ANEXO 1

ANEXO 2
PRÁCTICA DE CLASE
1. Una señora compró 8 paquetes con seis sodas cada 7. En una granja hay 468 gallinas, y cada una puso 8
uno, para llevar a una fiesta, ¿Cuántas sodas llevará a huevos fecundados. Si cada gallina cuida de sus
la fiesta? huevos y logran nacer todos los pollitos, ¿cuantos
A) 42 sodas pollitos nacidos habrá en la granja?
B) 48 sodas A) 3744 pollitos
C) 14 sodas B) 3284 pollitos
2. Don Beto lleva en su camión 124 cajas con 6 melones C) 3244 pollitos
cada una. ¿Cuántos melones llevará en total? 8. En la escuela se tiene que rellenar el garrafón todos
A) 744 melones los días, cada garrafón de agua cuesta S/.15, ¿cuánto
B) 624 melones se gastará en una semana de clases?
C) 130 melones A) S/.55
3. A mi me toca sacar la basura los martes, jueves y B) S/.75
sábados; mi papá me da S/. 7 cada semana por ese C) S/.100
trabajo. Si ahorro lo que me da, ¿cuánto juntaré al paso 9. En un zoológico hay 246 aves de diferente tipo, si
de 20 semanas? cuento cada una de sus patas. ¿Cuántas patas habré
A) S/. 140 contado?
B) S/. 100 A) 500 patas
C) S/. 27 B) 482 patas
4. En una granja se recogen 386 huevos diariamente, C) 492 patas
¿Cuántos huevos se recogerán en total en 8 días?
A) 2750 huevos
B) 4300 huevos 10. A una caja de colores le caben 24, si hay en la tienda
C) 3088 huevos 9 cajas. ¿Cuántos colores serán por todos?
A) 200 colores
5. Miguel gasta S/.12 todos los días en el camión que lo
lleva a la escuela y lo trae a la casa, ¿Cuánto gasta a la B) 186 colores
semana? C) 216 colores
A) S/.84
B) S/.60
C) S/.50
6. En un estacionamiento hay 187 carros, si cada carro
tiene 4 llantas, ¿Cuántas llantas hay por todas?
A) 648 llantas
B) 748 llantas
C) 428 llantas
 ANEXO 3
ACTIVIDADES
1. Una caja tiene 3 lápices. ¿Cuántos lápices habrá en 5. Una niña tiene 12 sacos de canicas con 11 en cada
61 cajas? saco, ¿cuántas tiene en total?
A) 183 A) 88
B) 56 B) 92
C) 66 C) 132
D) 300 D) 20
2. En una caja hay 10 crayolas de colores. ¿Cuántas 6. Un sello de correos vale 52 céntimos. ¿Cuánto
crayolas habrá en 55 cajas? valdrán 2 sellos?
A) 550 A) S/. 6,70
B) 450 B) S/. 1,20
C) 65 C) S/. 90
D) 55 D) S/. 1,40
3. Un grupo de12 compañeros compramos 15 7. Ana Victoria tiene 6 caramelos y su hermana Montse
papeletas de una rifa cada uno. ¿Cuántas papeletas 18 veces más. ¿Cuántos caramelos tiene Montse?
tenemos ahora? A) 24
A) 60 B) 68
B) 80 C) 108
C) 180 D) 118
D) 21 8. Hemos comprado un tebeo de 25 céntimos para cada
4. Un domingo compré 8 bolsas de pipas a S/. 11 cada uno de los 2 hermanos. ¿Cuánto pagaremos en total?
una. ¿Cuánto dinero me gasté? A) S/. 5,5
A) S/. 88 B) S/. 6,0
B) S/. 19 C) S/. 5,0
C) S/. 29 D) S/. 2,7
D) S/. 80
9. Una niña compró 3 kilos de patatas a 50 10. Un grupo de 27 chicos compran entradas de
céntimos el kilo. ¿Cuánto gastó en total? fútbol de 8 soles cada una. ¿Cuánto se gastaron?
A) S/. 1,50 A) S/. 216
B) S/. 1,20 B) S/. 226
C) S/. 1,30 C) S/. 35
D) S/. 1,60 D) S/. 196
 ANEXO 4
PRUEBA ESCRITA
1. Resuelve en tu cuaderno los siguientes retos:
RETO 1
Concursantes Danza Gimnasia Canto
Lucía 288 puntos 96 puntos 135 puntos
Carlos 32 puntos 132 puntos 15 puntos
Mario 110 puntos 12 puntos 60 puntos
Responde:
• En danza, ¿cuántas veces menos puntaje tiene Carlos que Lucía?
__________________________________________________________
___________________________________
• En gimnasia, ¿cuántas veces más puntaje tiene el ganador que el
estudiante con menos puntos?
__________________________________________________________
___________________________________
• En canto, ¿cuántas veces más puntaje tiene el ganador que el
estudiante con menos puntos?
__________________________________________________________
___________________________________
RETO 2
Concursantes Cálculo mental Poesía
Lucía 98 puntos 120 puntos
Carlos 18 puntos 15 puntos
Mario 12 puntos 132 puntos
Responde:
• En cálculo mental, ¿cuántas veces menos puntaje tiene Carlos que
María?
__________________________________________________________
___________________________________
• En poesía, ¿cuántas veces más puntaje tiene el ganador que el
estudiante con menos puntaje?
__________________________________________________________
___________________________________
ANEXO 1
 ANEXO 2
FICHA DE APLICACIÓN
1. A la derecha de cada par de palabras, indica si son sinónimos absolutos o relativos:
a) Beber = ingerir .....................................................................................
b) Frío = helado .....................................................................................
c) Evasión = fuga .....................................................................................
d) Pena = angustia .....................................................................................
e) Bebe = niño .....................................................................................
f) Aburrido = hastiado .....................................................................................
g) Nativo = aborigen .....................................................................................
2. Encierra el sinónimo:
A. MANDATO B. IMPLICITO C. OTERO
a) estocada a) moderado a) planicie
b) ruego b) señalado b) montículo
c) precepto c) místico c) llano
d) publicidad d) tácito d) agrio
e) privacidad e) prohibido e) mirón
D. PEDESTRE E. FESTIVAL F. ESCISIÓN
a) perezoso a) caluroso a) concordia
b) pétreo b) otoñal b) llamado
c) cuarzo c) invernal c) juntar
d) corriente d) festival d) cercano
e) elegante e) infernal e) cismo
3. Al lado de cado pareja de palabras escribe una S si son sinónimas.

