PARAI

SOTRAVELMOMPOX
¡
UNVIAJEENELTI
EMPO!

EVI
DENCI
A4.
MATRI
ZDOFA

ANAMI
LENAROJASMORALES
Apr
endi
z

SERVI
CIONACI
ONALDEAPREDI
ZAJE
“SENA”

CEYEDÍ
NRAMÍ REZOSPI
NA
Inst
ructor
.

TECNOLOGÍ
AENGUI ANZATURI
STI
CA
2061753

MOMPOX-BOLI
VAR
2020

r
ojasmoral
eaanamilena34@gmai
l
.com
cel:3125065363
TERRI
TORIAL–CALLE4, MOMPOX
 PARAI
SOTRAVELMOMPOX
¡
UNVIAJEENELTI
EMPO!

Act
ivi
daddeaprendizaj
e4:Concept
ual
i
zarlainf
ormaci
ónsobr
eelpat
rimoni
odesdel
a
inv
estigaci
ón,ev
oluci
óneint
erpr
etaci
ónenár
eascul
tur
ales.

Di
agnost
icarsupr
oyect
odev
ida

Esi
mpor
tant
equecadaper
sonaadqui
eraunenf
oquegener
alsobr
eunpr
oyect
odev
idayl
ocont
ext
ual
i
ceenl
aact
ivi
dad
pr
ofesi
onal
quev
aadesempeñar
.
Todoi
ndi
vi
duodebepr
oyect
arseydi
señarpl
anespar
ael
logr
odesusobj
eti
vosydesusmet
as,
dichospl
anespueden
seracor
to,
medi
anoyl
argopl
azo.Esdeconsi
der
ar,
queenl
apl
aneaci
ónesf
undament
alpl
ant
earl
osobj
eti
vos
cor
rect
ament
epar
apoderi
dent
if
icarl
asmet
asat
razar
;asi
mismo,
esi
mpor
tant
eseñal
ar,
quesedebepr
eci
sarcon
exact
it
udyconcui
dadol
asf
ort
alezas,
lasdebi
l
idades,
lasopor
tuni
dadesyl
asamenazaspr
esent
es,
yaqueest
asay
udan
ar
econocerl
asacci
onesoper
ati
vasquesedebenej
ecut
arpar
ael
logr
odel
osobj
eti
vospl
ant
eados.

Par
aini
ciarconel
desar
rol
l
odeest
aev
idenci
a,ser
equi
erequeel
apr
endi
zhay
aapr
opi
adoel
mat
eri
aldef
ormaci
óny
quet
engacl
arol
oscomponent
esdeunamat
ri
zDOFA,
par
aqueasípuedapl
asmarel
proy
ect
odev
idayl
ogr
arl
asmet
as
pr
opuest
as,
dent
rodel
aact
ivi
dadcomoguí
adet
uri
smo.

Par
ael
l
osepr
oponequer
espondal
osi
nter
rogant
esquesepl
ant
eanacont
inuaci
ón,
ident
if
icandol
osf
act
oresque

componenl
amat
ri
zDOFApar
alogr
arsuconst
r ón
ucci

 Consul
teel
mat
eri
aldef
ormaci
ón“
Proy
ect
odev
ida”dondeseabor
danaspect
oscomo:

*
Elcont
ext
odel
afor
maci
ónpr
ofesi
onal
esdi
námi
co,
loquei
mpl
i
canuev
osr
etosy
nuev
asdemandaspar
aresponderal
asnecesi
dadesdel
mundodel
trabaj
oydel
a
v
ida.
*
Temasasoci
adosconl
osconcept
osbási
cosenl
aconst
rucci
óndel
proy
ect
ode
v
ida.
Mot
ivaral
aacci
ón,
alt
rabaj
oaut
ónomo,
sist
emát
icoyor
gani
zado.
*
Promov
erel
apr
endi
zaj
ecol
abor
ati
voyel
creci
mient
oint
egr
al.
*
Mot
ivarhaci
alaact
ivi
daddeapr
endi
zaj
eenconsi
der
aci
ónconl
asf
ort
alezasque
apor
tar
áenel
desar
rol
l
odel
ashabi
l
idadesydest
rezas.
*
Promov
erel
anál
i
sis,
laf
ormul
aci
ónyl
aej
ecuci
óndepr
oyect
os.

