) Con los
resultados completar la tabla.
4. Dibujar las gráficas de: E vs V, E vs Vd, m vs V y a partir de las mismas determinar el valor
simulado de las densidades del líquido y del sólido, según corresponda ( unidades de las
medidas proporcionadas por el simulador).
5. Luego calcular el error porcentual utilizando: 𝐸%= I 𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑡𝑒𝑜𝑟𝑖𝑐𝑜−𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑠𝑖𝑚𝑢𝑙𝑎𝑑𝑜I/𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟
𝑡𝑒ó𝑟𝑖𝑐𝑜 I ∗100% y analizar los resultados.
III. Parte 3. Flotación

Experimento 1.
1. Abrir la simulación, (https://phet.colorado.edu/sims/density-and-buoyancy/buoyancy_es.html).
2. Usar las opciones en la parte superior derecha de la simulación para completar las tablas de
datos de; Misma masa (en tabla 1), Mismo volumen (en tabla 2) y Misma densidad (en tabla 3).
Para cada sección, registrar la masa, calcular el volumen y las densidades de los 2 bloques.
3. Encontrar el volumen del objeto entero, si el objeto flota sumergir completo sosteniendo bajo el
agua el objeto.
4. Completar los datos en las tablas y analizar cada tabla.

Experimento 2.

5. Escribir la dirección web: https://phet.colorado.edu/sims/density-and-

buoyancy/buoyancy_es.html.Usar la ventana o Tab, en la parte superior derecha de la
simulación que dice: Buoyancy playground (Sala de juegos de flotación).
6. De la esquina superior derecha marcar dos bloques. De la equina superior izquierda, seleccionar
el objeto A de material Ladrillo con volumen de 10.00 litro. Seleccionar el objeto B de
Aluminio con un mismo volumen de 10.00 litro.
7. Escoger el fluido agua (densidad del agua es, 1.00 kg/L). Pesar el bloque A en la balanza que
esta fuera del fluido y anotar la medida en la columna 3 de la tabla 4. Sumergir el bloque en el
fluido y pesar el boque dentro del fluido, anotar la medida en la columna 4.
8. Calcular la fuerza boyante. Anotar resultado en la columna 5. Copiar este mismo valor en la
columna 12 de la tabla 5. Anotar el nivel de volumen inicial del líquido en la columna 6 y
cuando se sumerja el bloque A. Anotar el volumen final del líquido en la columna 7. Calcular el
volumen del bloque A y anotar en la columna 8. Anotar la densidad del fluido agua en la
columna 8.5 (este valor se ve en la simulación).
9. Calcular la fuerza boyante FB con el principio de Arquímedes, multiplicar la densidad del
fluido agua (columna 8.5) por el volumen del objeto (columna 8) y por 9.8 m/s 2. Anotar el
resultado de la Fuerza boyante teórica en la columna 13 de la tabla 5. La fórmula es FB=ρVg,
donde ρ es la densidad del fluido (columna 8.5), V es el volumen del objeto sumergido
(columna 8) y g es la aceleración debido a la gravedad (9.8 m/s2).
10. En tabla 5, para calcular el % de Error (columna 14) entre el valor teórico (columna 13) y el
valor experimental (columna 12).
11. Repetir los pasos anteriores, pero para el objeto B de Aluminio con un mismo volumen de 10.00
litro.
 12. Se puede seguir el mismo procedimiento anterior, eligiendo un bloque de un material, pero
ahora se cambia el fluido y calcular la FB.
IV. Parte IV. Un tema adicional: fluido gas
1. Abrir los siguientes enlaces, discutir en grupo lo observado y concluir:
http://www.educaplus.org/games/atmosfera, http://www.educaplus.org/game/propiedades-de-la-
atmosfera, http://www.educaplus.org/game/estructura-vertical-de-la-atmosfera
2. Determinar el comportamiento de la presión, densidad, temperatura, altitud en la atmosfera.
V. Parte V:

Aprendizaje con Humor

1. Explicar brevemente el fundamento de la FISICA del chiste o broma del video del enlace
https://youtu.be/e-q9i2AlN4M.

Datos y tratamiento de datos

Parte 1. Presión

Sustancia Profundidad (m) Presión (kPa) Densidad (kg/m³)

0 101.935

Agua 1 111.277 1000

2 121.043
3 130.703
0 101.455
1 108.217
Nafta 700
2 115.128
 3 121.890
0 101.890
1 115.457
Miel 1420
2 129.325
3 142.891

Tabla 1. Presión en diferentes profundidades.

