Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
PARTE I
Huerto y
Jardines
desde una
mirada
terapeútica
PROLOGO
A. Directa: ............................................................................................................................. 9
Algunos de los abonos orgánicos más utilizados en huertos y jardines son: ............................. 29
El compost: ............................................................................................................................. 30
Lombricompuesto: ................................................................................................................... 38
Enfermedades: ........................................................................................................................... 47
Elegir el lugar:
Luz solar:
Es fundamental para nuestras plantas ya que les aporta la
energía básica para que logren crecer y desarrollarse. En
términos generales y dependiendo de la especie las plantas
requieren entre tres y seis horas de exposición solar. Las
especies de fruto y raíz requieren aproximadamente seis
horas, mientras que las especies de hoja unas tres horas de
sol serán necesarias.
A la hora de producir en áreas urbanas y sub urbanas, la luz solar
constituye un recurso clave para la producción de alimentos y, junto con un suelo fértil, son los
recursos limitantes más frecuentes. La escasez de luz directa provocará que las plantas crezcan
despacio, débiles, que tengan poco rendimiento y que sean más suceptibles a enfermedades.
Agua
El agua es vital para la vida vegetal. Para sobrevivir,
las plantas necesitan agua, así como nutrientes que
son absorbidos por las raíces del suelo. Las plantas
son un 90% agua. El agua es transportada por toda la
planta de manera casi continua para mantener sus
procesos vitales funcionando. Debemos contar con agua
suficiente y segura para el riego, sobre todo en verano, le
recomendamos disponer de fuentes de agua (canillas,
mangueras, etc.) lo más cercanas posibles a la huerta o jardín.
Es importante no regar con aguas inseguras como aguas servidas o que provengan de ríos o
arroyos ubicados en zonas industriales. Estas aguas pueden estar contaminadas con bacterias
peligrosas, residuos metálicos e hidrocarburos que pueden perjudicar nuestra salud.
4
Suelo:
El suelo constituye el principal cimiento y base de
desarrollo de cualquier tipo de planta. y/o cultivo. Es el
factor más condicionante en agricultura, sobre todo en
horticultura, si queremos plantas sanas y productivas
debemos dedicar bastante esfuerzo en formar y
mantener un buen suelo donde se pueda desarrollar la
vida microbiana en abundancia. Una forma sencilla y
práctica de reconocer un suelo fértil es observer su color
y las especies que crecen libremente en su superficie.
Los colores de suelo oscuros se asocian a suelos fértiles
con presencia de material orgánica, y si esto se combina
con la presencia de diferentes tipos de especies vegetales en la superficie, muy
posiblemente ante un suelo fértil y sin limitaciones.
Recordemos la ley principal de la agricultura ecológica: FERTILIZAR EL SUELO
NO LA PLANTA.
Una vez que hemos definido y decidido en qué lugar realizaremos la huerta o el
jardín es importante:
Cercar el espacio:
Este cerco forma la primera línea de defensa del cultivo y debe tener por lo
menos 60 centímetros de altura, pues cumple, además de impeder el acceso de
animales, con la función de proteger los cultivos del viento, en caso de tratarse de
una zona ventosa. Puede confeccionarse con cualquier tipo de material que sea
abundante: cañas, maderas, aromáticas, arbustos etc.
5
Planificar el trabajo y la siembra:
6
Trabajos previos a la siembra:
Diseño:
Comenzaremos los trabajos previos, unos meses antes, con el Diseño; el mismo
es una de las etapas críticas para el éxito del Proyecto a abordar. En él confluyen
los objetivos previstos, la cantidad y características de los usuarios, como así
también el espacio físico disponible.
Para el mismo se tendrán en cuenta los siguientes criterios considerando siempre
que buscaremos que el mismo resulte inclusivo.
Desmalezar:
Consiste en quitar las malezas y remover la tierra, lo ideal es que este algo
húmeda para que sea una tarea más sencilla. Las malezas descalzadas es
7
conveniente colocarlas sobre la superficie, de este modo el suelo permanecerá
cubierto y protegido, al mismo tiempo se evitará un nuevo rebrote.
La herramienta utilizada es la azada. Tener presente que para que resulte
ergonómica para el usuario, el cabo debe llegar a la altura de los ojos del
operario.
Puntear:
Consiste en remover la capa superficial del suelo, sin dar vueltas el pan de tierra,
recordando que la tierra de major calidad se encuentra en la superficie. Las
herramientas utilizadas pueden ser pala de punta o laya.
