Semana 2

Habilidad Lógico - Matemática



 semana
02
¡Recuerde que...!
Si cada vez que tengamos que encon-
trar la solución a un problema somos
capaces de “salirnos de los márgenes” o
“cambiar nuestra perspectiva”, encontra-
remos más opciones y nuevas salidas al
problema planteado.
Academia ADUNI Material Didáctico
Elementos recreativos
EL PENSAMIENTO LATERAL
¿camino?
problema
ideas
Lineal
?
Lateral ¿Por qué usar el
pensamiento lateral?
Estamos acostumbrados a buscar soluciones lógicas y predetermi-
nadas a los problemas que enfrentamos a lo largo de la vida, que
funcionan la mayoría de las veces; sin embargo, no son la única
alternativa, pues existen otras vías que también nos permiten en-
contrar respuestas adecuadas a diferentes circunstancias. A esta
capacidad de ampliar nuestros horizontes mentales creativamente
se conoce como pensamiento lateral.
El pensamiento lateral es un método usado para solucionar proble-
mas de forma creativa. Con este método se espera que la persona
logre crear ideas que no estén ligadas bajo el pensamiento habitual
como que los aviones son para volar o el mar para navegar, ya que
esto nos limitaría para dar soluciones. La idea principal es ver los
problemas desde diferentes puntos de vista para encontrar nuevas
e ingeniosas respuestas.
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Problemas sobre monedas

Observación
2 3 1
En todo dado común, llamado también
normal, corriente o convencional, se
Triángulo de cumple que la suma de los puntos ubica-
monedas dos en caras opuestas resulta siete.
3 1 2
invertido

Problemas sobre dados

Elementos recreativos

Aquí generalmente se debe calcular la suma de los

puntos de las caras no visibles de un dado.

De donde el total de puntos = 3(7) = 21

Problemas sobre fichas de dominó

Recordemos que en un juego de dominó existen
¡Tenga en cuenta que...!
28 fichas diferentes y tienen la siguiente estructura:
• Alrededor de una moneda se pueden
ubicar tangencialmente 6 monedas
0; 1; 2; 3; 4; 5; 6 de igual tamaño como máximo.
0; 1; 2; 3; 4; 5; 6 1
6 2
M
5 3
4

• Si 2 monedas son de igual denomina-
ción, entonces son de igual tamaño.

¡Sabía que...!
Las fichas consecutivas en dominó son
iguales:

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Problemas resueltos
1. Indique la secuencia correcta del valor de verdad
(V o F) respecto a las siguientes proposiciones:
I. Con 3 cerillos se puede formar el cuatro.
II. Según el gráfico, se debe mover un cerillo,
como mínimo, para formar un cuadrado.
III. Según el gráfico, se aumenta 3 cerillos,
como mínimo, para formar 4 triángulos
equiláteros.
2. ¿Cuál es el menor número de paréntesis que se
A) FVV B) FVF C) VVV D) VFF
Resolución
Nos piden:
Indicar la secuencia correcta (V) o falso (F)
respecto de las siguientes proposiciones.
Resolución
I. Verdadero
Con 3 cerillos se puede formar el cuatro.
Se puede formar el 4 en romanos.
Material Didáctico
II. Verdadero
Según el gráfico, se debe mover un cerillo,
como mínimo, para formar un cuadrado.
III. Verdadero
Según el gráfico, se aumentan 3 cerillos,
como mínimo, para formar 4 triángulos
equiláteros.
∴ VVV
Rpta.: C
debe colocar sin cambiar de posición los núme-
ros ni cambiar los signos para que la igualdad
30 –10 –15+20 – 25+5=45 sea correcta?
A) 4 B) 3 C) 1 D) 2
Nos piden “el menor número de paréntesis de
modo que se verifique la igualdad”.
Condición: No se deben cambiar los números
ni los signos.
30 − 10 − 15
 +
20 − 25 +5 = 45
5
Recuerde que en una operación combinada
primero se resuelve lo que está en paréntesis.
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Luego para aumentar el resultado de la opera- 4. Se ha construido un dado especial. En el gráfico

ción lo que se tiene que hacer es ubicar el inicio se observa tres de las posiciones del dado.
del paréntesis delante de un signo negativo y lo
que quede dentro del paréntesis debe ser tam-
bién negativo para que por ley de signos se vuel-
va positivo y con ello incremente el valor inicial.
Así tenemos que:
30 − ( − 15
10 + 20
− 25 )
 + 5 = 45 ¿Qué cantidad de puntos se opone a la cara
−10 con 4 puntos y cuál a la cara con un punto,
Con lo que se verifica la igualdad respectivamente?
30 – ( – 10) + 5 = 45
A) 1 y 4
∴ Menor número de paréntesis es 1.
B) 1 y 3
C) 2 y 4
Rpta.: C
D) 2 y 5
3. La figura mostrada está formada por 7 mone-
das de S/1. ¿Cuántas de estas monedas, como Resolución
máximo, se pueden adicionar alrededor y tan- A partir de la primera y tercera posición del
gencialmente a las mostradas? dado, deducimos que

