BORRAR

EVALUACIÓN DE LOS PROCESOS LECTORES

5º y 6º PRIMARIA - 1º y 2º SECUNDARIA

PROLEC SE
HOJA DE CORRECCIÓN

Nombre y apellidos Edad Curso

Sexo fecha de nacimiento fecha actual

Etapa centro localidad

 1. LECTURA DE PALABRAS
FC fuente FL revolución IC cuervo IL calavera
FC libre FL primavera IL embarcadero IC vena
IL cabalgata IC junco FC doble IL aterrizaje
IC molde IL orificio FC vientre FL humanidad
FC suave FL perspectiva IC leño IL latifundio
IL arbitrario IC miga FL conversación FC acto
FL evolución FL imaginación FC triste IC siervo
IC grava IL manzanilla FC actor FL experiencia
FL universidad IL pegajoso FC crisis IL azabache
FC juicio FL individuo IC cofre IC rosal

PUNTUACION TOTAL FC FL IC IL
PUNTUACIÓN MAXIMA=40 10 10 10 10

velocidad lectora de palabras (en segundos)

2. LECTURA DE PSEUDOPALABRAS
SC tugo SL caropeto CL clasichofa CC criscol
CC flapa SL roferola CL grafelina CC tronfa
CL plascasida CC claso SC sipa CL grisdalejo
CC prino SC peta SL nujarelo CL pritosado
CL trondosica SL llarenaje SC lane CC grafel
CC fuercho CL puendorelo CL flaperodo SC nuja
SC llaje SL sijapeca SL ladesafo SC cado
SL racosijo SL tusomigo SL barename SC rofo
CL fuercarelo CC puense CC grisque SC raco
SC bane SL petesaran CL criscolama CC plasco

PUNTUACION TOTAL velocidad lectora de palabras (en segundos) ###

PUNTUACIÓN MAXIMA=40 CCV CCVC CVVC

Sílabas simples cortas (SC)= 10 Silabas complejas cortas (CC)= 4 4 2

Sílabas simples largas (SL)= 10 Sílabas complejas largas (CL)= 4 4 2

3. EMPAREJAMIENTO DIBUJO-ORACIÓN
PUNTUACION TOTAL
PUNTUACIÓN MÁXIMA = 24
P R P R
1 P 0 13 RS 0 P =
2 OF 0 P.- Oraciones Pasivas 14 RO 0
3 SE 0 OF- Objeto 15 OE 0 OF =
4 RO 0 Focalizado 16 P 0
5 OE 0 SE.- Sujeto 17 OF 0 SE =
6 RS 0 Escindido 18 OF 0
7 P 0 OE.- Objeto 19 SE 0 OE =
8 SE 0 Escindido 20 OE 0
9 RS 0 RS.- Relativo a 21 RO 0 RO =
10 OF 0 Sujeto. 22 P 0
11 OE 0 RO.- Relativo a 23 SE 0 RS =
12 RO 0 Objeto. 24 RS 0
 4. SÍGNOS DE PUNTUACIÓN
P P PUNTUACIÓN
Cirujano 1 , 13 ¿? Y me PUNTUACIÓN MÁXIMA=24
paciente 2 , 14 . bostezando
apendicitis 3 , 15 : enfadado , =
vencido 4 . 16 ¡! Para eso
blanca 5 , 17 , porque . =
anestesia 6 . 18 . él
Que ocurre 7 ¿? 19 ¡! Caray ¿? =
ojos 8 . 20 , Caray
Perdone 9 ¡! 21 , exactitud ¡! =
moleste 10 . 22 . desvelarse
Podría 11 ¿? 23 : mundo : =
apendice 12 . 24 . tripa

