UNIVERSIDAD ESTATAL PENÍNSULA DE SANTA ELENA

FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN E IDIOMAS

CARRERA EDUCACIÓN BÁSICA
ATENCIÓN A LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
PERIODO 2020-2
EVALUACIÓN CICLO 1

ESTUDIANTE 1: ________________________________
ESTUDIANTE 2: ________________________________

FECHA_________

EXAMEN COLABORATIVO: RESULTADOS DEL PROCESO DE SENSIBILIZACIÓN REALIZADO EN EL

CICLO 1

Temas/ subtemas
Resultado de aprendizaje de la unidad:
Unidad 1: ATENCIÓN A LA Explicar los fundamentos de la inclusión educativa
DIVERSIDAD EN EL
CONTEXTO ECUATORIANO que sustentan la atención a la diversidad en el
contexto ecuatoriano.
1.1 Normativa de atención
a la diversidad. 1.ELABORAR UN MENTEFACTO SOBRE EL TEMA INCLUSIÓN
1.2 Educación para todos: EDUCATIVA (12 puntos)
un compromiso de calidad (se anexa ejemplo y plantilla)
en la educación
2. Escoja una etapa del PEI.
* Idear un caso de una institución educativa. (Datos
generales de la institución: nombre, jornada, zona urbana
o rural, jornada, sostenimiento, población directivos,
docentes, estudiantes y otros si amerita el caso) 3 puntos
*Plantear un objetivo general y dos específicos en el que se
1.3 Modelo inclusivo aspira a ejecutar la etapa. 6 puntos
ecuatoriano: * Elaborar un cronograma de actividades, fechas y
Respuesta educativa desde responsables que estén involucrados para ejecutar la etapa
el meso currículo. escogida. 7 puntos
3. Simulación de realidades educativas.
Diseñe un ideario con enfoque inclusivo de una institución
educativa: (12 puntos)
- Visión
- Misión
- Slogan institucional

CRITERIOS DE CALIFICACIÓN
1. Las propuestas deben estar alineadas al enfoque inclusivo
2. Ortografía
3. Colaboración de los integrantes del grupo.
a. Discusión de ideas
b. Respeto a la diversidad de pensamiento.
c. Corresponsabilidad en la resolución del examen.
ANEXOS PARA EL DESARROLLO DEL EXAMEN COLABORATIVO

1. PARA ELABORAR UN MENTEFACTO

Esquematización de mentefactos

Ejemplo básico de mentefacto

Plantilla editable para elaborar el mentefacto

INCLUSIÓN EDUCATIVA:

Concepto breve
 2. PARA ELABORACIÓN DE CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES:

Considerar estos elementos para el Cronograma de actividades: fases

 Recopilación de la información fundamental.
 Definición de tareas. ...
 Secuenciación de tareas. ...
 Establecimiento de los tiempos y recursos. ...
 Distribución de tareas.

Indagar en la web.

3. SUGERENCIAS PARA ELABORACIÓN DEL IDEARIO INSTITUCIONAL

Recomendaciones para elaboración de una visión y misión. Algunas ideas de Amon

Rappaport:

La misión responde a la pregunta ¿Cómo?

¿Quiénes somos?

¿Qué hacemos?

¿Quién es nuestro cliente?

• Es imprescindible saber cuál es el verdadero propósito de la institución. La misión es la

forma en la que todas las estrategias, valores, colaboradores y filosofía se ponen a
funcionar. La misión suele ser genérica en la mayoría de los casos, porque aclara los
términos que te lleven al futuro que deseas para la institución. Es decir, la misión es un
propósito que actúa conforme a los valores.

La visión responde a la pregunta ¿Qué?

• ¿Qué resultado quieres lograr con la institución?

• ¿Qué resultado obtendrás si te comprometes con lo que quieres hacer?

¿Cómo seremos en determinado lapso?: Esto es considerar la evolución de los individuos

que componen un equipo, sus capacidades y habilidades al interior de la institución.

• ¿Cómo deberíamos ser?: Eso es hablar del cambio en el entorno en combinación con los
individuos que componen la institución.

• ¿Cómo queremos que sea nuestra organización?:

Claves para crear un eslogan

 Para los expertos el ingrediente más importante de un eslogan eficaz es que sea pegajoso,
pero para ello tiene que ser corto, comprensible, positivo, atemporal, de fácil recordación,
memorable y creativo.

 Con papel y bolígrafo en mano puedes comenzar una lluvia de ideas sobre las palabras que
mejor definan tus características y valores, tanto al interior como al exterior de la
institución.

 Una vez que concluyas con tu lista de palabras elige las que consideres mejor para definirte
la institución y que se integre o armonice con la institución educativa.
 Genera varias opciones de eslogan con las palabras que seleccionaste, lo que te dará la
posibilidad de tener diferentes opciones a la hora de elegir aquella que sea fácil de recordar
y que además logre condensar la esencia de la imagen corporativa en unos cuantos
caracteres.

¡ÉXITOS PARA TODOS!