Para personas que lo requieran, existen layas con doble cabo que facilitan la
estabilidad y mejoran los niveles de ergonomía.
8
Siembra: Reproducción sexual.
A. Directa:
Consiste en la colocación de las semillas en condiciones de germinación
(humedad, temperature adecuada y oxigeno) directamente en el lugar donde
crecerán.
Las semillas grandes, fáciles de manejar y fuertes para germinar, se siembran
directamente y podrá se en líneas (figura1) para el caso del zapallo, zapallito,
melón, maíz, poroto, acelga, espinaca y remolacha; o al voleo para el caso de
algunas semillas pequeñas como la zanahoria, perejil, rabanito, escarola y
lechuga, que también pueden sembrarse de manera directa (figura 2).
Figura 1 Figura 2
9
Existen herramientas y ayudas técnicas que facilitan la siembra, en especial para
adultos mayores o personas con movilidad reducida, éstas permitirán su
realización desde una posición sentada o de pie.
10
Calendario de siembra:
Especies de primavera-verano
Especie Forma de siembra Distancia (entre Días a cosecha
plantas y entre
líneas)
Albahaca Almácigo: Ago-Set. 15 x 40 90 - 100
Transplante: Oct.-Nov-
Batata Almácigo: Ago. 40 x 80 140 - 150
Transplante: Oct.
Berenjena Almácigo: Ago. - Set. 50 x 70 (HD) 90-120
Transplante: Oct.-Nov.
Calabaza Directa a golpes: Oct-Nov 140 x 140 120 - 150
Maíz Dulce Directa a golpe: Oct-Dic. 20 25 x 70 100 - 130
Melón Directa a golpes: Oct. 90 x 120 100
Pepino Directa a golpes: Oct. 50 x 100 50 - 70
Pimiento Almácigo: Jul.-Ago. 40 x 70 (HD) 80 - 100
Transplante: Oct.
Poroto chaucha Directa a golpe: Oct.-Ene. 10 x 40 70
Puerro Almácigo: Ago. Sep. 10 x 40 120
Transplante: Sep. Oct.
Radicheta o Directa a chorrillo: Ago. Oct. 1 x 10-20 70
Achicoria
Tomate Almácigo: Sep.-Oct. 30 - 50 x 70 80 100
Transplante: Oct.-Nov. (HD)
Zapallo Directa a golpes:Oct.-Nov. 100 x 250/300 120 150
Zapallito Directa a golpes: Oct.-Ene. 100 x 100 45 - 60
11
Fuente: INTA
B. Siembra en almácigo:
Los almácigos son lugares pequeños y, por lo tanto, más fáciles de controlar,
donde podremos sembrar en forma más densa nuestro cultivo y cuidarlo hasta
que se forme una plántula que luego la llevaremos al lugar definitivo (esta labor
se llama “transplante”), con el espacio adecuado, para que se desarrolle y pueda
ser cosechada.
Ventajas:
Posibilita:
12
• Facilitar el control de malezas.
Para sembrar, marcamos surcos paralelos a 10 cm. con una tablita, colocamos
las semillas con la mano, cubrimos con la tierra preparada y regamos con lluvia
fina.
13
Otra forma es utilizar bandejas contenedoras (también llamadas “speedlings”) son
bandejas de plástico o telgopor que tienen celdas huecas para rellenar con suelo o
sustrato. Se coloca en cada celdita tierra o sustrato más poroso, luego una o más
semillas.
La plantita crecerá dentro de esa celda, y luego saldrá con la raíz rodeada de un pan de
tierra o sustrato, y arraigará más fácilmente cuando la vayamos a transplantar. No
sufrirá tanto el stress del transplante.
La desventaja de este método es que requiere de un riego más constante porque las
celdas son pequeñas y necesitan riego en forma más periódica; y quizás su mayor
ventaja es que facilita mucho el transplante, incluso para personas con disfunciones
motrices, asegurando de este modo la cosecha.
1 4
A_Rellene cada C_Cubra las
celda de la semillas con
bandeja con sustrato.
sustrato.
2 5
B-Haga un D- Riegue con
hueco a la una lluvia fina
profundidad
adecuada.
3 6
E-Siembre las F- Plantines
celdas una a una listos para el
. transplante.
14
Cuidados del almácigo
Transplante
El transplante se hace cuando las plantas tienen tres o cuatro hojas, en el caso de
lechugas, repollos, acelgas, coliflores, etc., y cuando el tallo llega al grosor de un lápiz,
en el caso de los tomates, berenjenas, pimientos, cebollas ypuerros.