Parte 2. Densidad

Solido Masa (Kg) Volumen desplazado Flota

(L)
A 65.14 3.38 No
B 0.64 0.64 Si
C 4.08 4.08 Si
D 3.10 3.10 Si
E 3.53 1 No

Tabla 2. Volumen desplazado con diferentes Solidos.

Análisis de resultados

1. Parte I. Presión
Explica tu comprensión
Esto se debe principalmente a que la presión atmosférica no es la misma en todas partes. ¿Por qué? La
presión atmosférica disminuye cuando ascendemos y aumenta cuando nos acercamos al nivel del mar,
esto lo podemos comprobar con el medidor de presión, que arroja una presión mas alta a medida que lo
bajamos.
 Fuente: https://phet.colorado.edu/sims/html/under-pressure/latest/under-pressure_es.html

Además, como el aire es menos denso según ascendemos en la atmósfera, esto hace que su peso
disminuya aún más[ CITATION Lóp19 \l 9226 ].
Lo mismo pasa en el agua, a mayor profundidad, mayor presión.
También podemos observar que la presión aumenta exponencialmente conforme aumenta la gravedad.
Si dejamos el medidor en un punto específico y vaciamos el contenedor, la presión disminuye, esto se
debe a que la densidad del fluido interfiere, si el fluido es más denso, la presión aumentará, como en el
caso de la miel (de amarillo opaco).

Fuente: https://phet.colorado.edu/sims/html/under-pressure/latest/under-pressure_es.html

Amplía su comprensión
Con éste básico y sencillo experimento donde usamos un secador y una pelota de ping pong
 Fuente: https://www.youtube.com/watch?v=YjWpL5oOA8o

Comúnmente creemos que el aire de la secadora mantiene la pelota en el aire, sin embargo, lo que
ocurre realmente es que el flujo de aire de la secadora crea un tubo de baja presión, y el aire de afuera
(de mayor presión) aplica fuerzas en todas las direcciones manteniendo la pelota en su sitio, como se ve
a continuación:

Fuente: https://www.youtube.com/watch?v=YjWpL5oOA8o

Partiendo de que 1 atm= 101 325 Pa podemos decir que dichas unidades corresponden a 0 m del nivel
del mar.
Por lo tanto, a 2 m sobre el nivel del mar la presión debería ser menor, y lo podemos confirmar con el
simulador
 Efectivamente la presion es menor
En ese orden de ideas, a 2 m bajo el nivel del mar la presion debeía ser mayor que la relacion expuesta
al principio

Si la piscina se encuentra llena, o con la misma cantidad de agua, la presión no debería variar (Si
cambia es porque el fluido ejerce una presión)
(EN BOGOTÁ)
La presión atmosférica de Bogotá es de 1025hPa, esto se debe a que Bogotá se encuentra a 2.600 m
sobre el nivel del mar y, en consecuencia, la columna de aire que queda por encima de los cuerpos en
Bogotá es de menor longitud que la columna de aire al nivel del mar[ CITATION WOR \l 9226 ].

1025 hPa∗ ( 100 Pa

1 hPa )
→102500 Pa(hoy ) (Bogotá 2600 m.s.n.m)

Nuevos hallazgos
Si se sumerge un objeto, este aplicara una fuerza adicional al fluido, haciendo que la presion aumente,
tal objeto tambien sufre una fuerza de empuje, como lo explica el principio de Arquímedes: “todo
cuerpo sumergido dentro de un fluido experimenta una fuerza ascendente llamada empuje, equivalente
al peso del fluido desalojado por el cuerpo” [ CITATION Dom11 \l 9226 ].

