Está en la página 1de 18

Escuela N° 7729- Año: 2er año- 1er; 2da; 3er y 4ta división.

Área: Biología-
Prof.: ARTERO, Maximiliano, FERNANDEZ, Natalia y PEREA Victoria
AÑO: 2021
TRABAJO Nª5 DIVERSIDAD DE LOS SERES VIVOS:

FECHA DE ENTREGA:

APELLIDO Y NOMBRE:

De la unidad a la diversidad. La biodiversidad deriva de bio (vida) y diversidad (variedad), es


decir, la variedad de la vida.
Ahora bien cabe preguntarnos:
 ¿Qué es clasificar?
 ¿Por qué es importante clasificar a los seres vivos?
 ¿Cómo se construye una clasificación?
La clasificación biológica ordena y da nombre a la enorme diversidad de seres vivos. Para poder
incluir un organismo dentro de un grupo, hay que describirlo. Luego se comparan sus
características con las de otros seres vivos conocidos y se incluye al nuevo ejemplar junto a
aquellos que tienen características comunes. Finalmente se da un nombre que lo identifique.
Desde el punto de vista biológico, clasificar, no es otra cosa que agrupar seres vivos en clases,
basándose en características o atributos que tengan en común. A esos atributos o características
en común se les denomina criterios de clasificación. Para clasificar y organizar la enorme
diversidad de especies biológicas, los biólogos han creado cinco grandes categorías
taxonómicas o Reinos: Moneras, Protistas; Fungí, Plantas y Animales. En cada uno de los reinos
se agrupan organismos que aunque parezcan muy diversos, tienen mayores similitudes y
relación de parentesco entre sí que con los de otros reinos.
Para poder incluir un organismo dentro de un determinado Reino se deberá observar que
cantidad de células lo conforman (si son unicelulares o pluricelulares), si sus células tienen o no
núcleo organizado (si son eucariotas o procariotas), que tipo de nutrición tiene (si es autótrofo
o heterótrofo).

Organismos unicelulares: son aquellos seres vivos formados por


una sola célula. Ejemplos: bacterias, alguna algas y hongos.

Organismos pluricelulares: son los organismos formados por muchas


células. Ejemplos: algunas algas, hongos, plantas, animales.

Son organismos unicelulares, presentan nutrición autótrofa o


heterótrofa, se reproducen asexualmente.

Reino Halófilas
Dominio Arqueobacterias
Archaea Moneras
Metanógenas

Termoacidófilas
Presentan células Clasificación Proteobacterias o bacterias púrpuras
procariotas

Cianobacterias o algas verdeazules

Espiroquetas
Eubacterias
1
Clamidias y Rickettsias
Firmicutos
Escuela N° 7729- Año: 2er año- 1er; 2da; 3er y 4ta división. Área: Biología-
Prof.: ARTERO, Maximiliano, FERNANDEZ, Natalia y PEREA Victoria
AÑO: 2021
Presentan células eucariotas, son organismos unicelulares y pluricelulares
presentan nutrición autótrofa o heterótrofa, se reproducen sexual o
asexualmente.

Reino Euglenófitos
Protista
Alveolados
Clasificación
Sarcodina

Coanoflagelados

Clorófitos: algas verdes Rodófitos: algas rojas Strametopila: algas pardas

Presentan células eucariotas, son organismos unicelulares y pluricelulares


presentan nutrición heterótrofa: saprofitos, parásitos y simbiontes, se
reproducen sexual o asexualmente.
Reino
Fungí Ficomicetos: moho
Clasificación
D
Ascomicetos: levaduras
O
M Basidiomicetos: hongos de sombrero
I
N
I Presentan células eucariotas, son organismos pluricelulares presentan
nutrición autótrofa, se reproducen sexual o asexualmente.
O
Reino
E Vegetal Plantas NO Vasculares Briofitos
U
K Gimnospermas
A Presentan dos Sin semillas
R divisiones
Y Angiospermas
A Con semillas
Plantas Vasculares
Dicotiledóneas Monocotiledóneas

Presentan células eucariotas, son organismos pluricelulares presentan


nutrición heterótrofa, se reproducen sexualmente.

Reino Poríferos
Animal Invertebrados Cnidarios

Platelmintos
Se clasifican en
dos grupos Peces Nematodos

Anfibios Moluscos

Réptiles Anélidos
Vertebrados
Aves Artrópodos
2
Mamíferos Equinodermos
Escuela N° 7729- Año: 2er año- 1er; 2da; 3er y 4ta división. Área: Biología-
Prof.: ARTERO, Maximiliano, FERNANDEZ, Natalia y PEREA Victoria
AÑO: 2021
Reino: Moneras
El reino moneras agrupa a las formas de vida celular más antigua de la Tierra (se han hallado sus
huellas fosilizadas en rocas de hace unos 3800 millones de años). En la actualidad, con más de
2700 especies diferentes conocidas, estos organismos se encuentran en la mayoría de los
ambientes, de manera que son los más abundantes y ubicuos de la Tierra. Las bacterias ocupan
todo tipo de hábitats: algunas especies viven en el agua y otras en el suelo o en el aire e, incluso,
en el interior de los seres vivos.