izquierda - derecha izquierda - derecha

pintar - colorear aroma - perfume
poner - quitar vestir - desnudar
stop - alto suelo - techo
guerra - paz pared - muro

4. Une con una flecha los antónimos:

Exportación   Disminuir
División   Ingenuidad
Redención   Limpieza
Negación   Antitóxico
Bendición   Buscar
Malicia   Desterrar
Encontrar   Afirmación
Veneno   Sublevación
Enterrar   Maldición
Aumentar   Multiplicación
Suciedad   Importación
6. Escribe SI, en caso de que sean antónimos; o NO, si no lo son; en el paréntesis:
Reunir - unir ( ) desigual - distinto ( )
Ósculo - beso ( ) morir - expirar ( )
Amarrar - desatar ( ) fallar - acertar ( )
Llorar - reír ( ) aumentar - disminuir ( )
 ANEXO 3
ACTIVIDADES
1. Escribe un sinónimo de las palabras que presentamos.
Sinónimos Palabras
1. dañino lesivo
2. .............................. = deplorable
3. .............................. = cautelar
4. .............................. = indigente
5. .............................. = foráneo
6. .............................. = disentir
7. .............................. = rutilante
8. .............................. = estupor
9. .............................. = perito
10. .............................. = aseverar

2. Escribe un sinónimo para cada palabra destacada en negrita:

El turista se encentraba agotado (1). Desde un inicio (2), el viaje se le había presentado
con muchas sorpresas. Una delicada claridad (3) animaba el alba. Como siempre, esperó
quieto (4) la hora del amanecer. Se encontraba en el lugar (5) indicado y se sentía muy
feliz (6).
1. ___________________ 4.________________________
2. ___________________ 5.________________________
3. ___________________ 6.________________________
3. Elige entre las opciones que aparecen debajo da cada línea y escribe el sinónimo más
adecuado al contexto:
1. Tiene la ___________________ a ser fantasioso.
tendencia / corriente
2. __________________ la esperanza de verla otra vez.
arropo / abrigo
3. ¿Puedes _______________________ la tolla del vestido?
cambiar / transformar
4. Se mantuvo ___________________ , a pesor de todo.
firme / sólido
5. El examen constará de ocho ______________________
conflictos / problemas
4. Completa las oraciones de forma que expresen lo contrario de las primeras.
· Mi barrio es entretenido => Mi barrio es __________
· El aula estaba oscura => El aula estaba __________
· Mi cuarto se veía ordenado => Mi cuarto se veía __________
· Ese regalo cuesta caro => Ese regalo cuesta __________
5. Escribe la oración que expresa lo contrario al cambiar la palabra subrayada por su
antónimo.
a) La policía llegó lentamente. __________________________
b) El policía actúo con rapidez. __________________________
c) La señora esta obesa. __________________________
d) El Perú exporta harina de pescado. __________________________
e) El médico curó al paciente. __________________________
6. Escribe en el paréntesis la letra correspondiente:
a) Modificación ( ) certeza
b) enmudecer ( ) desenredar
c) embrollar ( ) inquietud
d) ahorro ( ) derroche
e) diplomacia ( ) hablar
f) probabilidad ( ) otorgar
g) serenidad ( ) acoger
h) abandonar ( ) tacañería
i) despojar ( ) inapetencia
j) generosidad ( ) descortesía
k) apetito ( ) permanencia
l) anterior ( ) falso
m) arriba ( ) deshacer
n) hacer ( ) posterior
o) simple ( ) abajo
p) autentico ( ) complejo
7. Marca la alternativa correcta del antónimo de la palabra resaltada:
· Tú eres un niño limpio.
a) Sucio b) viejo c) varón d) atleta.
· En esta provincia hace mucho frío.
a) Tiempo b) calor c) fuego d) calor.
· Él es culpable.
a) Inocente b) ladrón c) payaso d) triste.
· Yo sé encender el automóvil.
a) Manejar b) apagar c) arreglar d) pereza.
8. Completa las oraciones escribiendo el antónimo de las palabras subrayadas. Busca en el
recuadro.