Pasos a seguir
• Presionamos la tierra junto a la planta con ambas manos para queden firmes y
regamos alrededor de los plantines.
• Cubrimos la tierra con paja para proteger la tierra del sol y los golpes del agua de
riego.
Profundidad del transplante: Se cubre con tierra a nivel del cuello de las plantas. En
el caso del tomate, también puede enterrarse parte del tallo, ya que con el tiempo éste
echa raíces.
15
Les recomiendo este video: https://www.youtube.com/watch?v=7vwYoZhLraU
Propagación asexual:
Tipos:
Por bulbos:
16
Se desarrollan sobre tallos cortos y engrosados, a partir
de yemas axilares de hojas carnosas, de éstas obtienen
elementos de reserva, lo cual les permite producir
rápidamente raíces.
Es posible que se produzca más de un bulbo a partir
de cada yema. Por su consistencia existen dos tipos de
bulbos:
17
Propagación por estolones:
Por estacas:
Ventajas:
Tipos de Estacas:
18
Las estacas casi siempre se hacen de las porciones vegetativas de la
planta, como los tallos las hojas o las raíces. Se pueden hacer diversos tipos
de estacas, que se clasifican de acuerdo con la parte de la planta de la cual
proceden:
• Estacas de tallo.
• Estacas de hoja.
• Estacas de raíz.
Al seleccionar material para estacas es importante usar plantas madres que
estén libres de enfermedades, que sean moderadamente vigorosas y productivas
y de identidad conocidas.
Los esquejes necesitan una temperatura específica y cierta humedad para que
tengan éxito. Lo ideal es llevar a cabo este proceso cuando la temperatura es
suave y cuando exista la suficiente humedad para que las raíces puedan tener
un buen crecimiento. Las estaciones más convenientes son la primavera y el
otoño.
a) Estacas de Tallo
19
2. Semileñoso: es el que se lleva a cabo tras cortar ramas más gruesas que
las anteriores. Algunas especies que se propagan de este modo:
Pasos:
3- Realizar el corte: el mismo debe realizarse en la base del gajo y debe ser en
dirección horizontal y el de la punta en diagonal. Por regla general, el tamaño
del esqueje no debe superar los 15 centímetros aproximadamente, pero esta
longitud puede variar según la especie que sea. Para arbustos y plantas
pequeñas lo normal es cortar entre los 5 y 10 centímetros. Sin embargo, para
especies de mayor tamaño, se puede usar una medida superior.
A la hora de llevar a cabo este proceso de jardinería, debes emplear
unas tijeras de poda puntiagudas (podaderas), con el filo conservado.
20
4-Una vez que se han obtenido los esquejes de la planta se deben retirar las
hojas de la parte inferior.
Debes asegurarte de remover las brácteas inferiores del gajo y sacar los botones
florales, pues éstos absorberán los nutrientes que la planta necesita para
desarrollar las raíces. Y es algo que no queremos.
5- Prepara el enraizamiento
Para que un esqueje desarrolle raíces, se puede colocar en un medio con un
sustrato compuesto por tierra, con arena o con simplemente agua. Algunas
plantas se desarrollan mejor en agua, por lo que un recipiente con este líquido es
lo más recomendable.
Sin embargo, si apuestas por la tierra o la arena, debes preparar un sustrato rico
en materia orgánica y dejar espacio entre gajo y gajo.
Al mismo tiempo es aconsejable impregnar el esqueje con un enraizante natural
(ver recetas al pie)1 antes de introducirlo en el sustrato. Estas sustancias se
encargan de estimular el crecimiento radicular del esqueje, así el enraizamiento
podrá ser rápido y exitoso.
1
ENRAIZANTE CASERO A BASE LENTEJAS
Muchas semillas durante su germinación liberan una gran cantidad de hormonas destinadas a estimular y potenciar el
desarrollo radicular. Pues en el caso de las lentejas parece ser que la riqueza en hormonas es algo mayor, hasta el
extremo de que es uno de los enraizantes caseros más valorados.
El protocolo de extracción de los componentes activos es el mismo:
1- Sumergir 100 gramos de semillas de lentejas en 1 litro de agua durante unas horas.
2- Retirar el agua que reservamos y cubrimos las semillas húmedas con un paño para mantener su humedad y evitar que le dé
la luz.
3- Al día siguiente volver a añadir el agua reservada y tras dejarla unos minutos sumergida, volver a filtrar el agua, reservarla y
cubrir las semillas de lenteja para que prosiga su fase de germinación.