5. COMPRENSIÓN DE TEXTOS
LOS ESQUIMALES
1 L ¿QUE ESTACIÓN DEL AÑO DESCONOCEN LOS ESQUIMALES?

2 L ¿DURANTE QUÉ MESES PUEDEN NAVEGAR ENTRE LOS BLOQUES DE HIELO?

3 I ¿POR QUÉ LOS ESQUIMALES NECESITAN, MÁS QUE OTRO PUEBLO, MATERIALES DE ALUMBRADO?

4 L ¿DE QUÉ DEPENDE LA SUPERVIVENCIA DE LOS ESQUIMALES?

5 I ¿POR QUÉ CUANDO SE PRODUCEN MIGRACIONES DE LA FAUNA PUEDEN DESAPARECER COLECTIVIDADES ENTERAS?

6 L ¿QUÉ HACEN LAS AURORAS BOREALES EN LA NOCHE ÁRTICA?

7 I ¿POR QUÉ NO PUEDEN UTILIZAR EL KAYAK DURANTE TRES CUARTAS PARTES DEL AÑO?

8 I ¿POR QUÉ SE DICE QUE LA FAUNA LES PROPORCIONA LO NECESARIO PARA VIVIR?

9 L ¿QUIENES FUERON LOS PRIMEROS EN DAR A CONOCER LA FORMA DE VIDA DE LOS ESQUIMALES?

10 I ¿POR QUÉ SE DICE QUE LA HISTORIA DE LOS ESQUIMALES ES UNA HISTORIA DE LUCHA CONTRA LA NATURALEZA?

LOS PAPÚES AUSTRALIANOS

11 L ¿QUÉ RASGOS TÍPICOS PRESENTAN LOS PAPÚES?

12 I ¿POR QUÉ NO UTILIZAN CUCHILLOS O ESPADAS?

13 L ¿PARA QUÉ UTILIZAN LA SENSIBILIDAD DE LAS PLANTAS DE SUS PIES?

14 I ¿CUÁL CREES QUE PUEDE SER EL CLIMA DEL NORTE DE AUSTRALIA?

15 L ¿QUÉ HACEN PARA ACERCARSE A LOS ANIMALES QUE VAN A CAZAR SIN SER VISTOS?

16 L ¿QUÉ PROBLEMAS LES TRAJERON LOS EUROPEOS CUANDO LLEGARON?

17 I ¿POR QUÉ NECESITAN PERSEGUIR, INCLUSO DURANTE VARIOS DÍAS, A UN CANGURO PARA CAZARLO?

18 I ¿A QUÉ SE DEBE QUE ALGUNOS CANGUROS PUEDAN ATACAR AL HOMBRE Y CAUSARLE LA MUERTE?
19 L ¿CON QUÉ SE VISTEN LOS PAPÚES DEL SUR DE AUSTRALIA?

20 I ¿EN QUE SE BASAN PARA DECIR QUE LA DEMOGRAFÍA DE LOS PAPÚES ES DE SIGNO DECRECIENTE?

6. ESTRUCTURA DE UN TEXTO
PUNTUACION

Tienen un brazo y piernas

Son y fuertes

Organización social

(HABITANTES DEL SUR)

Se alimentan de negras

dos piernas ( )
Se desplazan
(correr)

HABITANTES
DE ÁUREA
tienen y una pierna
Son y

carpinteros
( )

flores
formas redondas

dos brazos
Entretenimiento
espantar insectos

PUNTUACIÓN
PUNTUACIÓN MÁXIMA=22

PRUEBA COMPEMENTARIA
VELOCIDAD LECTORA
TEXTO: << MALDITO APÉNDICE >> <<LOS PAPUES AUSTRALIANOS>>
Tiempo, hasta final texto minutos segundos minutos segundos

Nº de palabras p/p/m 0 p/p/m

 RESUMEN DE PUNTUACIONES VER BAREMO

PROCESOS PD Centil Tipo de error Velocidad Centil

LÉXICOS

Palabras

Pseudopalabras

PROCESOS
SINTÁCTICOS PD Centil Tipo de error
Emparejamiento
dibujo-oración
Signos de
puntuación

PROCESOS
SEMÁNTICOS PD Centil Tipo de error
Comprensión de
textos

Estructura de texto

VELOCIDAD DE Pal/min Centil Errores

TEXTO

PD Centil
TOTAL ESCALA

Observaciones:

Ruta léxica: Tiempos excesivos en lectura de palabras y pseudopalabras (2 desv. Tipicas)

Ruta fonológica: Poco acierto en lectura de pseudopalabras (2 desviaciones típicas).
Dislexia: Problemas de comprensión (1 desv. Tp) y dificultades en la ruta fonológica.
Comprensión: Pocas preguntas contestadas correctamente (2 desviaciones típicas).