Tambien podemos cambiar el fluido, tenemos nafta (una mezcla de hidrocarburo liquido), siendo este
el menos denso, tenemos el agua, y la miel, esta ultima el fluido más denso de los tres.
La presión en cualquier punto en un fluido es directamente proporcional a la densidad del fluido y a la
profundidad en el fluido[ CITATION Dom11 \l 9226 ].
Podemos observar tambien, que al aumentar la densidad del fluido la presion será mayor. Lo mismo
pasa con la gravedad, no es igual la gravedad de la tierra a la de jupiter. A mayor fuerza de gravedad,
mayor será la presion.

Si apagamos la atmosfera nos damos cuenta que la presion se reduce bastante, esto debido a que
desaparece la presion atmosferica que actuaba en el aire.

Densidad del fluido desconocido (A)

A una profundidad (h) de 2m y la gravedad (g) de la tierra, obtenemos una presion (P) de 134.297 kPa.
 P
Por lo tanto la densidad (ρ) la despejamos de la formula: P : ρgh  ρ=
gh
(pasamos los kPa  Pa)
134297 Pa
ρ= 2
=6844.90 kg /m3.
(9.8 m/s )(2 m)

2. Parte II. Densidad

Densidad de Sólidos: Método directo

Con ayuda del simulador: Densidad, el cual se descarga en el siguiente link:
https://phet.colorado.edu/sims/density-and-buoyancy/density_es.html, determinamos los volúmenes y
masas que tienen diferentes objetos utilizando el estanque y la balanza electrónica que el simulador nos
brinda utilizando la opción misterio.
Para calcular el volumen del solido o bloque debemos tener presente que:
Un objeto completamente sumergido siempre desplaza un volumen de líquido igual a su propio
volumen. Es decir, el volumen del cuerpo es igual al volumen de líquido desalojado. Entonces es
necesario sumergir el bloque totalmente para calcular su volumen correctamente.

 Bloque A: VA= (103.38 – 100.00) L = 3.38 L = 0.00338 m3

 Bloque B: VB= (101.00 – 100.00) L = 1 L = 0.001 m3
 Bloque C: VC= (105.83 – 100.00) L = 5.83 L = 0.00583 m3
 Bloque D: VD= (103.38 – 100.00) L = 3.38 L = 0.00338 m3
 Bloque E: VE= (101.00 – 100.00) L = 1 L = 0.001 m3

Tomaremos el volumen en litros (L) para comparar con la tabla de densidades de materiales varios, la
cual está en unidades de kg/L.

Masa Volumen
MA = 65.14 kg VA = 3.38 L

MB = 0.64 kg VB = 1 L

MC = 4.08 kg VC = 5.83 L

MD = 3.10 kg VD = 3.38 L

ME = 3.53 kg VE = 1 L

Tabla 3. Masa y volumen de diferentes materiales.

A continuación, dividimos cada medida de cada masa por el respectivo volumen que ocupa, para hallar
la densidad del bloque, sabiendo que:

m
ρ=
V

Y así determinar qué tipo de material es.

Bloque Masa (kg) / Volumen (L) Densidad (kg/L) Material

A 65.14 / 3.38 19.27 ≈ 19.3 Oro
B 0.64 / 1 0.64 Manzana
C 4.08 / 5.83 0.699 ≈ 0.70 Gasolina
D 3.10 / 3.38 0.917 ≈ 0.92 Hielo
E 3.53 / 1 3.53 Diamante
 Tabla 4. Densidad y tipo de material.

Para determinar el material correspondiente se tomo como guia la tabla: Densidades de materiales
varios, que nos brinda el simulador.

Podemos ver que como la densidad de los bloques B (manzana), C (gasolina) y D (hielo) es menor a la
densidad del fluido (densidad del agua = 1.00 kg/L) los bloques flotan.

Densidad de sólidos: Método indirecto

Se seleccionaron los siguientes dos materiales:

1. Hielo (densidad = 0.92 kg /L).

2. Aluminio (densidad = 2.70 kg /L).

A estos dos materiales se le realizan diez variaciones de volumen o masa (teniendo en cuenta que en
esta opción al cambiar la masa también cambia el volumen y viceversa) y sabemos que un objeto que
se sumerge desplaza un volumen de líquido igual al volumen del objeto. Se obtienen los siguientes
datos:

1. Material: Hielo (densidad = 0.92 kg /L).

Ensayo Masa Volumen Volumen desplazado Fuerza de empuje (E): N

s (m): kg (V): L (Vd): L V × ρ( fluido)× g

1 2.13 2.31 2.31 22.66

 2 2.77 3.02 3.02 29.62

3 3.14 3.42 3.42 33.55

4 3.36 3.66 3.66 35.90

5 4.24 4.61 4.61 45.22

6 4.93 5.36 5.36 52.58

7 5.13 5.58 5.58 54.74

8 5.64 6.13 6.13 60.13

9 6.32 6.88 6.88 67.49

10 7.34 7.99 7.99 78.38

Tabla 5. Variación de masa y volumen del hielo.

