UNIVERSIDAD DE CHILE

Vicerrectoría de Asuntos Académicos

Departamento de Evaluación, Medición y Registro
Educacional

Tratamiento de los puntajes

Acuerdo H. Consejo de Rectores
• Acuerdo del H. Consejo de Rectores de la Sesión Nº461
del 02 de Septiembre de 2004.
• A partir del Proceso de Admisión 2005 todas las
pruebas de la batería se normalizarán (transformar la
distribución original a una distribución Normal). Sobre
este punto será la siguiente presentación.
• Se utilizará una escala de puntaje estándar con
promedio 500 y desviación estándar 110.
• Los puntajes extremos serán fijos de 150 puntos y 850
puntos.
Puntaje Corregido
•Puntaje Corregido: Nº respuestas correctas menos un
cuarto del nº de respuestas incorrectas.
Ejemplo:
Nº respuestas correctas = 50.
Nº respuestas incorrectas = 18.
⇒ Puntaje corregido = 50 - ¼ 18.
Puntaje corregido = 50 – 4,5(*).
Puntaje corregido = 50 – 4.
Puntaje corregido = 46.
(*)Nota: Si la fracción decimal es igual a 0,75, se aproxima al
entero superior.
Si la fracción decimal es igual a 0,25 o 0,5, se aproxima al entero
inferior.
Tabla de Frecuencia
• Una vez obtenidos los puntajes corregidos para todas
las personas que rindieron se crea una tabla de
frecuencia.

• Para cada puntaje corregido se ve la cantidad de

personas que lo obtuvieron.
PC Frecuencia
-9 1
-7 2
-6 2
-5 6
-4 7
-3 13
-2 19
-1 35
0 49
1 88
2 107
3 154

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Cálculo de µ y σ
•Para la tabla anterior, se calcula el promedio (µ) y la
desviación estándar ( σ)(como parámetros).
Promedio = Suma Ptjes. Corregidos/Cantidad de Ptjes.
Promedio = (-9-7-7-6-6...+68)/175.304.
Promedio = 22 puntos.

Desv. Estándar = Es una medida de dispersión. Se puede

decir que es una medida de lejanía de los puntajes con
respecto al promedio.
Desviación Estándar

• Curva con menor dispersión es más alta y más

concentrada. (Curva en color negro)
• Curva con más dispersión es más baja y más “gorda”.
(Curva en color rojo)
Frecuencias Relativas
• Para la tabla de Ptje. Corregido, se calcula la frecuencia
relativa.
Frecuencia relativa = Corresponde a la proporción de
personas que obtuvieron cierto puntaje corregido. Por
ejemplo la proporción de personas que obtuvieron un
puntaje corregido de 3 ptos. es 0,004.
PC Frecuencia Frecuencia Relativa
-9 1 0
-7 2 0,0001
-6 2 0,0001
-5 6 0,0002
-4 7 0,0002
-3 13 0,0003
-2 19 0,0005
-1 35 0,0009
0 49 0,0013
1 88 0,0023
2 107 0,0028
3 154 0,004

68 1 0
Frecuencias Relativas
• A continuación se calcula la frecuencia relativa acumulada.
Frecuencia relativa acumulada = Corresponde a la proporción de
personas que obtuvieron cierto puntaje corregido o menos. Por
ejemplo para un puntaje corregido de 3 ptos. la frecuencia relativa
acumulada es la suma de las frecuencias relativas desde –9 ptos.
hasta 3 ptos. es decir 0,0127.
PC Frecuencia Frecuencia Relativa Frecuencia Relativa Acum.
-9 1 0 0
-7 2 0,0001 0,0001
-6 2 0,0001 0,0002
-5 6 0,0002 0,0004
-4 7 0,0002 0,0006
-3 13 0,0003 0,0009
-2 19 0,0005 0,0014
-1 35 0,0009 0,0023
0 49 0,0013 0,0036
1 88 0,0023 0,0059
2 107 0,0028 0,0087
3 154 0,004 0,0127

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Puntaje Z
• Una vez obtenidos los puntajes corregidos y la
frecuencia relativa acumulada, se procede a calcular el
puntaje z que le correspondería en una curva normal
a esa proporción de área de la curva original.
• Para un puntaje corregido en particular, su puntaje z
asociado nos indica a cuántas unidades de desviación
estándar del promedio está un puntaje determinado, o
sea, no contamos en cantidad de puntos, sino en
cantidades de desviaciones estándar.

Z = 0,8 (0,8 desviaciones hacia la derecha del

promedio)
Z = -1,5 (1,5 desviaciones hacia la izquierda del
promedio)
Z = 0 (0 desviación del promedio. Es el promedio)
Puntaje Z

• El puntaje z resulta de aplicar la función inversa de la

normal a la frecuencia relativa acumulada.

• En otras palabras, usando una tabla especial, se busca

en el cuerpo de ella un valor dado de Frecuencia
Relativa Acumulada, y qué valor de “z” le corresponde.

• Por ejemplo, para el caso de un puntaje corregido que

tenga una frecuencia relativa acumulada de 0,67, el
puntaje z asociado es de 0,44.
Puntaje Z
• ¿Como se hace? Se busca la frecuencia relativa
acumulada de 0,67 y se ve con qué valor está
asociado: 0,4 + 0,44 = 0,44 .
Transformación

•Se mantiene la proporción de personas bajo un

puntaje con respecto al total. (Área Bajo la curva)
•Se mantiene el orden.
•Se cambia la forma de la distribución original.
Puntajes Normalizados
Puntaje Estándar

• Con los puntajes z correspondientes a cada puntaje

corregido se procede a calcular el puntaje estándar.

• Puntaje estándar: Es el puntaje informado en la escala

que va desde 150 a 850 puntos.

• Ptje. estándar: 500 + 110·Z

Donde 500 corresponde a la media y 110 a la
desviación estándar.
Puntajes Normalizados
Puntaje
Puntaje Z Porcentaje
Estándar
< 450 -0,4545 32,47%
< 475 -0,2272 41,02%
< 500 0 50%
> 550 0,4545 32,47%
> 600 0,909 18,16%
> 650 1,3636 8,63%
> 700 1,8181 3,45%
Se mantienen fijos los porcentajes para cada puntaje z y
por ende para cada puntajes estándar asociado.
Esquema
µ
Respuestas
σ
B-¼M Puntaje
Corregido

Puntaje
f F
Z
Función Inversa de
la Normal
500 + 110·Z

Puntaje
estándar
Observaciones

•En esta presentación se omitieron algunos aspectos

más complejos como:

•El tratamiento de los puntajes en los extremos

(Interpolación).

•Continuización de la muestra.