4- Cada día repetir esta acción hasta que las semillas germinen y sus raicillas alcancen el centímetro más o menos de
longitud.
5- Durante estas repeticiones posemos añadir un poco de agua para reponer la evaporada.
6- Triturar el conjunto (agua más las semillas de lentejas germinadas) hasta crear una pasta. Filtrar y ya tenemos el líquido
enraizador.
Gracias al sauce podemos preparar una receta de hormonas de enraizamiento con base de ácido salicílico. Para ello basta
cortar unas ramitas de sauce que cortaremos a trocito de pocos centímetros. Herviremos un litro de agua, la retiraremos
del fuego y le añadiremos los trocitos de ramitas que sumergiremos y dejaremos reposar durante un día completo mínimo.
Pasado el tiempo filtraremos el agua y la reservaremos en heladera en un recipiente opaco para que no le dé la luz y
preservar mejor sus cualidades. Ya está listo para su utilización… siempre por inmersión de los tallos de los esquejes
21
6 Riega los esquejes para lograr una correcta humedad. Si has decidido
enraizar los esquejes en un recipiente de tierra, debes mantenerlos húmedos .
Por ello, riega frecuentemente mediante pulverizaciones y trata de procurar una
temperatura suave. Cabe la posibilidad de que en los primeros días observes
marchitamiento, pero no te preocupes, es totalmente normal.
Cúbrelos ligeramente por la parte superior con una bolsa de plástico suelta para
mantener esa humedad que necesitan las plantas mientras se están formando.
Link: https://www.youtube.com/watch?v=AtJqn72qa9E.
Esquejes de hoja
También podemos inducir la formación de raíces a partir de hojas, que
cortaremos con peciolo y enterraremos en el sustrato, como puede ser el caso de
la violeta africana, la gloxinia, la peperonia, el streptocarpus…Es un método
ampliamente utilizado también con plantas crasas o suculentas. Cabe destacar
que es sólo apto para unas plantas determinadas. Normalmente se realiza
en primavera o verano.
Hay casos especiales como el de la sansiveria, también la gloxinia, en el que
podemos cortar varios trozos de sus hojas y, realizando un corte en forma de uve
en la base, proceder a plantarlas.
22
.
Les dejo este Link bien práctico: https://www.youtube.com/watch?v=N9TKHMu2fOg
Esquejes de raíz
Se realizan normalmente con tubérculos, bulbos, rizoma. Se procede cortando en
varios trozos con un cuchillo bien limpio y afilado, procurando que cada uno de
ellos contenga al menos una yema y enterraremos los trozos por separado.
También se puede hacer con los chupones que nacen en la base de algunas
plantas y árboles.
➢ Rotaciones adecuadas
➢ Abonos orgánicos.
23
Asociación de cultivos
La asociación de cultivos es una práctica fundamental que busca obtener
beneficios del crecimiento simultáneo en un mismo terreno de dos o más
especies diferentes. Los beneficios aparecen como consecuencia de las
acciones inhibidoras o estimulantes que produce la asociación en las especies
que intervienen.
• optimizar el uso del sustrato: la combinación de algunas especies permite que las plantas no
compitan por los mismos nutrientes de la tierra. Las verduras de hoja tienen raíces superficiales
y consumen el nitrógeno del suelo. Por el contrario, las plantas con raíces más profundas
extraen, sobre todo, el potasio.
24
Rotación de cultivos
Una de las prácticas culturales más antiguas y difundidas es la rotación de
cultivos, cuyos objetivo es conservar la fertilidad del suelo y separar en el tiempo
o espacio la plaga de sus hospederos, previniendo de este modo plagas y
enfermedades.
Se basa en alternar distintos cultivos en una misma parcela o cantero a lo
largo del tiempo, de forma que han de pasar al menos dos años para plantar un
determinado cultivo por segunda vez en la misma parcela.
El porqué es fácil de entender. Los cultivos de la misma especie o familia van a
consumir el mismo tipo de nutrientes y aquellos que se encuentren en la misma
profundidad del suelo, ya que sus raíces alcanzarán el mismo rango de suelo al
ser de longitudes similares. Además, al repetir un cultivo repetidamente
favorecemos la instalación de plagas específicas ya que le ofrecemos un paraíso
de alimento y refugio perpetúo.
25
Alternar cultivos según su exigencia en nutrientes
Reponedoras” Las llamamos así porque son plantas que enriquecen la tierra,
aportándole fertilidad. Si es un cantero que se va a producir por primera vez las
sembramos al principio, así van mejorando la fertilidad para sembrar, más
adelante, verduras de hoja (que son cultivos más delicados como por ejemplo la
lechuga). Las plantas “reponedoras” son las leguminosas: poroto (para verano), y
habas, arvejas (para el otoño).