2. Material: Aluminio (densidad = 2.70 kg /L).

Ensayo Masa Volumen Volumen desplazado Fuerza de empuje (E): N

s (m): kg (V): L (Vd): L V × ρ( fluido)× g

1 2.76 1.02 1.02 10.00

2 3.07 1.14 1.14 11.18

3 3.72 1.38 1.38 13.54

4 4.09 1.51 1.51 14.81

5 4.46 1.65 1.65 16.18

6 5.00 1.85 1.85 18.15

7 5.74 2.13 2.13 20.9

8 6.08 2.25 2.25 22.07

9 7.48 2.77 2.77 27.17

10 8.23 3.05 3.05 29.92

Tabla 6. Variación de masa y volumen del aluminio.

A continuación, se observan las gráficas de:

 - Empuje en función del Volumen
- Empuje en función del Volumen desplazado.
- Masa en función del Volumen.

Para material 1: Hielo.

 Grafica de Empuje en función del Volumen.

Volumen (L) Empuje (N)

2.31 22.66
3.02 29.62
3.42 33.55
3.66 35.90
4.61 45.22
5.36 52.58
5.58 54.74
6.13 60.13
6.88 67.49
7.99 78.38
Tabla 7. Datos de empuje y volumen (Hielo).

Material: Hielo
Gráfica de Empuje (N) en funcion del volumen (L)
90
80
70
Empuje (N)

60
50
40
30
20
10
0
2 3 4 5 6 7 8 9

Volumen (L)
  Grafica de Empuje en función del Volumen desplazado.

Sabemos que el volumen del objeto es igual al volumen del agua desplazada (derramada), entonces la
gráfica de Empuje en función del volumen desplazado quedara exactamente igual a la gráfica anterior,
ya que tomamos los mismos datos.

Material: Hielo
Gráfica de Empuje (N) en funcion del volumen desplazado (L)
90
80
70
Empuje (N)

60
50
40
30
20
10
0
2 3 4 5 6 7 8 9

Volumen desplazado (L)

 Grafica de Masa en función del Volumen.

Volumen (L) Masa (kg)

2.31 2.13
3.02 2.77
3.42 3.14
3.66 3.36
4.61 4.24
5.36 4.93
5.58 5.13
6.13 5.64
6.88 6.32
7.99 7.34
Tabla 8. Datos de volumen y masa (Hielo).
 Material: Hielo
Gráfica de masa (kg) en función del volumen (L)
8
7
6
5

Masa (kg)
f(x) = − 0.11 x + 5.08
4
3
2
1
0
0 2 4 6 8 10 12

Volumen (L)

Para material 2: Aluminio.

 Grafica de Empuje en función del volumen.

Volumen Empuje
1.02 10.00
1.14 11.18
1.38 13.54
1.51 14.81
1.65 16.18
1.85 18.15
2.13 20.9
2.25 22.07
2.77 27.17
3.05 29.92
Tabla 9. Datos de empuje y volumen (Aluminio).
 Material: Aluminio
Gráfica de Empuje (N) en funcion del Volumen (L)
35
30
25
Empuje (N)

20
15
10
5
0
0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5

Volumen (L)

Ahora, como sabemos que el volumen del objeto es igual al volumen del agua desplazada (derramada),
la gráfica Empuje en función del volumen desplazado quedara exactamente igual a la gráfica anterior.

Material: Aluminio.
Gráfica de Empuje (N) en funcion del Volumen
desplazado (L)
40
Empuje (N)

30
20
10
0
0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5

Volumen desplazado (L)

 Grafica de Masa en función del volumen.