Nombre y apellidos Edad

Sexo fecha de nacimiento fecha actual
Curso centro localidad
LIANOS>>
0
BAREMO
 IR A TEST
BAREMOS EDUCACION PRIMARIA

LP-5 LP-6 LS-5 LS-6 EM-5 EM-6 SP-5

CENTIL
5 36 0 34 0 31 0 30 0 10 0 14 0 10
10 37 0 35 0 34 0 32 0 12 0 15 0 13
25 38 0 37 0 36 0 34 0 15 0 17 0 20
50 39 0 38 0 38 0 36 0 19 0 20 0 22
75 40 0 40 0 39 0 38 0 22 0 23 0 24
90 40 0 40 0 40 0 39 0 23 0 24 0 24
95 40 95 40 95 40 95 40 95 24 95 24 95 24

95 95 95 95 95 95

LP- Lectura de palabras

LS- Lectura de pseudopalabras CT- Comprensión de textos.
EM- Emparejamiento dibujo-oración ET- Estructura de textos.
SP- Signos de puntuación VP- Velocidad en leer palabras

quinto sexto selección quinto sexto selección

LP 95 95 95 CT 95 95 95
LS 95 95 95 ET 95 95 95
EM 95 95 95 VP 5 5 5
SP 95 95 95

IR A TEST
BAREMOS EDUCACION SECUNDARIA

LP-1º LP-2º LS-1º LS-2º EM-1º EM-2º SP-1º

CENTIL
5 35 0 36 0 31 0 29 0 14 0 13 0 18
10 36 0 36 0 32 0 31 0 16 0 15 0 19
25 38 0 38 0 35 0 35 0 18 0 19 0 20
50 39 0 39 0 38 0 37 0 21 0 22 0 22
75 40 0 40 0 39 0 39 0 24 0 24 0 23
90 40 0 40 0 40 0 40 0 24 0 24 0 24
95 40 95 40 95 40 95 40 95 24 95 24 95 24

95 95 95 95 95 95

LP- Lectura de palabras

LS- Lectura de pseudopalabras CT- Comprensión de textos.
EM- Emparejamiento dibujo-oración ET- Estructura de textos.
SP- Signos de puntuación VP- Velocidad en leer palabras

1º 2º selección 1º 2º selección
LP 95 95 95 CT 95 95 95
LS 95 95 95 ET 95 95 95
EM 95 95 95 VP 5 5 5
SP 95 95 95

TOTAL selección selección

LP 95 CT 95
LS 95 ET 95
EM 95 VP 5
SP 95
 SP-6 CT-5 CT-6 ET-5 ET-6 VP-5 VP-6

0 20 0 0 0 1 0 1 0 3 0 85 5 80 5
0 20 0 1 0 2 0 3 0 4 0 76 0 70 0
0 22 0 2 0 3 0 6 0 8 0 62 0 54 0
0 23 0 6 0 7 0 10 0 13 0 46 0 45 0
0 24 0 10 0 10 0 15 0 17 0 40 0 41 0
0 24 0 14 0 12 0 19 0 19 0 30 0 33 0
95 24 95 15 95 14 95 21 95 20 95 28 0 30 0

95 95 95 95 95 95 5 5

VS- Velocidad en leer pseudopalabras

VT- Velocidad en leer texto
TB-Total bateria

quinto sexto selección

VS 5 5 5
VT 95 95 95
TB 95 95 95

SP-2º CT-1º CT-2º ET-1º ET-2º VP-1º VP-2º

0 15 0 1 0 3 0 3 0 5 0 61 5 58 5
0 18 0 3 0 4 0 4 0 6 0 58 0 51 0
0 20 0 6 0 6 0 8 0 10 0 50 0 41 0
0 22 0 10 0 10 0 13 0 14 0 37 0 34 0
0 24 0 13 0 13 0 16 0 17 0 31 0 29 0
0 24 0 15 0 15 0 18 0 19 0 26 0 23 0
95 24 95 16 95 16 95 19 95 20 95 25 0 22 0