26
También podemos hacer rotaciones beneficiosas tomando como regla que en los
tablones se sucedan: Hortalizas de raíz (zanahorias, remolachas, etc.) Hortalizas
de hoja (lechugas, acelgas, espinacas, etc.), leguminosas y hortalizas de fruto
(tomates, pimientos, berenjenas, zapallos, etc.)
Esto nos permitirá que las plantas que se suceden aprovechen mejor todas las
capas de la tierra y los nutrientes que ésta posee (por ejemplo. las hortalizas de
raíz son más consumidoras de potasio, mientras que las de hoja lo son del
nitrógeno). Conocer esto nos permitirá hacer las siembras asociadas (más de una
especie por tablón), al sembrar variedades que no compitan por los mismos
nutrientes y así aprovechar al máximo nuestro terreno.
27
Abonos Orgánicos:
Los mismos son un aspecto básico, que hemos de tener claro, cuando
queremos plantearnos la agricultura ecológica, biológica u orgánica.
Al contrario de lo que se piensa, las plantas no pueden vivir sin esta flora
especializada que es la encargada (cada grupo de estos organismos
especializado en un determinado ciclo o función) de poner a disposición de las
plantas los distintos elementos minerales (nitrógeno, fósforo, potasio, azufre,
calcio, etc.), además de ser también los fabricantes de sustancias tan
importantes como antibióticos, vitaminas, diferentes tipos de ácidos orgánicos,
etc. En síntesis, son la clave de la nutrición.
Además la materia orgánica permite retener en el suelo agua y
nutrientes, comportándose como un reservorio, que abastecerá a los diferentes
cultivos. Mejora la estructura del suelo, permitiendo la circulación de aire y
agua, fundamental para el eficiente funcionamiento de las raíces, en equilibrio
entre ambas sustancias.
28
orgánica y natural. En cambio los abonos inorgánicos están fabricado por
medios industriales, como los abonos nitrogenados (hechos a partir de
combustibles fósiles y aire) como la urea o los obtenidos de minería, como los
fosfatos o el potasio, calcio, zinc.
-Abono de superficie
-Compost.
-Lombricompuesto.
Abono de superficie:
Es el aporte de materia orgánica
colocada directamente sobre la
superficie que se quiere
fertilizar. Pueden usarse
materiales vegetales, como
pasto, restos de cosecha, paja,
hojas secas, restos de carpidas,
material semi descompuesto,
etc., que además funciona como
“mantillo”, evitando la evaporación y protegiendo la estructura del suelo del
29
impacto de las gotas de agua. También impide el crecimiento de malezas, esto
brinda vital importancia a este tipo de abono, pues reduce las labores de
desmalezado.
Este tipo de abono es muy conveniente para ser utilizado en istituciones como las
escolares donde las actividades en la huerta o el jardín cesan durante varios
meses.
El compost:
30
El proceso de compostaje tiene la particularidad que es un proceso que
se da con elevadas temperaturas. La materia orgánica es utilizada como
alimento por los microorganismos, y es en este proceso de alimentación que la
temperatura de la pila se eleva, pudiendo alcanzar los 65 a 70 C. Para que el
proceso se desarrolle normalmente es imprescindible que haya humedad y
oxígeno suficientes, ya que los microorganismos encargados de realizar la
descomposición de los materiales orgánicos necesitan de estos elementos para
vivir.
31
Materiales a utilizar en el compost
Los residuos orgánicos que se generan en el hogar tienen como origen la cocina y el jardín.
Pueden ser clasificados según su contenido de nitrógeno (verdes) y carbono (marrones) y
también según su contenido de humedad (secos y húmedos). Además de saber identificarlos y
clasificarlos, también necesitamos saber cuáles sí podemos compostar en casa y cuáles no.
32
VERDES Y HÚMEDOS SECOS Y MARRONES
Fuente INTI.
33
Restos no recomendados
• De la cocina
• Del jardín
34
ABIERTO TIPO POZO / IDEAL PARA ZONAS SECAS
• Lo ideal es de dimensiones rectangulares (50 x 60 cm) y de profundidad no mayor
a 50 cm para permitir la remoción con horquilla.
• Hay que cubrirlo de la lluvia, del sol directo y de los animales. Se recomienda que
tenga tapa pero que no sea hermética para permitir la ventilación y salida de los
gases del proceso.