Volumen (V): L Masa (m): kg

1.02 2.76
1.14 3.07
1.38 3.72
1.51 4.09
1.65 4.46
1.85 5.00
2.13 5.74
 2.25 6.08
2.77 7.48
3.05 8.23
Tabla 10. Datos de volumen y masa (Aluminio).

Material: Aluminio
Gráfica de masa (kg) en función del volumen (L)
9
8
f(x) = 2.7 x + 0
7
6
Masa (kg)

5
4
3
2
1
0
0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5

Volumen (L)

Para determinar la densidad se debe tener en cuenta las gráficas de masa en función del volumen, ya

Masa
que Densidad= . Por medio de las rectas obtenidas en las gráficas se aplica la ecuación de la
Volumen
pendiente de una recta con los valores mayores y menores que tengamos de masa y volumen, y así se
obtendrá la densidad.

Nota: Por medio de Excel ya se obtuvo la pendiente simplemente aplicando la opción: Presentar
ecuación en el gráfico. Sin embargo, se calculará manualmente para comprobar el valor.

m2−m1
ρ=
V 2−V 1

Entonces:

1. Material 1: Hielo.
(7.34−2.13)kg kg
ρ= ρ=0.917
( 7.99−2.31 ) L L

2. Material 2: Aluminio.
 (8.23−2.76)kg kg
ρ= ρ=2.694
( 3.05−1.02 ) L L

Estas densidades obtenidas son un valor simulado. El valor teórico de estas densidades se encuentra en
la tabla que el simulador nos brinda.

Cálculo del error porcentual

Para realizar este cálculo se utiliza:

|Valor teorico−valor simulado|

E %= ∗100 %
|Valor teorico|

a) Material 1: Hielo.
|0.92−0.917|
E %= ∗100 %
|0.92|

E %=0.0032 %

b) Material 2: Aluminio.
|2.70−2.694|
E %= ∗100 %
|2.70|

E %=0.0022 %

Para terminar esta parte, vemos como los datos obtenidos en la medición de las masas y volúmenes de
los dos materiales fueron graficados como masa en función de volumen y gracias a esto se obtuvo
correctamente la pendiente de la gráfica la cual representa la densidad de dicho material. Está pendiente
siempre es constante para cada material, es decir, la densidad se puede considerar constante a pesar de
que se realizaron variaciones de masa y volumen. Esto es debido a que las variaciones que presentan
los materiales en cuanto a dilatarse o contraerse debido a cambios de presión y/o temperatura son
relativamente pequeños.
Por medio de las gráficas comprobamos la fórmula de la densidad, que se cumplió en cada uno de los
casos y en cada gráfica. Además, el error porcentual realmente es insignificante debido a que las
densidades son casi las mismas a las establecidas teóricamente, resultando que la experimentación fue
buena y aceptable, ya que se obtuvieron los resultados esperados.

3. Parte III : Flotación.

Experimento 1:

Material Masa (kg) Volumen (L) Densidad (kg/L) Objeto flota

Madera 5 12.5 0,4 Sí

Ladrillo 5 2.5 2 No

Tabla 11. Objetos con la misma masa

Los dos objetos usados tienen una masa de 5 kg, uno de ellos es de madera y el otro de ladrillo, por otro
lado, según el principio de Arquímedes el que un objeto flote o se hunda en un líquido depende de
cómo es la fuerza de flotación comparada con el peso del objeto. El peso a su vez depende de la
densidad del objeto, es por esto que a pesar de que los objetos tengan la misma masa, uno flota
(madera) mientras que el otro no (ladrillo), la densidad es la que causa esto, la madera al ser menos
densa que el líquido que la contiene va a flotar y el ladrillo al ser más denso se hundirá.

