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Universidad Mariano Gálvez

FACULTAD DE HUMANIDADES
ESCUELA DE EDUCACIÓN

PENSAMIENTO CRÍTICO Y CREATIVO

WILLIE ARMANDO MONROY LEMUS

LA AUTORREGULACIÓN DE LOS
APRENDIZAJES

Ruth Magdalena Gómes Cruz 7016-19-15659

Guatemala, 05 de agosto de 2019


 Aprendizaje de conocimientos y habilidades nuevas
F  Determinación con que realizó las cosas.
 Ser responsable en cada momento.

 Ser una profesional de éxito.


O  Contar con personas en cada momento.
 Tener un trabajo adecuado a mis fines.

 Ser exigente en lo que realizo.


D  Ser muy amable con todas las personas que conozco.
 La rapidez con que aprendo cosas nuevas.

 No contar con un trabajo estable.


A  Encontrar a personas mal intencionadas.
 Tener alguna enfermedad y no seguir mis sueños.

FODA PERSONAL
Plan de acción

No. Que quiero Como lo haré Que alcance tendrá

1. Culminar la Realizando cada una de Llegar a ser una


carrera de PEM las tareas con entusiasmo profesional de éxito.
en Ciencias y responsabilidad.
Sociales
2. Aprender cosas Abriendo mi mente a Aplicando los nuevos
nuevas. cualquier conocimiento conocimientos a mis
adquirido. alumnos.
3. Conocer más Investigando cada Reconociendo las
temas de la vida. situación de la vida diaria. debilidades y
oportunidades de cada
problema.
4. Socializar con Realizando mas Un círculo de personas
mas personas. actividades donde conozca con fines comunes.
a personas nuevas.
5. Generar mas Comprando más libros Conocimientos nuevos y
tiempo libre para para lectura. un léxico adecuado.
la lectura.
6. Tener más Participando en talleres Ser una persona con
habilidades en para la utilización de las habilidades en la
las TICS TICS. computadora.
7. Practicar un Inscribiéndome en cursos Platicar con personas de
dialecto de mi para hablar mas fluido. ese mismo dialecto.
país.
8. Crear un libro de Inscribiéndome a cursos Proporcionarles a los
aventuras para relacionados con literatura. jóvenes a leer libros.
jóvenes
9. Conocer las Participando en cada una Integración de nuevos
diferentes de las actividades jóvenes en los grupos de
culturas de mi programadas en mi la comunidad.
comunidad. comunidad.
10. Aprender un Aprendiendo con Ponerlo en practica al
idioma extranjero. instructores con alta momento de viajar a
calidad del idioma. lugares diferentes.

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