95 95 95 95 95 95 5 5

VS- Velocidad en leer pseudopalabras

VT- Velocidad en leer texto
TB-Total bateria

1º 2º selección
VS 5 5 5
VT 95 95 95
TB 95 95 95

selección
VS 5
VT 95
TB 95
VS-5 VS-6 VT-5 VT-6 TB-5 TB-6

106 5 103 5 56 0 59 0 105 0 112 0

95 0 90 0 57 0 64 0 109 0 117 0
80 0 79 0 72 0 81 0 121 0 125 0
70 0 65 0 94 0 98 0 130 0 137 0
60 0 54 0 115 0 123 0 144 0 146 0
50 0 45 0 139 0 139 0 153 0 151 0
45 0 42 0 147 95 147 95 158 95 155 95

5 5 95 95 95 95

VS-1º VS-2º VT-1º VT-2º TB-1º TB-2º

87 5 81 5 67 0 70 0 108 0 120 0
76 0 78 0 74 0 80 0 112 0 126 0
69 0 67 0 90 0 95 0 125 0 134 0
56 0 55 0 107 0 123 0 136 0 140 0
50 0 48 0 131 0 145 0 149 0 148 0
46 0 40 0 140 0 171 0 155 0 156 0
44 0 39 0 147 95 195 95 158 95 158 95

5 5 95 95 95 95
 LOS ESQUIMALES

1 ¿QUE ESTACIÓN DEL AÑO DESCONOCEN LOS ESQUIMALES?

2 ¿DURANTE QUÉ MESES PUEDEN NAVEGAR ENTRE LOS BLOQUES DE HIELO?

3 ¿POR QUÉ LOS ESQUIMALES NECESITAN, MÁS QUE OTRO PUEBLO, MATERIALES DE ALUMBRADO?

4 ¿DE QUÉ DEPENDE LA SUPERVIVENCIA DE LOS ESQUIMALES?

5 ¿POR QUÉ CUANDO SE PRODUCEN MIGRACIONES DE LA FAUNA PUEDEN DESAPARECER COLECTIVIDADES ENTERAS?

6 ¿QUÉ HACEN LAS AURORAS BOREALES EN LA NOCHE ÁRTICA?

7 ¿POR QUÉ NO PUEDEN UTILIZAR EL KAYAK DURANTE TRES CUARTAS PARTES DEL AÑO?

8 ¿POR QUÉ SE DICE QUE LA FAUNA LES PROPORCIONA LO NECESARIO PARA VIVIR?

9 ¿QUIENES FUERON LOS PRIMEROS EN DAR A CONOCER LA FORMA DE VIDA DE LOS ESQUIMALES?

10 ¿POR QUÉ SE DICE QUE LA HISTORIA DE LOS ESQUIMALES ES UNA HISTORIA DE LUCHA CONTRA LA NATURALEZA?

LOS PAPÚES AUSTRALIANOS

11 ¿QUÉ RASGOS TÍPICOS PRESENTAN LOS PAPÚES?

12 ¿POR QUÉ NO UTILIZAN CULLIDOS O ESPADAS?

13 ¿PARA QUÉ UTILIZAN LA SENSIBILIDAD DE LAS PLANTAS DE SUS PIES?

14 ¿CUÁL CREES QUE PUEDE SER EL CLIMA DEL NORTE DE AUSTRALIA?

15 ¿QUÉ HACEN PARA ACERCARSE A LOS ANIMALES QUE VAN A CAZAR SIN SER VISTOS?

16 ¿QUÉ PROBLEMAS LES TRAJERON LOS EUROPEOS CUANDO LLEGARON?

17 ¿POR QUÉ NECESITAN PERSEGUIR, INCLUSO DURANTE VARIOS DÍAS, A UN CANGURO PARA CAZARLO?

18 ¿A QUÉ SE DEBE QUE ALGUNOS CANGUROS PUEDAN ATACAR AL HOMBRE Y CAUSARLE LA MUERTE?

19 ¿CON QUÉ SE VISTEN LOS PAPÚES DEL SUR DE AUSTRALIA?

20 ¿EN QUE SE BASAN PARA DECIR QUE LA DEMOGRAFÍA DE LOS PAPÚES ES DE SIGNO DECRECIENTE?