2.Respondalossi
guientesint
err
ogant
esrelacionadosconsusdebil
idades,opor
tuni
dades,
for
talezasyamenazas;componentesquecont ri
buyenadet
erminarcuálessonlasacci
ones
operati
vasquesedebenl l
evaracaboparaellogrodelasmetaspropuestas.

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TERRI
TORIAL–CALLE4, MOMPOX
 PARAI
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For
tal
ezas.

*
¿Quév
ent
ajast
ieneust
edconr
espect
oal
osdemás?

R/unamuj
erquet
ienel
avi
rt
uddecal
i
dadhumanaconl
osdemásmegust
amuchocompar
ti
rconl
os
demássoyunserhumanocompr
ensi
vosi
njuzgaranadi
e.

*
Aquér
ecur
sosper
sonal
espuedeacceder
?

R/unacali
daddev idall
enademuchasv i
rtudescomopor
ejemplo:
car
ismar eativ
idad,
amist
ad,
respet
o,entusi
asmo,habi
li
dad,
soci
al,
experi
enci
a,gr
ati
tud,
generosi
dad,honesidad,moti
vaci
ón,
paciencia,
prudenci
a,
tol
eranci
a,
sol
idar
idad,
entr
eotras.

*
Quéact
it
udest
iene?

R/Mi act
itudfr
enteal
osdemásesseropt
imi
staymuyposi
ti
va,
col
abor
ador
afr
ent
ea
cual
quiersit
uaci
óndelavi
da.

*
Quéapt
it
udesposee?

R/Tengolacapaci
daddeini
ciat
iva,
adaptabi
l
idadconl
aspersonas,
capaci
dadpar
a
resol
verpr
obl
emas,tr
abaj
ocolaborat
ivo,
l
ider
azgoyser
iedad.

*
Cual
desusl
ogr
osl
ohaceor
gul
l
oso?

R/Enestosmoment osmesientoor
gul
l
osadesermadresolter
a,padr
eymadreson
unosdelost
rabaj
osmásv al
oradosymasdurosqueconozco,t
ambienmesi
ento
orgul
l
osadeaprendermastantodemimismacomodel osdemás.

*
Quécr
renl
osdemásquehagobi
en?

R/Si
nlugaradudasl
oquemepropongoconentr
egaymuchadedicaci
ónydisf
rut
o
muchotodoloquemeconl
l
evaaunquelaver
dadnomeimport
afrentealoquelos
demásopinendemi.

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*
Quéf
aci
l
itasusf
ort
alezas?

R/Facil
i
taunacapaci
daddeadapt
aci
ónycompr
omiso,
lasganasdel
l
egarmuylej
os
enloquehagoyquecadacosaquehagomegust
aconocer
memáspar aasi
poder
ref
lej
arl
oquesoy.

DEBI
LIDADES.

*
Queaspect
osdébi
l
esv
elagent
equel
erodea?

R/Misdebi
li
dadessi
ndudaesmit
emper
ament
ofuer
teei
mpul
siv
oyquet
odol
oque
qui
eroyanomegustaesper
ar.

*Est
austedsegur
oquseencuent
rat
otal
ment
ecapaci
tadoyconsuf
ici
etef
ormaci
ón
prof
esi
onal?

R/Todosestamos capaci
tados,conunafor
macióndemaner
apersonaly
profesi
onal
,
amaneraeducativanocreoqueest
oyenell
osequecadadiademi
vida
aprendomuchomáscosasnuev as.

*
Enquéaspect
oest
ámásdébi
l
?

R/Noest
oysegur
a,y
aquev
ivol
avi
dadi
aadi
a,nomeaf
anopornada.

*
Cuál
essonsushábi
tosnegat
ivosenel
trabaj
ooest
udi
o?

R/Enel est
udionotengounabuenacomprensi
óndel
ect
uraporl
oquemuypocol
eoy
hacert
rabajosenequipomeparecef
alt
al.

*
Consi
der
asuper
sonal
i
dadf
uer
te?(Ej
empl
o:penoso,
ti
mido,
ent
reot
ras)

R/Not
engomi
edosyest
oyt
rabaj
andoenel
l
os.