En esta cara
En esta cara hay 5 puntos
hay 1 punto
A) 14 B) 15 C) 16 D) 17

Resolución Y a partir de la primera y segunda posición del

Recordemos que alrededor de una moneda dado, deducimos que
debe haber 6 monedas iguales como máximo.
Entonces

3 4 6 7

2 5 8
En esta cara En esta cara En esta cara
1 9 hay 1 punto hay 6 puntos hay 4 puntos

15 14 11 10

13 12 Por lo tanto, la cantidad de puntos que se opo-

nen a la cara con 4 puntos y 1 punto, en ese
\ N.° máximo de monedas = 15 orden, son 2 y 5.
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5. La figura muestra 5 fichas de dominó. ¿Cuáles suma

deben ser invertidas para que la suma de los 20 pts.
puntos de la parte superior sea el triple de la 36 pts.
16 pts.
suma de los puntos de la parte inferior?
1.º 2.º 3.º 4.º 5.º

=
Al invertir las fichas, debe resultar:
suma
3(9)=27 pts.
1.º 2.º 3.º 4.º 5.º
4(9)
1(9)=9 pts.
 1.º 2.º 3.º 4.º 5.º
A) 1.º y 2.º ficha
B) 2.º y 3.º ficha
Al analizar la suma inferior (16), concluimos
C) 1.º y 5.º ficha
que debemos reducirla en 7 puntos para ob-
D) 3.º y 5.º ficha
UNMSM 2009 - II tener 9. Por ello, al invertir la primera ficha res-
tamos 3 puntos a la suma inferior, y al invertir
Resolución la segunda ficha restamos 4 puntos a la suma
En el gráfico, debemos invertir fichas para que inferior.
la suma de los puntos ubicados en la parte su-
perior sea el triple de la suma de los puntos Por lo tanto, debemos invertir la primera y la
ubicados en la parte inferior. segunda ficha.
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3. Un juego consiste en lanzar dos dados norma-
Práctica dirigida
1. ¿Cuántas monedas del mismo tamaño a las
mostradas se pueden colocar, como máximo,
alrededor y tangencialmente a dichas monedas?
4. Se tiene un juego completo de fichas de do-
A) 17 B) 13 C) 14 D) 16
2. Sobre una mesa de madera hay 8 dados comu-
nes, uno encima del otro. El pequeño Mathías
da vueltas alrededor de la mesa y, sin tocar los
dados, observa todos los puntos visibles. Cal-
cule la diferencia entre los puntos visibles y los
puntos no visibles.
5. En la siguiente estructura se han distribuido
A) 58
B) 53
C) 54
D) 55
Habilidad Lógico - Matemática
les, duplicar el mayor de los puntajes obteni-
dos en las caras superiores y sumar el resul-
tado al obtenido en la cara superior del otro
dado. Si Álvaro obtiene 8 puntos como resul-
tado y Andrea en sus dos dados le sale caras
opuestas a las obtenidas por Álvaro, ¿qué re-
sultado obtendría Andrea?
A) 5 B) 6 C) 14 D) 8
minó. Se debe escoger 6 fichas y colocarlas en
las posiciones que se indica en la figura, de tal
manera que la suma de los puntos de la parte
superior sea el triple de la suma de los puntos
de la parte inferior y, además, la mínima posi-
ble. Halle la suma total de puntos que hay en
las 6 fichas.
superior
inferior
A) 10 B) 12 C) 8 D) 16
15 fichas de un juego completo de dominó,
siguiendo las reglas del juego, es decir, que se
ponen en contacto dos fichas si tienen el mis-
mo valor numérico. ¿Cuál es la menor suma de
los puntajes de las 15 fichas?
A) 58 B) 62 C) 70 D) 56
Academia ADUNI
6. En la figura se muestra un dado convencional
que debe rodar por el camino mostrado, for-
mado por cuadraditos congruentes a las caras
del dado, sin deslizarse en ningún momento y
apoyado siempre en una de sus aristas. ¿Cuál
será el número de puntos de la cara superior
del dado cuando se ubique sobre el cuadradi-
to sombreado?
A)
4 B)
2 C)
1 D)
5 la semana será el más próximo donde el pozo
7. Adunito ha logrado reunir 49 chapas de una
marca de gaseosa que está promocionándose.
La promoción consiste en cambiar 3 chapas
por una nueva gaseosa. Si Adunito no dispo-
ne de dinero y consumirá una gaseosa por día,
¿para cuántos días como máximo le alcanzará?
A) 16 B) 21 C) 24 D) 23
8. En un estante se ha colocado, como se mues-
tra en la figura, una colección de libros forma-
do por 6 volúmenes; cada libro es de 600 pági-
