COLEGIO SAN FRANCISCO DE ASÍS IED

ÁREA : Matemàticas

Problema Nº 1:

Lucia llego a clase muy triste, su profesora y compañeros de inmediato notaron

su estado y le preguntaron porque estaba así, Lucia contestó que tiene un gran
problema en casa pues su padre se ha quedado sin trabajo y la mamá la cual
trabaja en un restaurante gana muy poco para cubrir los gastos de la casa. La
niña comenta que los recibos del agua, luz y gas han llegado y que deben
pagarlos de inmediato. Javier pregunta que cuanto debe pagar por cada recibo
y Lucia le contesta: El agua llego por $80.000 ya que este se cobra cada dos
meses, el de la luz por $45.000 y el del gas por $20.000. ¿Cómo le podemos
ayudar a lucia?

Contesta las siguientes preguntas:

1. ¿Cuánto cuestan los tres recibos y que operación se hizo?

2. Escribe las posibilidades de pago con los billetes didácticos y un
estudiante de cada equipo las escribirá en el tablero para su
comprobación.
3. Cada estudiante por equipos debe tener el dinero total de los recibos.
4. Colorea y expón las emociones de la profesora, lucia y los compañeros.
5. ¿De qué manera le podemos ayudar a Lucia para solucionar su
problema?
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ÁREA : Matemàticas

Problema Nº 2: Mi mamá fue al super - mercado y hecho en el carro de

compras los siguientes productos: una paca de leche deslactosada que
cuesta $14.000, un litro de aceite en $7.000, 5 kilos de arroz en $11.000
y una panela en $3.500, cuando fue a la caja registradora a pagar los
productos se dio cuenta que le hacía falta dinero.

1. ¿Cuánto le cuestan en total los productos en el supermercado a la

mamá y que operación tiene que realizar?
2. Escribe las posibilidades de pago con los billetes didácticos y un
estudiante de cada equipo las escribirá en el tablero para su
comprobación.
3. Cada estudiante por equipos debe tener el dinero total de los
productos.
4. Colorea y expón las emociones de la mamá.
5. ¿Qué puede hacer la mamá para dar solución a su problema ?
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ÁREA : Matemàticas

Problema Nº 3:
Rodrigo es un niño que llega de Venezuela junto con sus padres y
hermanos por la situación vivida en este país, Rodrigo es estudiante
del grado 4º , ya han pasado tres semanas de estudio y Rodrigo a
duras penas tiene los útiles escolares que le costaron $45.000, el
saco del uniforme que valió $35.500 , la camisa que costó $15.000 y
la sudadera con un costo de $85.000, le hace falta los tenis, zapatos,
medias y pantalón de diario para portar el uniforme completo, cuando
ingresa al salón algunos niños le preguntan y se burlan de él porque
no tiene el uniforme completo.

Contesta.

1. ¿Cuánto cuesta en total los útiles y prendas adquiridas por el

estudiante y que operación se realizó?
2. Escribe las posibilidades del total de útiles y prendas del uniforme
adquiridas con los billetes didácticos y un estudiante de cada equipo
las escribirá en el tablero para su comprobación.
3. Cada estudiante por equipos debe tener el dinero total de los
productos.
4. Colorea y expón las emociones de Rodrigo.
5. ¿Cómo le podemos ayudar a Rodrigo y que se le debe decir a los
niños que se burlan de él.