*
Quécr
eenl
osdemásquehagomal
?

R/Lav
erdadnosenuncahepr
egunt
ado.

*
Quédebi
l
idadespuedosust
it
uir
,i
nhi
biroat
enuar
?

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R/Puesv
engodeunt
rabaj
oint
ernomanej
andomi
temper
ament
ofuer
te.

OPORTUNI
DADES.

*
Quéci
rcunst
anci
asmej
oransusi
tuaci
ón?

R/Laamabi
l
idadyl
aempat
iaqumanej
oconl
asper
sonasysobr
etodol
agr
ati
tud.

*Poseeel
manej
odeunsegundoi
dioma?

R/
Manejounsegundoidi
omaenunpor centajedel
65%deconoci
mient
oyaquedebo
pr
act
icarcadadi
aparaobtenerunapr
onunciaci
ónyent
enderdemaner
afl
uida.

*
Susconoci
mient
ossondemandadosensuent
ornosoci
alol
abor
al.
?

R/Porsupuest
o,sondemandadosenmient
ornosocial,
tambiensoyasesoraenl
a
agenci
adet ur
ismoyayudoencasademispadresenlaslaboresdomesti
cas.

.
Comóf
avor
ecesusi
tuaci
ónact
ual
asusnuev
asaspi
raci
ones?

R/Mef av
oreceenalgunosaspect
osporqueadquier
omasconoci
mient
oy
posi
blementeseal
amej orgui
aturi
sti
codemi gener
oenmompox.

*
Quénuev
ast
ecnol
ogi
as,
opor
tuni
dadesdet
rabaj
oonegoci
olepuedenbenef
ici
ar?

R/Cr
eoqueserbi
l
ingüeenl
agui
anzael
bil
i
ngui
smot
ieneuncampomasabi
ert
o.

AMENAZAS.

*
Quéosbt
acul
ossonbar
rer
aspar
aust
ed?

R/Laeconomi
asi
nlugaradudasgener
amuchososbt
ácul
os.
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*
Loscambi
osdet
ecnol
ogi
asonamenazaspar
aust
ed?

R/Porsupuest
oquenoy
aquev
ivi
mosal
avanguar
diadel
ast
ecnol
ogi
asi
nfor
mat
icas
di
atrasdi
a.

*
Cuent
aconr
ecur
sossuf
ici
ent
espar
all
evaracabosupr
oyect
o?

R/Enr
eal
i
dadno,
per
otampocohasi
doi
mpedi
ment
opar
asegui
radel
ant
e.

*Si
enteamenazaporsuscompet
idor
es?(Ej
empl
o:Labor
alment
e,v
idadi
ari
ao
sent
imental
)

R/Nosoydelasquecreoquecadaunotenemosunsel
l
opersonal
yvaenl
a
capaci
daddeacept
aci
óndecadapersonaqueseamenazaono.

*
Consi
der
aqueunadeesasamenazaspuedei
mpedi
rlogr
arsuspr
oposi
tosomet
as?

R/Nolapal
abr
aamenazanoestaenmidicci
onar
ioporl
oant
oenl
oabsol
utof
rent
e
aminohaybar
rer
asniosbt
acul
osdenada.

3.Teni
endoencuentaelmater
ial
deformación“ Pr
oyect
odev ida”enespeci
alloqueti
eneque
verconelr
econoci
mientodesímismo,i
dentif
íquesecomoper sonaenloint
elect
ual
,creat
ivoy
l
aboralpar
apoderi
nici
arladi
námicadelanáli
sisdelosfact
oresqueintegr
anlamatri
zDOFA,
así:

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*dent
I if
iquecuálessonsusdebi
li
dades,oportuni
dades,f
ort
alezasyamenazas,
yaqueest
os
componentescontr
ibuyenadet
erminarcuál
essonl asacci
onesoper
ati
vasquesedebenl
lev
ara
caboparaell
ogrodel asmet
aspropuestas.

*ConjugueloscomponentesdelamatrizDOFA,
enbuscadedefi
nirl
asest
rat
egi
asadesarr
oll
ar,
tengaencuentaelmateri
aldeformaciónpar
alaconst
rucci
óndeest
ayconbaseenél
,elabor
e
unaplanti
ll
adonderegi
strelasvar
iabl
es.