Fuente INTI
Se recomienda verter los residuos haciendo capas alternadas en formato tipo sándwich,
comenzando por los “secos y marrones” seguidos de los “verdes y húmedos”. Según la
disponibilidad de material orgánico disponga una capa de 15 a 20 cm de
materiales tales como paja, pastos, residuos de cocina, etc. Prestar especial
atención a no verter mucho residuo “verde y húmedo” todo junto compactará
demasiado la parva de residuos, reduciendo el oxígeno disponible y probablemente
pudriéndolos. Al revés, disponer mucho residuo “marrón y seco” inhibirá el proceso. El formato
tipo sándwich, de capas finas y alternadas, evitará que el material se apelmace.
Una vez culminadas la pila cubrir con tierra, preferentemente suelta y negra, ya podremos
activar nuestro compost , mezclando todas las capas y dándole aireación y humedad .
35
Humedad:
Una vez por semana debemos revisar la humedad. Si es excesiva se generan condiciones de
falta de oxígeno, generándose olores feos, líquidos y atracción de insectos; pero si hay poca
humedad se desacelera el proceso.
Si el material está muy seco, entonces será necesario regar. Y en caso de exceso de hu-
medad, podemos agregar material seco o marrón como trozos de cartón, aserrín, viruta
u hojas secas. Luego mezclamos bien toda la masa de residuos.
Aireación:
La poca aireación desencadena malos olores provocados por compuestos orgánicos volátiles y
amoniacales, productos del metabolismo microbiano en situaciones de falta de oxígeno. Estos
olores atraen insectos no deseados.
Cada vez que se remueve el compost con la horquilla o la pala se incorpora oxígeno,
aumentando la actividad microbiana y ayudando a eliminar el exceso de agua, calor y malos
olores. Es por eso que al menos cada 15 días debe realizarse la remoción.
El compost estará listo (estable y maduro) aproximadamente cuando hayan pasado seis
meses en invierno y de dos a tres meses en verano. Pero estos datos son solo
estimaciones, la observación directa nos permitirá saber cuando está listo para su uso.
36
El abono logrado contiene elementos como el nitrógeno, el fósforo y el potasio
esenciales para el crecimiento de las plantas. El compost contiene también
elementos como el azufre, magnesio, calcio, boro, hierro y cobre necesarios en
menor cantidad pero no por eso menos importantes para el buen desarrollo de
los vegetales.
Presencia de mosquitos Es normal pero se puede evitar Tape los restos de comida con
(moscas del vinagre) su presencia materiales secos o mezcle
- Hay demasiados materiales bien los materiales dentro
ricos en nitrógeno de la pila.
(restos de comida).
37
airee la pila.
Realice esta acción varios
días seguidos.
Lombricompuesto:
¿Qué es el lombricompuesto?
Lombrices
No todos los ejemplares de lombrices son aptos para la cría, ya que la mayoría
requiere de condiciones muy precisas y difíciles de lograr. Sin embargo existe una
38
especie conocida como lombriz roja californiana, que es la que mejor se adapta al
cautiverio.
Habitat
En relación a la temperatura se debe tener cuidado del calor y del frío intenso,
siendo los valores óptimos 19-20º C. Siempre es recomendable cubrir los
criaderos con una lona o capa de paja/pasto, que además de proteger de las
temperaturas extremas, ayuda a conservar la humedad.
39
Alimentación
Las lombrices se alimentan de todo tipo de desechos orgánicos, que antes de ser
suministrados se debe realizar el compostaje, es decir dejar que los desechos
orgánicos sufran el proceso de biodegradación por la acción de microorganismos.
Dosis:
• Para almácigos usar 1 parte de humus de lombriz por una parte igual de
arena o tierra.
• Para macetas usar 1 parte de humus de lombriz por 3 partes de tierra
• Para iniciar una huerta y/o jardín nueva mezcle 2-3 kg de humus de
lombriz por cada m2 incorporándolo a la tierra.
• Para realizar trasplantes, cave un agujero dos veces la talla de la bola de
la raíz, mezcle el humus de lombriz con una parte igual de tierra y complete
alrededor de la bola de la raíz, apisonando bastante para eliminar el aire. Agregue
agua suavemente.
• Colocar en otoño 5 cm de humus de lombriz alrededor de las plantas
mejora la retención de humedad, ventilación y fertilidad del suelo y las protege
contra las heladas.