Sólidos, odio, castiga, ruido, enfermo

 El médico dijo: bebe muchos líquidos y come pocos alimentos _____________.

 Con tanta pelea, su amor se convirtió en _______________________________.
 Prefiero el silencio del campo, en vez del de la ciudad ____________________.
 Tu madre te mima, pero cuando te portas mal te _________________________.
 Estar saludable es mejor que sentirse _________________________________.
9. Con las palabras anteriores escribe una oración.
_______________________ _____________________ _____________________
_______________________ _____________________ _____________________
_______________________ _____________________ _____________________
13. Escribe SI, en caso de que sean antónimos, o NO, si no lo son; en el paréntesis:
Barbudo - lampiño ( ) mustio - pasivo
( )
Elegante - desaliñado ( ) rapidez - lentitud
( )
Sucio - puerco ( ) día -
madrugada ( )
 ANEXO 4
PRUEBA ESCRITA
1. Indica si son sinónimos absolutos o relativos:
a) Alegre = eufórico ............................. e) carro = automóvil
..............................
b) Timar = engañar ............................. f) frágil = quebradiza
..............................
c) Remolino = ciclón ............................. g) comprar = adquirir
..............................
d) Ayudar = colaborar .............................
2. Se da una serie de palabras y tienen que localizar en la lista los sinónimos de ellas.
Palabras Sinónimos
Estupendo
Agradar
Fatigarse
Usar
Gastar
Alto
Romper
Matar
Dulce
Dócil
Antipático
Árido
Palabras que tienes que colocar que son sinónimas de alguna de las de la lista:
seco, excelente, asesinar, pagar, estéril, elevado, caramelo, prominente, bombón,
admirable, grosero, espléndido, contentar, encantar, gustar, agotarse, obediente,
extenuarse, utilizar, desembolsar, manso, crecido, partir, desagradable, quebrar,
despedazar, yermo, ejecutar, ahorcar, golosina, emplear, cansarse, confitura, sumiso,
brusco, desierto.
3. Busca en esta sopa de letras los antónimos de las siguientes palabras y cópialos.

Inicio ___________________
Primero ___________________
Rápido ___________________
Ascender ___________________
Moderno ___________________
Afirmar ___________________
Olvidar ___________________

4. Entre las cinco alternativas sugeridas, elige y escribe el antónimo correspondiente.

1. INFIDENTE ________________ 2. INSERTAR ________________
a) Oculto. a) Encerrar.
b) Confidente. b) Extraer.
c) Invidente. c) Juntar.
d) Discreto. d) Incautar.
e) Hablador. e) Cortar.
 “APRENDIENDO A REGULAR NUESTRAS EMOCIONES”
ANEXO 1
ESCALA DE VALORACIÓN

Siempre Algunas Casi Nunca

Indicador de logro
(4) veces nunca (1)
(3) (2)

Trata a sus compañeros y compañeras con

cortesía y cariño

Respeta las diferencias individuales y es tolerante

con sus compañeros y compañeras al escuchar y
dar sus opiniones.

Tiene confianza en sus participaciones.

Muestra deseos de superación constantemente.

Muestra satisfacción por sus acciones y/o

producciones.

Le gusta hacer encargos y tener

responsabilidades.

Se esfuerza en las actividades propuestas.

Participa y colabora en la aplicación de

estrategias de regulación de emociones.

Demuestran interés en conocer estrategias de

regulación de emociones.

Manifiesta iniciativa propia al desarrollar las

actividades.