rzurita@tecsup.edu.pe DESCRIPCIÓN DEL CURSO: El desarrollo de un país se refleja en el incremento de la demanda de energía y por consiguiente del índice de electrificación. Para satisfacer la demanda en lugares donde no hay energía será necesario que se ejecuten redes de distribución; primarias y secundarias en los niveles de tensión estandarizados. Este curso estudiará e identificará los parámetros y componentes fundamentales en las redes de distribución, utilizará la normativa existente para ser aplicada en el campo respectivo. Dimensionará y seleccionará los principales componentes de una subestación eléctrica de distribución y, finalmente se desarrollará un proyecto aplicando los puntos mencionados. CAPACIDADES: • Describir los sistemas de distribución. • Dimensionar los componentes de una subestación de distribución. • Selecciona los componentes de una red primaria y secundaria. • Identificar las nuevas tecnologías para el equipamiento de subestaciones de distribución. • Describir las pérdidas técnicas y no técnicas en los sistemas de distribución. • Selecciona los componentes para los sistemas de alumbrado público. CONTENIDO:
• Sistemas de energía eléctrica.
• Redes de distribución. • Red de distribución primaria aérea. • Red de distribución primaria subterránea. • Subestación eléctricas de distribución. • Subestaciones eléctricas de distribución tipo convencionales. • Subestaciones eléctricas de distribución tipo aéreas. • Subestaciones eléctricas de distribución tipo compactas. • Nuevas tecnologías para el equipamiento de subestaciones eléctricas de distribución. • Celdas de media tensión aisladas en gas y aisladas en aire. • Equipamiento de los sistemas para alumbrado público. • Pérdidas técnicas y no técnicas en sistemas de distribución PROYECTO:
Diseño de una subestaciones eléctricas de distribución tipo convencionales.
SISTEMA DE EVALUACIÓN:
H: Nota Final = 1,0 Pa
HORARIO:
Viernes: 9:40 a 12:10
• Al estudiante que acumule tres (3) o más tardanzas, se les
recordará que para efecto de asistencia tres (3) tardanzas cuentan como una (1) inasistencia. • El docente podrá no permitir el ingreso a clase a los estudiantes que, habiendo superado las tres (3) tardanzas, vuelvan a llegar tarde. “Estudiar no sólo implica asistir a clases, también tienen que ponerse a investigar, leer e informarse más aunque no se lo pidan, de esa manera lograran ser profesionales destacado.”