Material Masa (kg) Volumen (L) Densidad (kg/L) Objeto flota

Madera 2 5 0,4 Sí

Ladrillo 10 5 2 No

Tabla 12. Objetos con el mismo volumen

En este caso los dos objetos del mismo material que los anteriores tienen el mismo volumen de 5 L
mientras que el ladrillo tiene mayor masa y densidad, estas dos variables hacen que el ladrillo se hunda,
todo por el principio de Arquímedes ya mencionado, así tengan el mismo volumen, pero al ser su masa
mayor a comparación de la madera, su densidad será mayor.
 Material Masa (kg) Volumen (L) Densidad (kg/L) Objeto flota

Madera 2 5 0,4 Sí

Madera 4 10 0,4 Sí

Tabla 13. Objetos con la misma densidad

En este tercer caso los dos objetos son del mismo material y comparten la misma densidad a pesar de
que tienen una masa y volúmenes distintos esto se debe a que el cociente de ambas variables es el
mismo, en este caso el cociente es la densidad y al ser tan baja hace que los dos floten.

Experimento 2:

1 2 3 4 5 6 7 8 8,5
WA Peso Fuerza Volumen
WR: Peso Volumen Volumen Densidad
aparente boyante del
Material real (en
Líquido inicial final del agua
sumergido FB=WR- objeto
aire) (N) (L) (L) ρ (Kg/L)
(N) WA (L)

Agua
Ladrillo 196 98 98 100 110 10 1

Agua
Aluminio 264,60 166,60 98 100 110 10 1

Tabla 14. Fuerza boyante de dos objetos en un mismo fluido.

9 10 11 12 13 14

Fuerza boyante
CasoLíquido
# Material Fuerza boyante (valor %Error entre
(valor teórico) FB=
experimental) ambos valores
ρVg

Agua
Ladrillo
1 98 98 0
 Agua
Aluminio
2 98 98 0

Tabla 15. Exactitud experimental entre las dos fuerzas

Como se puede ver en la tabla anterior ambos materiales tienen una fuerza boyante muy similar a pesar
de que las densidades sean diferentes, esto se debe que al calcular esta fuerza la variable más
importante es el volumen y en ambos casos son el mismo dato, y como la densidad del agua y la
gravedad son el mismo, el resultado será igual.

WA Peso Fuerza
WR: Peso Densidad Fuerza %Error
aparente boyante
Material real (en
Líquido del agua boyante entre
sumergido FB=WR-
aire) (N) ρ (Kg/L) (teórico) fuerzas
(N) WA

Ladrillo
196 98 98 1 98 0
Agua

Aluminio
264,60 166,60 98 1 98 0

Ladrillo
196 105,42 90,58 0,92 90,16 0,47

Aceite

Aluminio 264,60 174,02 90,58 0,92 90,16 0,47

Ladrillo
196 56,42 139,58 1,42 139,16 0,30

Miel
264,60
Aluminio
125,02 139,58 1,42 139,16 0,30

Tabla 16. Fuerza boyante de dos objetos en distintos fluidos

En esta última tabla se toman los datos de igual manera, pero con la diferencia que el fluido se cambia

y por ende también su densidad, lo que causa modificaciones en el peso sumergido del objeto y a su

vez en la fuerza boyante.

4. Parte IV :
La presión en la atmosfera:
La presión es la relación entre el peso (fuerza) y la superficie, en la atmosfera la presión disminuye con
la altitud porque cuanto más alto se esté menor será la capa de aire, la disminución no es lineal está más
acentuada en las partes bajas de la atmósfera. Esto se puede observar en el simulador que muestra que
que sobre los 5000 m de altitud la presión es prácticamente la mitad que al nivel del mar. En las zonas
más bajas de la troposfera la presión atmosférica disminuye a razón de 1 mm Hg por cada 11 metros.

Debido a que el aire es un gas, las moléculas tienen mucha energía. Las moléculas de aire se mueven
mucho y chocan contra las cosas, por lo que ejercen presión. La presión es el peso del aire que presiona
contra un área determinada de esta manera el aire presiona en todas las direcciones al mismo tiempo.
Otras moléculas del aire están empujando hacia el sentido contrario. En la atmosfera no todos los
puntos de igual altitud tienen la misma presión atmosférica ya que ésta depende de otros factores como
la temperatura y la humedad. Las variaciones de la presión tienen gran influencia en los fenómenos
atmosféricos, y el estudio de estas variaciones es fundamental para la predicción del tiempo.

