4122 – SEGURIDAD INDUSTRIAL

EXAMEN PARCIAL DE TEORÍA 2021 – I

SECCION I3LL

CÓDIGO : ………………………………………………………………………. NOTA

ALUMNO : ……………………………………………………………………….
FECHA : ……………………………………………………………………….

INDICACIONES AL ALUMNO

 Debe identificarse con la presentación de su carné de alumno

 Escriba su nombre completo con letra imprenta legible en el espacio indicado para tal fin
 Una vez iniciada la evaluación, queda prohibido salir del aula.
 Todo caso de indisciplina o plagio será sancionado de acuerdo al Reglamento de disciplina Art.
17.3, Art. 17.3.1.a., Reglamento de estudio Art. 16.3.3.c.
 Escriba ordenadamente y con letra legible.
 Está prohibido el intercambio de materiales.
 Escriba con lapicero. Secretaría Académica rechaza las solicitudes de revisión de notas si el
examen es respondido con lápiz.
 Apague y guarde su teléfono celular.
 No arranque hojas del examen.
 No use hojas adicionales.
 La duración del examen está indicada en la prueba.
 Cuide su redacción.
 Reglamento de disciplina Art. 17.3. “Constituye una falta el incumplimiento por
desconocimiento o violación de las normas que se establecen en el presente reglamento. Se
consideran responsables de las faltas tanto a los autores directos como a los cómplices, y
quienes hayan omitido la obligación de denunciarlos oportunamente.”
 Reglamento de disciplina Art. 17.3.1.a. “Son faltas contra la probidad académica: copiar de
cualquier manera un trabajo académico y/o examen o evaluación de cualquier tipo. Esto es, una
prueba, un examen, una práctica o una asignación académica. Esta falta puede detectarse
durante la evaluación propiamente dicha, o comprobarse durante la calificación de la misma”.
 Reglamento de estudio Art. 16.3.3.c: “El alumno que, por algún motivo, sea sancionado por el
docente como falta a la probidad académica durante la realización del examen será calificado
con nota cero (00), que en el sistema equivale al código 99”.

Observaciones.:

IEST CIBERTEC 1
INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO PRIVADO CIBERTEC
DIRECCIÓN ACADÉMICA
CARRERAS PROFESIONALES

CURSO : 4122 – SEGURIDAD INDUSTRIAL

SEMESTRE : 2021 – I
CICLO : TERCERO
DURACIÓN : El tiempo establecido en el Blackboard.

EXAMEN PARCIAL DE TEORÍA

Consideraciones generales:
- Deberá de investigar, analizar y estudiar el caso para la solución óptima.
- Se contemplará orden, organización de la información, ortografía. Se descontará hasta dos (02)
puntos por faltas a estos criterios.
- Cualquier consideración para el desarrollo del examen deberá ser indicada por el alumno en la
hoja de examen.
- El desarrollo del caso deberá ser cargado al Blackboard en el tiempo establecido.

Tenga presente que el LOGRO, ES QUE USTED trabajando de manera individual, reconozca e
identifique y proponga soluciones a las situaciones del caso expuesto, así le permita interpretar los
conceptos trabajados en clase con situaciones reales de trabajo

Consolidado

Puntaje Llenar solo en caso de Recalificación justificada

Pregunta
Máximo Obtenido Sustento Puntaje
1 7
2 7
3 6

Nota Recalificada

IEST CIBERTEC 2
CASO 1:

Bajo el tema del modelo de causalidad analizar e investigar la pirámide accidentalidad porque
se estructuro de tal forma y que sentido tiene la misma, esta de acuerdo con su diseño.

Es necesario investigar la teoría, desarrollar los conceptos claves, realizar las respuestas y
sustentarlas de porque, como y ventajas/beneficios.
No se aceptará conceptos copiados de algún texto o nota, deberá de analizar la información
conceptualizarlo y responder bajo un orden lógico.

La teoría de la pirámide de la accidentalidad es una representación gráfica de la proporcionalidad