nas. Si cada tapa tiene un espesor de 0,5 cm,
y las hojas por cada tomo, un espesor de 0,05
cm, ¿cuánto recorrerá horizontalmente una
polilla que se encuentra en la primera página
del primer volumen hasta la última página del
último volumen?
Vol Vol Vol Vol Vol Vol
1 2 3 4 5 6
A) 62 cm B) 65 cm C) 61 cm D) 60 cm
Material Didáctico
9. Un estudiante de Microbiología observa que,
colocando dos bacterias en un recipiente, este
se llena en 20 minutos. Por un previo estudio
realizado, él sabe que dicha bacteria se triplica
cada 2 minutos. ¿En qué tiempo se llenará un
frasco cuya capacidad es la mitad de la capa-
cidad que el primero si colocamos 3 bacterias?
A) 24 B) 16 C) 22 D) 18
10. Una bomba de agua abastece de agua a un
pozo de 300 litros de capacidad; por cada día,
de 8 a. m. a 6 p. m., se llena 60 litros, pero por
las noches los propietarios del pozo consumen
40 litros de agua. Si la bomba de agua inicia
el llenado el lunes a las 8 a. m., ¿qué día de
estará lleno completamente?
A) sábado
B) domingo
C) viernes
D) jueves
Práctica domiciliaria
1. El gráfico 1 está formado por monedas idénti-
cas sobre un tablero rectangular MNPQ. ¿Por lo
menos, cuántas monedas del gráfico 1 deben
ser cambiadas de posición para que este quede
como en el gráfico 2?
N P N P
M gráfico 1 Q M gráfico 2 Q
A) 7 B) 6 C) 4 D) 5
Anual Virtual ADUNI
2. ¿Cuántas monedas se necesitan, como mínimo,
para formar un cuadrado con 4 monedas por
cada lado?
A) 12 B) 10 C) 8 D) 6
3. Sobre una mesa se ubican 3 dados comunes
alineados en columna. Halle la suma de los
puntos ubicados en las caras no visibles de
acuerdo al gráfico mostrado.
A) 32 B) 34 C) 36 D) 38
4. Miguel colocó 4 dados normales sobre una mesa
no transparente como muestra la figura. ¿Cuán-
tos puntos en total no son visibles para Miguel?
A) 23 B) 22 C) 24 D) 21
UNMSM 2015 - I
5. ¿Cuántas de las cinco fichas de dominó mos-
tradas deben invertirse, para que la suma de
los puntos de la parte inferior, sea igual al triple
que la suma de los puntos de la parte superior?
Habilidad Lógico - Matemática
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4
6. De 10 juegos de dominó, se ha elegido 5 fi-
chas diferentes, las cuales se muestran a
continuación:
¿Cuántas fichas, todas iguales, con puntos im-
pares en sus dos partes, deben aumentarse,
para que la suma de puntos de la parte su-
perior, del total de fichas, sea el doble de la
suma total en la parte inferior? Considere que
los puntos de la parte superior e inferior, de las
fichas iguales, se colocan en igual orden.
A) 10 B) 9 C) 6 D) 4
7. En la figura se muestra un dado común que
debe rodar por el camino mostrado, formado
por cuadraditos congruentes a las caras del
dado, sin deslizarse en ningún momento y
apoyado siempre en una de sus aristas. ¿Cuál
será el número de puntos de la cara superior
del dado cuando se ubique sobre el cuadradi-
to sombreado?
A)
4 B)
6 C)
1 D)
5
Academia ADUNI
8. Vallejito ha logrado reunir 37 envolturas de una
nueva marca de chocolate. La promoción con-
siste en cambiar 4 envolturas por un chocola-
te. Si Vallejito no dispone de dinero, ¿cuántos
chocolates podrá consumir como máximo?
A) 9 B) 11 C) 12 D) 13
9. En un estante se han colocado, en forma or-
denada, los cinco tomos de una colección de
matemática, que consta de 80 páginas cada
uno. Una polilla empezó por taladrar la pri-
mera hoja del primer tomo y, prosiguiendo
01 - D 03 - D
02 - C 04 - C
Material Didáctico
horizontalmente en el mismo sentido, terminó
su tarea taladrando la última hoja del último
tomo. ¿Cuántas hojas taladró?
A) 121 B) 122 C) 300 D) 102
10. Una ameba se duplica cada 1 minuto. Si al
colocar una ameba en un frasco de cierta ca-
pacidad este se llena en 30 minutos, ¿en qué
tiempo se llenará un frasco de cuádruple ca-
pacidad que el primero, al colocar 8 amebas?
A) 28 B) 29 C) 32 D) 30
05 - C 07 - B 09 - B
06 - D 08 - C 10 - B