La densidad en la atmosfera:

El aire disminuye su densidad a mayor altura se este, según las leyes físicas. La disminución es más
acentuada en las zonas bajas de la atmósfera. La disminución de la densidad hace que varíe la
composición del aire ya que los gases que lo constituyen tienen densidades diferentes. Así, con la
altitud, el helio y el vapor de agua aumentan su proporción mientras que el nitrógeno y el oxígeno la
disminuyen.  Debido a que el aire es un gas, las moléculas pueden estar muy comprimidas o dispersas.

A unos 17 km de altitud, la densidad es diez veces más pequeña que al nivel del mar. A partir de los
100 km esta disminución se hace mucho más lenta, así entre más alto menos densidad, esto se analiza
al variar la altitud en el simulador.

La densidad del aire varía de un sitio a otro y depende de varios factores. Uno de ellos es la
temperatura. Como con otros materiales, el aire caliente es menos denso que el aire frío. Debido a que
las moléculas más calientes tienen más energía, éstas son más activas. Las moléculas rebotan entre
ellas y se separan. Otro factor que afecta la densidad del aire es la altitud. La densidad del aire es
directamente proporcional a la presión e inversamente proporcional a la temperatura, por lo que
también resulta importante considerar sus variaciones zonales y estacionales ya que juegan un
importante papel en el desarrollo de los vientos.

La temperatura en la atmosfera:

La temperatura del aire en zonas bajas de la troposfera es por acción directa del Sol y radiación térmica
de la superficie terrestre. Al ascender nos alejamos de esta última fuente de calor y eso explica el
descenso de la temperatura. Por término medio este descenso es de unos 6,5 ºC por cada kilómetro.

La relación no es una constante y depende de la localización geográfica, la hora del día, condiciones
meteorológicas, las estaciones. Debido a que el aire cálido tiende a subir y el aire fresco tiende a bajar,
la troposfera es una zona en la que se producen muchos movimientos del aire o turbulencias.Por
encima de la troposfera se encuentra un zona de transición, la tropopausa, que es fundamentalmente
isoterma.
En la estratosfera se produce una inversión de la tendencia, aumentando la temperatura con la altitud
desde unos -56 ºC en su límite inferior hasta unos pocos grados bajo cero en su zona más elevada.

La causa de este calentamiento es la presencia en la estratosfera de la capa de ozono (O3).

A unos 50 km de altitud otra zona isoterma, la estratopausa,por encima de ella se encuentra la

mesosfera que se extiende aproximadamente hasta los 80-90 km. En la mesosfera vuelve a producirse
otra inversión, disminuyendo la temperatura con la altitud hasta alcanzar en su zona más alta un valor
aproximado de -90 ºC, siendo esta región la zona más fría de toda la atmósfera.

Sobre los 85 km, hay una nueva zona isoterma, tras la que comienza de nuevo un aumento de la
temperatura con la altitud. En esta zona el oxígeno está absorbiendo radiación ultravioleta con la
consiguiente ganancia de energía cinética que aumenta la cantidad de choques entre las escasas
moléculas que allí se encuentran.

A partir de unos 90 km comienza la termosfera. Al contrario que en la troposfera y en la estratosfera, la

temperatura puede alcanzar centenares de grados debido a la interacción entre los gases atmosféricos y
las partículas de alta energía procedentes del Sol.

En esta zona el oxígeno y el nitrógeno se encuentran más en forma atómica que en forma molecular y
la temperatura dependerá de la cantidad de actividad solar en cada momento. En la sección sobre la
estructura vertical de la atmósfera puedes ampliar conocimientos.

Esto se observa moviendo el deslizar para cambiar de latitudes y observar lo que ocurre con la
temperatura,en el siguiente grafico se puede observar como ocurren los camcio de temperatura respecto
a la altitud que se considere.

Altitud en la atmosfera:
Como se pudo observar en diferentes alturas de la atmosfera las condiciones son diferentes, la altitud
influye en la presión, densidad y temperatura ya que la presión y la densidad del aire disminuye con la
altitud por otro lado en diferentes puntos de altura las condiciones de la atmosfera (capas atmosféricas)
son diferentes por lo que la temperatura también varía según la altitud y la capa que se esté estudiando.
Para comprobarlo en el simulador se toman diferentes medida de altitud en las que se puede ver como
la altitud se relaciona con la presión, densidad y temperatura de la atmosfera.

