Programa de Bases Físicas para la Informática I

I. Generalidades
Número de Orden :6
Código : XXXXXX
Prerrequisitos : Matemática I, Álgebra Vectorial y Matrices
Número de horas por ciclo : 102
Horas teóricas semanales :4
Horas prácticas semanales :2
Duración del ciclo en semanas : 17
Duración de la hora clase : 50 minutos
Unidades Valorativas :5
Identificación del ciclo : II

II. Descripción
En la primera parte de este curso se estudia la mecánica de partículas y de cuerpos extensos: cinemática,
fuerzas y leyes del movimiento de Newton, trabajo, energía y potencia. La segunda parte está dedicada al
estudio de las oscilaciones mecánicas, ondas, sonido y óptica. Durante el desarrollo del curso se enseñará
al estudiante a resolver problemas y explicar diferentes fenómenos relacionados con el concepto físico.
Dado que la Física es una ciencia experimental, el curso incluye prácticas de laboratorio en las que el
estudiante aprenderá a aplicar el método científico en la experimentación bajo condiciones controladas
para deducir y/o verificar las leyes de la mecánica y las propiedades de las oscilaciones, las ondas y el
sonido. A partir de los datos obtenidos, calculará, interpretará y reportará los resultados y conclusiones.
Los temas estudiados en este curso servirán de fundamento para que el alumno emprenda el estudio de
otras disciplinas en los cursos posteriores de su carrera.

III. Objetivos
Que el estudiante:
 adquiera los conocimientos básicos de la mecánica de partículas, de cuerpos extensos, oscilaciones,
ondas, sonido y óptica.
 adquiera la capacidad de explicar diferentes fenómenos relacionados con el concepto físico.
 sea capaz de resolver problemas físicos que impliquen la aplicación directa de los conceptos
teóricos.
 sea capaz de aplicar el método científico a su objeto de estudio y de reportar con el debido rigor
científico los resultados experimentales y las conclusiones que de ellos se derivan.
 continúe su proceso gradual de cambio del pensamiento concreto al pensamiento formal y que
desarrolle su capacidad analítica y sintética.

IV. Contenido
1. Cinemática:
1.1. Conceptos fundamentales: posición, trayectoria, desplazamiento, distancia recorrida, velocidad,
rapidez, aceleración, ejemplos.
1.2. Representación gráfica del movimiento, visualización de las variables cinemáticas en las
gráficas s-t, v-t, a-t, interpretación de las gráficas de movimiento, velocidad media y velocidad
instantánea como la razón de cambio de la posición, aceleración media vs. aceleración
instantánea como dv/dt.
1.3. Descripción del movimiento en el caso general cuando la aceleración es variable.
 1.4. Movimiento con aceleración constante, deducción de las tres fórmulas de cinemática por
cálculo diferencial, MRUA.
1.5. Movimiento bajo la acción de la gravedad: caída libre y proyección vertical.
1.6. Velocidad y aceleración relativas para el movimiento unidimensional.
1.7. Movimiento en dos dimensiones: Proyectiles: independencia del movimiento x respecto al de
y, alcance, altura máxima, tiempo de vuelo, casos donde las alturas inicial y final no coinciden;
movimiento en dos dimensiones en general: componente paralela (tangencial) y perpendicular
de la aceleración (respecto a la velocidad), movimiento circular uniforme, aceleración
centrípeta, movimiento circular uniformemente acelerado, aceleración tangencial vs.
aceleración centrípeta, aceleración angular y comparación del movimiento lineal con el
rotacional.
1.8. Movimiento relativo en dos dimensiones.
2. Fuerzas y las leyes del movimiento de Newton.
2.1. Fuerzas, masa y peso: definiciones y diferencias entre estos conceptos.
2.2. Las leyes del movimiento de Newton: Los Principia y los enunciados originales de estas tres
leyes; primera ley de Newton, masa como medida de la inercia, sistemas de referencia
inerciales; segunda ley, F = ma; tercera ley, concepto y ejemplos de parejas de fuerzas,
contraejemplos.
2.3. Diagramas de cuerpo libre y segunda ley, sistemas en equilibrio y fuerza resultante, solución de
problemas utilizando el principio fundamental de la dinámica y descomponiendo las fuerzas en
sus componentes.
2.4. Tipos comunes de fuerzas: Tensiones, fuerzas de contacto y fuerzas normales, fuerzas de
fricción, roce estático y roce cinético, fuerzas fundamentales y el principio de unidad.
2.5. Peso aparente en los sistemas acelerados verticalmente, elevadores.
2.6. Máquinas simples: Palancas, sistemas de poleas, ventaja mecánica, eficiencia.
2.7. Dinámica del movimiento circular: curvas peraltadas, satélites en órbita, otros ejemplos,
ingravidez y gravedad artificial, movimiento en un círculo vertical, torque, equilibrio rotacional.
3. Trabajo, energía y potencia.
3.1. Trabajo y potencia: caso de fuerzas constantes y paralelas al desplazamiento, caso donde hay
ángulo y caso de fuerzas variables, trabajo neto; potencia como dW/dt y caso de una fuerza
constante (P = Fv).
3.2. Energía cinética, energía potencial [gravitacional], energía [potencial] elástica: Deducciones en
base al hecho de que una variable de estado cambia cuando se efectúa trabajo sobre un
sistema; principio de conservación de la energía: planteamiento y ejercicios de aplicación;
potencia como razón de transferencia de la energía, el kilowat-hora y su importancia en las
mediciones de energía eléctrica.
3.3. Otras formas de energía y el Sol como fuente de energía para nuestro planeta.
3.4. Energía potencial y fuerzas conservativas, gráficas de energía potencial en función de la
posición, la fuerza como la derivada de estas gráficas, tres tipos de equilibrio: estable, inestable
y neutro.
4. Oscilaciones mecánicas.
4.1. MAS: ejemplos: Sistema masa resorte, el péndulo simple, otros ejemplos.
4.2. MA Amortiguado, sub-amortiguado y sobre-amortiguado.
4.3. Oscilaciones forzadas y resonancia.
5. Ondas mecánicas.
5.1. Tipos de ondas mecánicas.
5.2. Modelo matemático de la onda.
5.3. Rapidez de una onda trasversal.
5.4. Interferencia y superposición.
5.5. Ondas estacionarias en una cuerda, modos normales.
 6. Sonido.
6.1. Rapidez, intensidad.
6.2. Ondas estacionarias y modos normales.
6.3. Interferencia, pulsaciones, efecto doppler y las ondas de choque.
7. Óptica.
7.1. Reflexión y refracción, ángulo crítico y reflexión total interna, la fibra óptica.
7.2. Lentes e imágenes (experimental).
7.3. Interferencia, difracción y patrones de interferencia.

V. Estrategia metodológica
Clases expositivas: 60%
Discusión de problemas 15%
Prácticas de laboratorio: 25%

VI. Bibliografía

 Resnick , Halliday, Walker, Fundamentos de Física Volumen 1, 8a edición

 Serway, R., Física Tomo I, Editorial McGraw Hill, México, 1993 (6 ejemplares en biblioteca)
 Sears, Zemansky, Young, Física Universitaria Volumen 1I, Pearson, México (2 ejemplares en
Biblioteca)
 Resnik, Halliday, Krane. FÍSCA, Volumen 1. Editorial CECSA. 4ª edición, México 2002
 Fritzpatrick, R., Classical Mechanics An Introductory Course, disponible gratuitamente en
http://farside.ph.utexas.edu/teaching/301/301.pdf
 López, V., Problemario de Física I, Papeles técnicos UCA, 2000.