TECNICATURA SUPERIOR EN EJECUCIÓN PENAL

Segundo Año
Psicología Social I Docente: San Martín, Verónica L.

Presentación de la Materia

Desde el campo de la Psicología Social, es necesario en principio el hacer

comprender e interiorizar la primordial característica del sujeto humano; sujeto que se
constituye como social, entramado en un orden socio-vincular, que es sujeto de
necesidades que se satisfacen socialmente en un orden que determina y que lo
determina.
Es menester además, indagar el nexo fundante entre el orden histórico-social y
la subjetividad. Interiorizándonos en principio sobre las instituciones que expresan ese
orden, las distintas formas de articulación entre los sujetos de esos procesos históricos
(lo que incluye a las estructuras vinculares, grupales y organizacionales) y su relación
con los procesos psíquicos. Comprendiendo la inherencia en los procesos grupales,
de las situaciones de crisis, conflicto, etc.
Para luego si, operar sobre la realidad, ser protagonistas de nuevos procesos
de cambio, modificando y modificándose.

Objetivos generales:
a) El alumno deberá comprender el campo de abordaje de la Psicología
Social.

b) El estudiante, deberá ser capaz de comprender al sujeto como un

“sujeto social” de necesidades que se satisfacen socialmente,
constituido en un orden social determinado y su trama vincular.

c) El alumno deberá reconocer al grupo como emergente de un proceso

de asunción y adjudicación de roles, motivados por la necesidad –
objetivo – tarea.

d) Deberá ser capaz de comprender las relaciones dialécticas entre

sujetos, grupos, institución, comunidad, etc. Y en consecuencia, las
nociones de instituido e instituyente.

e) Comprenderá la noción de conflicto, reconociéndolo como potenciador

de nuevos procesos instituyentes.

Objetivo específico:
a) Será requisito indispensable el uso de las nuevas tecnologías comunicativas
e informáticas (red) debiendo estar mutuamente comunicados; alumnos entre si, y
éstos con el docente, colaborando además, a que todos puedan apropiarse de estas,
para mejorar su capacidad de trabajo. Permitiendo el feedback comunicacional, y la
circulación tanto de material didáctico teórico, como de trabajos prácticos vía red.
Accediendo al intercambio de trabajos entre sub. grupos, cooperando en la búsqueda
de respuestas y/o en la formulación de nuevos interrogantes.

Ejes temáticos:
UNIDAD 1

Abordaje de la Psicología Social

1
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Psicología Social I Docente: San Martín, Verónica L.

Noción de Sujeto Social.

La construcción Social de la Subjetividad.
Orden Social.

UNIDAD 2

Concepto de Grupo.
Noción de Organización e Institución.
Relaciones multi - determinantes; sujeto - grupo, comunidad - institución. Grupos
sujeto y grupos objeto. Modelos institucionales.
Dialéctica instituido - instituyente.

UNIDAD 3

Conflicto
Abordaje de los Procesos de Crisis como potenciadores de cambio.
Roles prescriptos y roles funcionales.
Recursos grupales.

Encuadre metodológico/Actividades:
Modalidad de cursada: 2 horas semanales.
Durante la primera hora semanal se dictará clase teórica. Ya sea de material
nuevo o de revisión y/o re comprensión del material ya dado con anterioridad.

La segunda franja horaria, se destinará a la resolución de cuestionarios sobre

el material bibliográfico, la misma será en forma grupal, en grupos de no más de 4 ó 5
integrantes. Los mismos serán entregados al docente para su revisión.

Trabajos Prácticos:
Se realizará un trabajo práctico por cada UNIDAD TEMÁTICA de la materia, a
confeccionar de modo paulatino en la media que se va dictando el teórico
correspondiente a cada material bibliográfico.

Así, serán tres (3) trabajos prácticos que los alumnos irán completando en
forma grupal y en horario de cursada, junto con el docente.

Bibliografía:

UNIDAD 1

o Ana P. de Quiroga, “Psicología Social” DEFINICIONES E HISTORIA. Las

relaciones entre el proceso social y la subjetividad hoy. ¿Qué investiga la
Psicología Social?
o Ana P. de Quiroga, “Matrices de aprendizaje” Cáp. I CONSTITUCIÓN DEL
SUJETO.
o Peter L. Berger y Thomas Luckmann, “La construcción social de la realidad”,
INSTITUCIONALIZACIÓN. ORIGEN DE LA INSTITUCIONALIZACIÓN.
o Eduardo “Tato” Pavlovsky, “LA SUBJETIVIDAD DE LOS REPRESORES” (nota
periodística) Pagina 12.

2
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UNIDAD 2

o Ana P. de Quiroga, “Enfoques y perspectivas en Psicología Social” Cáp. EL

CONCEPTO DE GRUPO Y LOS PRINCIPIOS ORGANIZADORES DE LA
ESTRUCTURA GRUPAL.
o Ana P. de Quiroga, “Enfoques y perspectivas en Psicología Social” Cáp. EL
GRUPO INSTITUYENTE DEL SUJETO Y EL SUJETO INSTITUYENTE DEL
GRUPO
o Ana María Fernández, “El Campo Grupal” Cáp. VII EL NUDO GRUPAL. F. La
dimensión institucional de los grupos.
o Leonardo Schvarstein, “Psicología Social de las Organizaciones” Cáp. I
INSTITUCIONES. ORGANIZACIOES. LA RELACIÓN. LOS GRUPOS. GRUPOS
SUJETO Y GRUPOS OBJETO.

UNIDAD 3

o Lidia M. Fernández, “El análisis de las Instituciones”, Cáp. IV EL CONOCIMIENTO

DE LAS INSTITUCIONES, El problema de la resistencia al conocimiento
o Gustavo Aruguete, “Instituciones en crisis y crisis de las instituciones” (apunte)
o Nora Femenia, “Manejo del conflicto en las organizaciones”, (ficha)

Evaluación: formas y momentos de evaluación de los alumnos.

Habrá una evaluación parcial escrita, centrada en aspectos teóricos,
contenedora de las dos (dos) primeras unidades temáticas de la materia. En fecha
única y con anterior aviso de un plazo no menor a las dos semanas de dicho evento.

Habrá un examen pre - final centrada en aspectos teóricos de la materia que

se realizará en forma grupal.

Para la promoción sin examen final, se deberá presentar un informe escrito (4

ó 5 páginas) sobre temas de la materia.

Requisitos de aprobación.

1) Promoción sin examen final:

1.1. Cumplir con el requisito de asistencia obligatoria (80%)

1.2. Aprobar la evaluación parcial teórica con nota 7 ó más.
1.3. Aprobar el examen pre - final teórico grupal con nota 7 ó más.
1.4. Aprobar el informe escrito con nota 7 ó más.

2) Promoción con examen final:

2.1. Cumplir con el requisito de asistencia obligatoria (75%)

2.2. Aprobar la evaluación teórica con nota 4 ó más. Habiéndose desaprobado en
primera instancia, podrá recuperarse.
2.3. Aprobar el examen pre - final teórico grupal con nota 4 ó más. Habiéndose
desaprobado en primera instancia, podrá recuperarse.
2.4. Aprobar el informe escrito con nota 7 ó más.