Facultad de Psicología

Curso: Dinámica de Grupos

VI Ciclo E
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Técnicas para formar grupos:

Objetivos:

1. Cambiar el orden de los participantes con la

finalidad de que se integren con todo el
grupo.

Duración aproximada por persona: 5 minutos.

Técnicas:
1. Enumerar a los participantes y luego re
agruparlos.
2. Formar 2 círculos (horario, anti-horario)
3. Refranes incompletos
4. Rompecabezas
5. Sonidos de animales
6. Formando filas y ordenar por talla, nú mero de
calzado, edad, etc.
Materiales:

En refranes (tarjetitas) Rompecabezas (piezas que encajan)

Observaciones y Sugerencias

 Reagrupar no debe restarle el tiempo a otras técnicas má s importantes

Facultad de Psicología
Curso: Dinámica de Grupos
VI Ciclo E
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Técnica “Un objeto personal”

Objetivos:

1. Desarrollar la imaginació n
2. Ayuda a la creatividad
3. Impulsa la interacció n
4. Aprender a expresarse y también escuchar
5. Desarrolla habilidades comunicativas

Duración aproximada por persona: 2 minutos

Instrucciones:

1. Formar grupos de dos.

2. Pedir que uno sea A y otro B.
3. A tomará cualquier objeto que tenga en su
bolsillo y creará una historia a partir de él.
4. B escucha atento.
5. Luego se intercambian roles.

Materiales:

 Objetos personales.

Sugerencias y Variantes: Si no se tiene nada interesante en el bolsillo, pueden ser accesorios

del vestir como anillos, aretes.

Observaciones: Evitar los silencios, hablar pausado y ser rico en detalles.

Facultad de Psicología
Curso: Dinámica de Grupos
VI Ciclo E
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Técnica “Ensalada de frutas”

Objetivos:
1. Buscar re agrupar al grupo.
 2. Motivar al grupo
3. Provocar el movimiento y activació n.

Duración aproximada: 10 minutos

Instrucciones:

1. Hacer un círculo con los participantes.

2. Cada uno tendrá colgado en su cuello el nombre de
una fruta.
3. Un participante en el centro llamará a ciertas frutas.
4. Las frutas llamadas cambiará n de lugar.
5. El que se quede sin lugar irá al centro y hará lo
mismo.

Materiales:

 Cartel con el nombre de la fruta

Sugerencias y Variantes: Pueden ser animales u objetos de una sola clase

Observaciones: Pedirles que pongan todo el entusiasmo posible.