40
PLAGAS Y ENFERMEDADES:
PULGONES
Los pulgones son pequeños insectos que succionan la savia de la planta y que
poseen una gran capacidad reproductora. Por ello, muchas especies de pulgones
son algunas de las plagas más destructivas en horticultura, y en espacios verdes
y jardines.
Causan daño al picar las hojas y brotes para absorber y alimentarse de la savia
de las plantas. En los puntos de las picaduras aparecen manchas amarillas o
marrones y van causando que se enrollen y se sequen las hojas, la deformación
de los brotes. Además pueden provocar otros problemas: al succionar la savia
pueden transmitir virus de las plantas, y la melaza que segregan atrae a otras
plagas como las hormigas y puede provocar que aparezca el hongo «fumagina».
Los pulgones se diferencian muy bien de otros tipos de plagas porque tienen un
cuerpo como abombado (sin diferenciación de cabeza y tórax), largas patas y,
sobre la cabeza, dos «antenas» llamadas sifones. Algunos tienen alas, aunque
los más comunes son los ápteros (sin alas).
41
MOSCA BLANCA
Como los pulgones, la plaga de mosca blanca es muy polífaga, es decir, ataca a
muchos tipos de plantas del huerto, y el jardín debilitándolas al absorber su savia.
Son pequeños bichitos blancos con dos alas que parecen moscas (aunque en
realidad no los son), y suelen vivir en el envés de las hojas. Prolifera en climas
templados y húmedos, por lo que surge sobre todo en las épocas del año más
calurosas (primavera y verano). Físicamente es muy pequeños, mide entre 1 y 3
milímetros y entre su familia pueden
distinguirse más de mil especies
diferentes. Es un insecto que una vez
que ha aparecido es muy difícil de
controlar, ya que su ciclo de vida está en
torno a los 10 y los 30 días y durante
estos pueden llegar a reproducirse en
varias ocasiones poniendo entre 80 y 300
huevos cada vez, por lo que su
proliferación es muy rápida
CARACOLES Y BABOSAS
Aunque no son insectos, he decidido incluirlos en esta lista por ser una de las
plagas más dañinas y típicas de los huertos y jardines. Estos moluscos atacan
sobre todo a hortalizas hoja: verduras como lechugas, ácelgas, albahaca.
Los caracoles suelen salir para alimentarse al atardecer o amanecer. Sus daños
son fáciles de identificar: grandes agujeros o mordiscos en las hojas de las
42
plantas; es similar al que realizan las orugas, aunque su presencia se nota por el
rastro plateado de la baba, que van dejando al desplazarse.
43
HORMIGAS
Son fácilmente reconocibles, casi todo el mundo es capaz de distinguir las
hormigas, así que no nos detendremos demasiado con su descripción. Estos
insectos comunes son plagas dañinas sobre todo porque su presencia va
asociada a la de otros tipos de plagas, como el pulgón o la mosca blanca.
NEMATODOS
44
Los nematodos realmente no son insectos, no tienen ni patas ni antenas ni alas.
Son unos gusanos microscópicos que no se ven a simple vista pero que puden
infectar el suelo y atacar a las raíces de las plantas causando daños importantes.
En cuanto a los daños, debemos destacar que atacarán principalmente las raíces,
para alimentarse de ellas, de modo que una plaga muy abundante puede llegar a
matar la planta. Son difíciles de detector y erradicar, por ello la importancia de
prevenir utilizando las rotaciones.
TRIPS
45
ORUGAS
Los gusanos y orugas que se comen las
hojas son plagas comunes y muy dañinas. En
la primera fase o fase larvaria son orugas o
pequeños gusanitos y, después de empupar,
se convierten en mariposas o polillas.
46
Enfermedades:
Otros organismos pueden atacar nuestros cultivos causando enfermedades,
estos son: hongos, bacterias o virus. Veamos sínteticamente cómo identificarlos.
Mildiu:
Los cultivos que suelen verse afectados por este hongo son, entre otros:
la papa, el tomate y el pimiento.
47
Fumagina:
Roya:
.
Afecta a casi todas las plantas, tanto árboles,
arbustos, plantas de interior, hortalizas. Entre
los cultivos mas susceptibles se encuentran: maíz, los porotos, las habas.
Tembién es muy frecuente en plantas ornamentales como el clavel, el rosal, el
geranio zonal, el crisantemo, la violeta, las malvas, etc., también se da en
arbustos, y césped.