que existe entre los incidentes eventos que no generan pérdida y los accidentes con daños para la
salud del trabajador. Suele utilizarse para explicar la importancia que tiene investigar y dar solución,
no solo a los accidentes más graves, sino también a los más sencillos y nos explica el estudio de la
proporción de los accidentes, plantea que por cada accidente grave hubieron 10 accidentes serios, 20
leves y 600 incidentes, si es comparable a los actos, condiciones inseguras que hubieran podido
provocar heridas a la personas y/o males a la propiedad, los incidentes podría ser usada para eludir o
mantener el control de los accidentes. Sin embargó, previo a los incidentes queda un piso más en la
pirámide de la accidentalidad y este está construido por los actos y condiciones inseguras, cuya
cuantía no es simple de establecer, debido a que no existe un parámetro general para la construcción
u ocurrencia de los mismos y para que se haga un incidente o infortunio puede haber uno o diversos
actos y condiciones inseguras. Esto quiere decir que reduciendo la Base de la pirámide se logrará
reducir la altura de la misma pudiendo impedir así que se den accidentes graves y hasta inclusive
poder eliminar los serios. Por ejemplo, un ingeniero de seguridad y salud ocupacional está encargado
de elaborar un sistema de gestión de seguridad laboral en una obra de construcción para esto
utilizara la teoría de la pirámide accidental en donde evaluara los niveles de condiciones inseguras
que habrá dentro del lugar de trabajo. Así mismo, evaluar la taza de incidentes que puede haber
dentro del lugar como tropezarse, caerse de un lugar de trabajo en altura esto ayudara para que el
siguiente escalón tenga menos probabilidad de ocurrir un accidente. Seguidamente, se evaluara los
accidentes leves que puede accionarse en el trabajo como caídas que ocasionaran heridas leves de
construcción. Este fin es para se reduzcan el nivel de accidentes graves, como sobre esfuerzo o
colapso de algún edificación que ocasionara perdidas de días de trabajo. Por último, se evaluara el
nivel de accidentes graves como incapacidad o muertes. Con este fin el ingeniero buscara en lo
mayor posible que se reduzcan drásticamente los niveles de accidentes.

IEST CIBERTEC 3
En mi opinión la pirámide de la accidentalidad es una herramienta que se debe de conocer para
reducir los incidentes y accidentes dentro de un lugar de trabajo ya que indicara tras un accidente
fatal subyacen alertas previas.

Rúbrica
Puntos Excelente: 7 puntos Bueno: 3 puntos Regular: 2 puntos Deficiente: 0 puntos
Identifica las
necesidades,
establece un orden y
Brinda información, e No responde ni
secuencia lógica de Le es difícil ordenar
ideas a la necesidad; propone mejoras a la
información las ideas de forma
7 sin embargo, debe pregunta dada o
relevante y propone clara e identifica
puntos sustentar mejor las información tomado
opciones de mejora y erróneamente la
respuestas y no ser de textos como tal
las sustenta secuencia lógica
genéricas (copia)
correctamente,
conceptualizando a
las situaciones dadas.

CASO 2:

Analice la siguiente imagen

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 Ante el caso expuesto realice un análisis y le permita identificar las causas posibles del
accidente.
Según ello que acciones sugeriría Ud. como medida preventiva y porque.

Es necesario investigar la teoría, desarrollar los conceptos claves, realizar las respuestas y
sustentarlas de porque, como y ventajas/beneficios.
No se aceptará conceptos copiados de algún texto o nota, deberá de analizar la información
conceptualizarlo y responder bajo un orden lógico.

Rúbrica
Puntos Excelente: 7 puntos Bueno: 4 puntos Regular: 2 puntos Deficiente: 0 puntos
Identifica las
necesidades,
establece un orden y
Brinda información, e No responde ni
secuencia lógica de Le es difícil ordenar
ideas a la necesidad; propone mejoras a la
información las ideas de forma
7 sin embargo, debe pregunta dada o
relevante y propone clara e identifica
puntos sustentar mejor las información tomado
opciones de mejora y erróneamente la
respuestas y no ser de textos como tal
las sustenta secuencia lógica
genéricas (copia)
correctamente,
conceptualizando a
las situaciones dadas.
CASO 3:

El Gerente de la empresa donde Ud. labora le pide que sea parte del cambio cultural de
seguridad y para ello debe de establecer herramientas e indicadores que ayuden mejores
resultados.

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 Así mismo debe de dar una explicación a su gerencia de porque son importantes dichas
herramientas e indicadores

Es necesario investigar la teoría, desarrollar los conceptos claves, realizar las respuestas y
sustentarlas de porque, como y ventajas/beneficios.
No se aceptará conceptos copiados de algún texto o nota, deberá de analizar la información
conceptualizarlo y responder bajo un orden lógico.

Rúbrica
Puntos Excelente: 6 puntos Bueno: 3 puntos Regular: 2 puntos Deficiente: 0 puntos
Identifica las
necesidades,
establece un orden y
Brinda información, e No responde ni
secuencia lógica de Le es difícil ordenar
ideas a la necesidad; propone mejoras a la
información las ideas de forma
6 sin embargo, debe pregunta dada o
relevante y propone clara e identifica
puntos sustentar mejor las información tomado
opciones de mejora y erróneamente la
respuestas y no ser de textos como tal
las sustenta secuencia lógica
genéricas (copia)
correctamente,
conceptualizando a
las situaciones dadas.

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