CÓDIGO: GDO P0 F0

PLAN ANALÍTICO
GESTIÓN DE DOCENCIA VERSIÓN: 1
VIGENCIA:  

FACULTAD: CEAS
PROGRAMA:

1. DENOMINACION

ESPACIO ACADÉMICO: CÓDIGO:

COMPONENTE: Especifico MODALIDAD: PRESENCIAL
PERIODO ACADEMICO: I - 2011 TIPO DE ASIGNATURA: TEORICO
PRACTICA
CRÉDITOS: 2 NÚMERO DE SEMANAS: 16
HORAS TRABAJO PRESENCIAL: 32 INTENSIDAD HORARIA SEMESTRAL: 32
HORAS TRABAJO ASISTIDO: 16 FECHA INICIO: 2011/02/07
HORAS TRABAJO INDEPENDIENTE: 48 FECHA TERMINACIÓN:
PROFESOR(ES): Yeny Carolina Riaño Zamora
CONOCIMIENTOS REQUERIDOS:

2. JUSTIFICACIÓN En la actualidad, el computador es un elemento vital no solo para la industria y

la empresa, sino también para el hogar. Debido a esto, se hace necesario el conocimiento de
conceptos básicos relacionados con la informática, y un manejo básico de herramientas utilitarias
tales como Word, Excel, Power Point que son adecuadas para permitir un óptimo desempeño en
su vida diaria

3. FUNDAMENTACION CONCEPTUAL
La asignatura es de carácter Teórico-Práctico con mayor énfasis en la parte práctica. El curso parte
del conocimiento previo que el estudiante tiene sobre el computador y sus partes. Luego se
desarrolla el fundamento teórico mediante el estudio de los conceptos y herramientas necesarias
para el manejo de las diferentes herramientas ofimaticas. En el laboratorio el estudiante desarrolla
sus habilidades al practicar realizando ejercicios de manejo cotidiano de las herramientas

4. OBJETIVOS

4.1. GENERAL

Al final del curso el estudiante estará en capacidad de comprender y manejar términos

relacionados con la informática estará en capacidad de realizar documentos de Word utilizando
de una manera mas practica las herramientas, estará en la capacidad de realizar una
presentación de power point, con animaciones, y por últimos podrá realizar operaciones básicas
de una hoja de calculo

4.2.ESPECIFICOS
 Conocer el desarrollo de los computadores
 Identificar diferentes periféricos de entrada y salida
 Identificar y reconocer términos relacionados con la informatica
 Identificar y reconocer términos relacionados con Internet
 Reconocer la diferencia principal entre un sistema operativo y un aplicativo
 Realizar un documento de Word
 Realizar una presentación en Power Point
  Realizar una hoja de calculo en Excel.
5. COMPETENCIAS
Cognitivas: Conceptuar, referir, teorizar
Comunicativas: Interpretar, argumentar y proponer
Investigativas: Producción, validación, socialización del conocimiento en los espacios prácticos
6. CONTENIDOS
EJES CONCEPTUALES
UNIDAD 1: Introducción
UNIDAD 2: Hardware y Software
UNIDAD 3: fundamentos MS-Word
UNIDAD IV Power Point
UNIDAD V Fundamentos MS-
Excel
TEMATICAS
Conceptos básicos, definiciones y terminología
Historia de los computadores y sus generaciones.
-Tipos de computadores
-Clasificación de los computadores
-Terminología. Elementos principales de hardware.
-Periféricos (Entradas, procesos, salidas).
-Dispositivos de almacenamiento magnético.
-Sistema operativo y sus características.
-Manejo y exploración del ambiente Windows.
-Procesos de manejo de información.
-Aplicaciones y accesorios de Windows
-Software aplicativo.
-Clasificación del software
-Identificación de iconos, barras de menús, propiedades
y características.
-Uso de comandos copiar, pegar, imprimir, centrar,
justificar, negrilla, textos, fuente, guardar, abrir.
-Formato de columnas, páginas, títulos, textos,
tabulaciones, fuentes y corrección ortográfica, letra
capital, word art, etc.)
-Paginación, encabezados y pies de pagina, etc
Conceptos, presentación y exploración de las
herramientas que ofrece Power Point.
-Manejo de plantillas, diseños, creación de diapositivas,
fondos, imágenes.
-Creación y aplicación de montajes, (auto formas,
sombra, tercera dimensión).
-Creación de organigramas.
-Animaciones, transiciones, efectos, presentaciones,
diseños, plantillas, etc.
-Hipervínculos, sonidos.
-Fundamentos de bases de datos
Aplicación de formulas, encabezados de columnas y
hojas de cálculo.
-Funciones estadísticas, gráficas, tablas, formato de

UNIDAD VI Redes e Internet
celdas, hipervínculos con otras aplicaciones, aplicación
de otras funciones
Introducción de sistemas de redes.
-Internet.
-Red Internet (buscadores, correo electrónico, chat,
paginas web, servidor, terminales, www, etc).

7. METODOLOGÍA: El docente realizara exposición de los temas, haciendo que en el

laboratorio, se observe el elemento, se localice en el computador y se realice las funciones. Se
realizaran practicas ejemplos de casos de uso,. Esta metodología se complementa con tareas que
deben ser relatadas y expuestas ante los compañeros de clase y el docente por medio de
disertaciones.

8.RECURSOS:
Informáticos: Guías de ejercicios, lecturas complementarias, software de aplicacion
Audiovisuales: Retroproyector, computador

9. EVALUACIÓN

9.1 Criterios:

9.1.1 Asistencia
9.1.2 Participación
9.1.3 Apropiación del conocimiento.
9.1.4 Elaboración de prácticas y proyecto.

9.2 Procedimientos (actividades)

Actividades, proyectos, ejercicios de aplicación, resúmenes, trabajos escritos, evaluación escrita,
presentación de avances, exposiciones, presentación de proyecto en el encuentro tecnológico.

9.3 Instrumentos
Pruebas escritas tipo ECAES, lecturas, guías de trabajo, sustentación práctica, bibliografía.

10. FUENTES BIBLIOGRAFICAS

* www.computacion-aplicada.com
* www.enter.com.co
Aplique Excel en PC
Microsoft Word Manual de Usuario

10.1. BIBLIOGRAFIA

Aplique Excel en PC
Microsoft Word Manual de Usuario

10.2 ENLACES DE CONSULTA EN INTERNET