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LABORATORIO N°4_2/2
EMISION: 10/03/2020
Sensores fotoeléctricos
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ÍNDICE
RECOMENDACIONES GENERALES DE SEGURIDAD...........................................................2
ANÁLISIS DE TRABAJO SEGURO (ATS)................................................................................3
1. OBJETIVOS....................................................................................................................... 4
2. DOCUMENTOS O NORMAS DE REFERENCIA...............................................................5
3. DESCRIPCIÓN DEL PROCESO........................................................................................5
3.1. FUNDAMENTO TEÓRICO..........................................................................................5
3.2. RECURSOS................................................................................................................5
3.3. DESCRIPCIÓN DEL PROCESO................................................................................8
4. EVALUACIÓN.................................................................................................................... 9
5. OBSERVACIONES Y CONCLUSIONES...........................................................................9
6. ANEXOS............................................................................................................................ 9
Historial de revisión
Participantes Área Fecha Firma
Elaborado por Hancco Orosco Alex
C19 10-03-20
Chambi Yanqui Sebastian
Revisado por Angelo Melgar
Aprobado por
Control de cambios
Revisión Fecha Descripción del Cambio
1
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2. Respuesta a emergencias
Señalización de seguridad
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CARTA GANTT
1. OBJETIVOS
4. FUNDAMENTO TEÓRICO
Si la detección no se logra
con objetos
semitransparentes, es
posible ajustar la
sensibilidad del receptor.
Figura 1.
Figura 2.
2. INTERRUPTORES FOTOELÉ C-
TRICOS DE RETROREFLEXIÓ N.
Este montaje es más simple, debido a que no es necesario cablear por separado el
emisor y el receptor, reduciéndose el montaje del receptor a un simple asunto mecánico de
alineación.
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Figura 5.
Figura 4.
3. POLARIZADORES.
Las figuras 6 y 7 muestran como son utilizados los polarizadores ópticos y filtros de
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polarización a fin de detener otras ondas luminosas diferentes de aquellas que se han
Cuando las ondas de luz alcanzan un polarizador óptico, aquellas ondas que no se propagan sobre un
plano determinado quedan atrapadas en el mismo, en tanto que la las ondas de luz que se propagan
sobre un plano orientado en el mismo sentido del retículo cristalino del polarizador, logran atravesarlo y
se propagan del otro lado libremente.
El objeto de disponer de reflectores prismáticos consiste en generar por medio de los pequeños
prismas, la rotación de la onda incidente en un ángulo de 90°, es decir que el haz polarizado emitido
que se ha reflejado, se propagará sobre un nuevo plano, que forma 90° con el plano original de la
onda.
Con este artilugio, se logra que solamente la luz reflejada que se propaga por el plano de 90° logre
atravesar el filtro polarizador del receptor, mismo que ha sido preparado para dejar pasar solamente las
ondas incidentes que se propagan por este plano.
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5. RECURSOS
5.1. Charla de seguridad 5 minutos
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Protección Zapatos de
Mandil Guantes
ocular seguridad
Desarrollo del
laboratorio:
Término de la tarea
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I. DESARROLLO
SENSOR FOTOELÉCTICO DE BARRERA
1. Utilizando simbología eléctrica adecuada, esquematice la conexión para activar una lámpara
indicadora, cada vez que el sensor fotoeléctrico de barrera detecte un objeto. Determine la
compatibilidad de los elementos.
4. Pruebe la operatividad de cada uno de los sensores fotoeléctricos interrumpiendo el haz infrarrojo.
Comprobamos que nuestros sensores operan efectivamente ya que están diseñados para
emitir y el otro como receptor, su señal es mandada a la lámpara al momento de no recibir
la luz esto a causa de un objeto que interrumpe o el Angulo que estén posicionados
nuestros sensores.
6. Gire el emisor 90°, tal como se muestra en la figura adjunta. ¿Qué sucede?
7. Explique brevemente cómo alineó el emisor con el receptor. Ilustre con un dibujo.
El alineamiento de los sensores se hizo de manera recta, y con una regla para obtener
mayor alineamiento y mejor medición de los sensores fotoeléctricos.
Los dos sensores tienen una base de la misma altura como se puede apreciar en la
imagen, la cámara de los sensores los pusimos a la misma altura con una distancia entre
los dos de 1.5 m, para poder comprobar que están bien alineados pusimos un objeto en
este caso (una mano ) para saber si se encontraba perfectamente alineado ,comprobando
el resultado los dos led que se encuentra en cada sensor se iluminaron
6. EVALUACIÓN
Al culminar con la actividad llamar al instructor.
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7. OBSERVACIONES
7.1. Estos tipos de sensores pueden detectar todo tipo de materiales
7.2. Las alimentaciones de los sensores fueron de 24 Vdc
7.3. El sensor fotoeléctrico tiene emisor y receptor en el mismo dispositivo
7.4. Por seguridad de los equipos y de la persona es necesario verificar que la
fuente de alimentación este apagada o en el caso se esté trabajando la tensión
tiene que estar regulada para proteger los equipos
7.5. Los sensores fotoeléctricos permiten una detección de largo alcance
8. CONCLUSIONES
8.1. Todos los materiales pueden ser detectados, pero a distintas distancias
8.2. En la tercera prueba con el sensor fotoeléctrico difuso depende del material y
la distancia podemos obtener mas corriente
8.3. El uso de estos sensores en industrial, pero no van conectados solos, se
conecta con indicadores y otros tipos de dispositivos que interpreten los datos
censados
8.4. Los sensores ópticos pueden detectar cualquier objeto por dos formas:
reflectividad y cantidad de luz
8.5. Los sensores ópticos pueden ser muy sensibles a los factores ambientales,
tanto por que afectan a la parte interna del equipo o a la lente que detecta
objetos
COSTO DE MATERIALES
9.
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10. ANEXOS