48
Enfermedades producidas por BACTERIAS,
Probablemente este grupo de patógenos constituye el segundo en importancia,
luego de los hongos, si tenemos en cuenta el número y gravedad de las
enfermedades que produce. Las bacterias fitopatógenas pueden sobrevivir por
periodos prolongados en suelo y restos vegetales como saprófitos, o bien en
malezas como poblaciones epífitas. De esta forma, a través del salpicado de
agua pueden diseminarse y dar inicio a una nueva infección. Son identificables
en general por producir podredumbres, aunque cada una provoca unos síntomas
en mayor o menor medida singulares.
49
Chancro bacteriano:
50
puntos de humedad; y en la parte inferior o envés, se observan manchas de
color gris, con apariencia acuosa, algunas veces delimitadas con un halo
amarillo.
En ocasiones y dependiendo las condiciones se presentan gotas de exudado.
La nervadura de la hoja limita las manchas lo que hace que tomen una forma
angular. Estas lesiones pueden secarse y desprenderse del resto de la hoja,
provocándole perforaciones.
Las lesiones que pudieran aparecer en el fruto son superficiales, provocándole
un mal aspecto y afectando su oportunidad en el mercado.
La bacteria se disemina por medio de la lluvia o por contacto con los
operarios.
51
• Virus del bronceado:
52
Virus Y de la papa:
53
CONTROL ORGÁNICO DE PLAGAS Y ENFERMEDADES
Preparados orgánicos:
Ventajas:
Se basan en el uso de recursos que, generalmente, se encuentran
disponibles y en grandes cantidades, constituyendo en una alternativa de
bajo costo para el control de plagas y enfermedades.
Desventajas
No siempre pueden almacenarse para un uso posterior.
54
A continuación se presentan algunos de ellos:
Aceite Vegetal
Agua
Alcohol
Alcohol de Ajo:
55
5 dientes de ajo
Azúcar
Bicarbonato sódico
Cáscaras de huevo
56
Para evitar los daños a las plantas por caracoles y babosas. Dejar secar
las cáscaras vacías. Triturar haciendo trocitos pequeños. Se colocan alrededor
de la planta afectada. A los caracoles, al pasar, se les quedan pegadas,
inmovilizándolos y muriendo después.
Ceniza
Cerveza
Naranja
Nicotina
57
Una variante más efectiva es mezclar este macerado con 30 gr. de jabón
de potasa. Así destruye mejor a cochinillas y ácaros.
Ortigas
Pelitre
Trampas cromáticas
58
Se pueden adquirir estas trampas en
comercios especializados (se usan comúnmente
en invernaderos) o bien fabricarlas en casa.
Simplemente consisten en un papel o cartón con
una capa pegajosa donde se quedan pegados
los insectos que se posan. En casa se pueden
hacer con papel o cartón (mejor plastificado) o
plástico impregnando su superficie con aceite
vegetal, melaza, miel, almíbar denso, vaselina (o
cualquier sustancia pegajosa que no se seque).
59
Bibliografía
> FONSECA, C. (2006). Producimos Alimentos Sanos en Casa: Agricultura Urbana, Proyecto
Ciudad Bolívar. Bogotá: Programa de acción social, RESA.
> GOITES, E. D. (2008). Manual de Cultivos para la Huerta Orgánica Familiar. Buenos Aires:
INTA.
> HOLBERG, R. (2009). Tu Huerta en Macetas. S/d: G.A. Editores.
> MARQUIEGUI, N. (2010). Horticultura periurbana, organoponia. Vida Rural,
Volumen N° 152, (s/d).
>OLIVIA, A. (2018). Manual de buenas prácticas para producir compost hogareño.
Instituto Nacional de Tecnología Industrial. UNC
> OSORNO LÓPEZ, C. (2010). Agricultura Urbana, un Proceso de Producción de
Alimentos Hogareños. Colombia: Pereira.
> PARÉS, G. (2013). Cartilla Planificador Pro Huerta. Buenos Aires: INTA.
> PEÑA TURRUELLAS, E. (2007). Manual Técnico para Organopónicos Huertos
Intensivos y Organoponia Semiprotegida. La Habana: Asociación Cubana de
Técnicos Agrícolas y Forestales.
> RIQUELME, A. H. (2011). Control Ecológico de Plagas de la Huerta. Mendoza: INTA.
> SCHONWALD, J. y otros. (2015). Mi casa, mi huerta, técnicas de agricultura urbana.
INTA. Buenos Ares.wald
60
Material on line:
Diaz, Galli, Berges (2009). Huerta Orgánica familiar. INTA. Consultado 5 marzo
2020. Disponible:
https://inta.gob.ar/sites/default/files/inta_la_huerta_organica_familiar.pdf
61