*Par
alael
aboraci
óndel
amat
ri
zDOFA,
apóy
eseenl
asi
gui
ent
epl
ant
il
lasuger
ida,
out
il
iceuna
desupref
erenci
a.

Obj
eti
vodel
proy
ect
o.

Unodemisprinci
palesmet asesseguiradel
antepepar
andome
comomujerempr endedoraquesoy,poderobtenermit
arget
ade
gui
anzaymejorarmi cal
idaddevida

Anál
isi
sint
ernodemi
sfor
tal
ezasydebi
li
dades

FORTALEZAS DEBI
LIDADES

Unademi sf or
talezasesel hechodequemegust a Unademi sdebi l
idadesesqueal af
rontar
superarmeyest oycompr omet i
da100%conmej or
arresponsabil
idadesenmi slaboresdetrabajoycon
mi cali
daddev i
dami sactiv
idadescurricular
es senti
dodeper tenenciaasumol aboresdiar
ias.
correspondientesparapoderobt enerel t
it
ulode
guianzaseraunr esul
tadodemi amoral oquehago Soymuyper feccionist
aperoenal gunasper sonas
ylaper severanciaconsent idodepertenencia. me dicenq ue debidoa esointent
os obresal
irante
l
osdemás.

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TORIAL–CALLE4, MOMPOX
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Soycol
aborat
ivaentodoslossent
idosysi
empr
e Elmi
edodehablarfr
entel
asmasasyaqueen
est
oydisponi
bleant
ecualqui
ersit
uaci
ón. opor
tuni
dadeshesenti
domuchosner
vios.

Anál
isi
sext
ernodemi
samenazasyopor
tuni
dades

Amenazas Opor
tuni
dades
Buenocual quierpequeñodet alleexterno Apr eciomuchoymegust ael
queinterfi
eraenmi vidaymi proy ectode di nami smo, soyespont aneaybusco
vi
daloconsi derounaamenaza, porquede sol ucionesr ápidadesyef i
cient
esant e
estamaner aesunost aculopar alav i
da cual quiertipodepr oblema, l
oquejuntoal
misma. Nosabemosenquemoment oel car isma,dedi caci
ónymi esfuer
zoqueme
desti
nonosqui tetodol oquet enemosni car acterizaal ahor ader eali
zarl
ascosas
dequef ormaact uéanuest r
of avoróen l omási mpor tanteesquesoyopt imistay
contr
a.Porot r
apar tesoyconsci entedel a muyent usiastaencadacosaquer ealizo.
si
tuacióndifi
cilporlaqueest amos
Tengomuyencl aroenel medioenque
atr
avezandoi nseguridad, desempl eo, f
alt
a
vivi
mosact ualment e.Asi mismoséqueel
deopor tuni
dadespar aunaeducaci óncon
hechodeserunpr estadordeser vi
cios
cal
idad.Todoest ocreamuchazozobr aen
turi
sti
cosesunaopor tunidadquetengoen
nuestr
apobl ación.
cuentapar ami sgrandesl ogros.

ANALI
SISDEESTRATEGI
AS

Est
rat
egi
asFo Est
rat
egi
asDo
Teniendoencuent ami sfortalezaslas Conl asopor t
unidadesqueseme
puedout i
l
izarparael desarr
ol l
odel as presentenlaspuedot omarencuentapar
a
oportuni
dadesquesemepr esent en.Conl
a poderev adi
rmi samenazasy aqueme
motivaci
ónymi perseveranciapar ahacer mant engoconcentradaenunamet afi
j
a,
l
ascosasbi enlaspuedout i
lizarpara trat
adeapr ovecharlaoport
unidadde
cul
mi narmi t
ecnologo conocernuev aspersonasenel medi
o
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Est
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asFA Est
rat
egi
asDA
Conl asf ortal
ezasquet engopuedo Buenomi sobjet
ivossonmuycl arosyen
mej orarmi sdefectosyl asamenazasno estosmoment oscontinuarconmi
i
nfluyanenmi caminolascualidades procesodeformación.Teni
endoencuenta
buenasquet engomeper mit
entenerun misdebi l
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dadesyamenazasent r
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buenpr oy ectodemi v
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