5. Parte V : Para poder entender la broma del video debemos saber primero la definicion de la
unidad de medida Pascal , este se define como la presión que ejerce una fuerza de
1 newton sobre una superficie de 1 metro cuadrado normal a la misma y partiendo de esta
defenciòn ya podemos encontrar el sentido del chiste en el cual einstein encuantra a Newton
sobre un metro cuadrado por lo cual encontro a Pascal.

Analisis dimensional

m
1. ρ= V
 [m]
[ ρ]=
[V ]

kg [kg]
[ ]=
m3 [m 3 ]

M M
= M L−3=M L−3
L3 L3

2. E=V × ρ × g
Tomare el volumen en m3 y la densidad en kg/m3:

[ E ] =[ V ] [ ρ ] [ g]

[ N ] =[ m3 ] kg3 m2
[ ][ ]m s

m kg m
[kg]
[ ] [ ] [ ][ ]
s2
= m3
m3 s2

m m L L
[kg]
[ ] [ ][ ]
s2
= kg 2 M 2 =M 2
s T T

ML T −2=ML T −2

F
3. P= A

[ m ] [a]
[Pa]=
[m¿¿ 2]¿

[ kg ] [ m2 ]
[N ] s
2
=
[m ] [m¿¿ 2]¿
 [ kg ] [ m2 ] [ kg ] [ m2 ]
s s
=
2
[m ] [m¿¿ 2]¿

L L
M 2
M 2
T T
2
= 2
L L

MLT −2 MLT −2
=
L2 L2

ML T −2 L−2=ML T −2 L−2

M L−1 T −2=M L−1 T −2

Conclusiones
La presión es directamente proporcional a la densidad y la profundidad a la que se encuentre el
cuerpo o fluido.

Podemos concluir que la densidad es una propiedad física que nos permite saber la cantidad de
masa contenida en un determinado volumen de una sustancia la cual puede ser determinada por
 la relación masa y volumen. Esta no depende de la forma del objeto. Puesto que la densidad es
una propiedad característica de los materiales, lo pudimos comprobar en los cálculos realizados.

Hoy en día existen diferentes métodos para hallar la densidad de todo tipo de sustancia, siendo
unos más precisos que otros, con este laboratorio se determinó por el método más usual que es
el principio Arquímedes, ya que mientras un cuerpo desaloje volumen puede determinarse su
densidad.

Se analizaron los diferentes resultados obtenidos en la práctica efectuada, partiendo así, hacia
una adecuada comprensión del principio de Arquímedes. Por ejemplo, gracias al principio de
Arquímedes se pudo observar que el volumen del solido es igual al volumen del agua
desalojada.

“La densidad de un líquido o solido determina si flotará o se hundirá en el otro líquido. Flotará

si es menos denso que el líquido en el que se coloca. Y se hundirá si es más denso que el líquido
en el que se coloca”. Esto se comprobó con los materiales que determinamos gracias a su
densidad. Por ejemplo, la densidad de los bloques B (manzana), C (gasolina) y D (hielo) era
menor a la densidad del fluido (densidad del agua = 1.00 kg/L) y por este motivo los bloques
flotaban. A diferencia de los bloques A (Oro) y E (Diamante) los cuales se hundieron al ser más
densos que el agua.

La presión, densidad y temperatura de la atmosfera varían según a la altura que se este

estudiando, de manera que la atmosfera al no ser homogénea y a su altitud los componentes
varían, así a mayor altitud menor densidad y presión del aire, y la temperatura varía de acuerdo
a la altitud y los gases de dicha capa de manera que según la capa atmosférica diferente
temperatura.

Bibliografía
[1] A. M. Domingo, Apuntes de mecánica de fluidos, 2011.
[2] E. Rivera, Mecánica de fluidos., 2014.
[3] L. M. Cervantes, Manual de Prácticas de Mecanica de Fluidos, Laboratorio de Termofluidos:
Facultad de Ingeniería, 2018.
[4] E. Tippens Raul, Física conceptos y aplicaciones, Mc Graw Hill.
[5] J. Fernandez y G. Coronado, «Principio de Arquímedes,» Fisicalab.
[6] WORLDMETEO, «El tiempo en Bogota, Colombia».