Características generales:
Los integrantes del reino moneras son organismos unicelulares, que tienen una organización
procariótica. Casi todos son microscópicos. En cuanto a sus formas, los hay esféricos (cocos),
con forma de bastoncillo (bacilos), con forma de espiral (espirilos), similares a una coma (vibrio),
etc. Además, algunos pueden aparecer de forma aislada o agrupada, tanto en los cocos como
en los bacilos, así aparecen en parejas (diplococos, diplobacilos), en tétradas, en forma de
cadenas lineales (estreptococos, estreptobacilos) o ramificadas (estafilococos).

Nutrición:
Este reino cuenta con organismos:
Autótrofos: son una minoría. Los hay fotoautótrofos, como las cianobacterias, las bacterias
verdes y las bacterias purpúreas, o quimioautótrofos, como las bacterias nitrificantes.
Heterótrofos: son la mayoría de los organismos del reino moneras. En función de cómo obtienen
los compuestos orgánicos, pueden ser; saprófitos: si los obtienen descomponiendo materia
orgánica muerta o restos orgánicos sobre los que viven. Simbióticos: si los obtienen de otros
seres vivos a los que ocasionan algún beneficio, como las bacterias intestinales. Parásitos: si los
obtienen de otros seres vivos a los que ocasionan alteraciones más o menos graves, estos
organismos son patógenos. Las bacterias, según las necesidades de oxígenos, pueden ser
aerobias (cuando necesitan del oxígeno en la respiración) y anaerobias (cuando no necesitan
del oxígeno al respirar), éstas a su vez, pueden ser estrictas o facultativas.

Reproducción:
A pesar de su sencillez estructural, estos organismos son capaces de detectar cambios en el
medio y llevar a cabo respuestas celulares adecuadas. Por ejemplo, si las condiciones se vuelven
adversas, algunas bacterias originan formas de resistencia (endosporas) y permanecen latentes
durante años, hasta que cambia la situación. Los moneras se reproducen asexualmente por
bipartición. En algunos casos pueden presentar fenómenos parasexuales, como la conjugación,
mediante la cual dos organismos intercambian fragmentos de ADN a través de una delgada
estructura tubular denominada pili.

Clasificación:
Gracias a las modernas técnicas bioquímicas, a los procariotas (moneras) se les divide en dos
grupos diferentes: arqueobacterias y eubacterias.

Arqueobacterias:
Son los moneras más primitivos; difieren de los demás en el tipo de lípidos que constituyen sus
membranas, en la composición de sus paredes celulares, en si ARN, etc. Viven en condiciones
ambientales extremas. Se distinguen tres grupos: halófilas, metanógenas y acidófilas.

3
Escuela N° 7729- Año: 2er año- 1er; 2da; 3er y 4ta división. Área: Biología-
Prof.: ARTERO, Maximiliano, FERNANDEZ, Natalia y PEREA Victoria
AÑO: 2021

Halófilas:
Sólo pueden vivir en condiciones de salinidad extrema,
como estanques salinos. Algunas pueden realizar
fotosíntesis, capturando la energía solar en un pigmento
llamado bacteriorrodopsina.

Metanógenas:
Son anaerobias, producen gas metano a partir de dióxido de
carbono e hidrógeno. Habitan en aguas de drenajes y pantanos y
son comunes en el tracto digestivo del hombre y de otros
animales, son las arqueobacterias más conocidas.

Termoacidófilas:
Crecen en condiciones ácidas y de temperaturas elevadas.
Algunas se encuentran en manantiales azufrosos.

Eubacterias:
Comprende al resto de las bacterias, se caracterizan por presentar una pared celular más
resistente. Se distinguen cinco grupos: Proteobacterias, Cianobacterias, Espiroquetas,
Clamidias y Firmicutos.

Proteobacterias o bacterias púrpura:


Este grupo está integrado por las bacterias fijadoras de nitrógeno, como
Rhizobium sp., que se encuentra en las raíces de las plantas leguminosas,
como el poroto o la soja, o las que causan los tumores en las plantas,
como Agrobacterium tumefaciens (imagen).

Cianobacterias o algas verdeazules:


Se llaman así porque tienen clorofila y realizan fotosíntesis. Por lo
general, se asocian y forman colonias, por ejemplo Nostoc sp., o
Anaboena sp. (Imagen), que flota en lagunas o estanques.

Espiroquetas:
Tiene forma de cilindros espiralados y poseen en su interior fibrillas que les
permiten realizar movimientos giratorios. En este grupo se halla
Treponema pallidum (imagen), agente causal de la sífilis.

4
Escuela N° 7729- Año: 2er año- 1er; 2da; 3er y 4ta división. Área: Biología-
Prof.: ARTERO, Maximiliano, FERNANDEZ, Natalia y PEREA Victoria
AÑO: 2021

Firmicutos:
A este pertenecen muchos cocos y bacilos patógenos, así como
actinomicetos, similares a los hongos y son muy importantes porque a
partir de ellos se producen antibióticos. Por ejemplo, la estreptomicina
se obtiene de Strptomyces sp., (imagen).

Reino: Protistas
Se cree que las primeras células eucariotas se originaron hace 1500 millones de años, como
resultado de ciertos cambios evolutivos sufridos por algunos grupos de procariotas. Así,
aparecen los protistas, posteriormente a partir de estos surgieron los demás organismos
eucariotas: hongos, plantas y animales.

Características generales:
A este reino pertenecen aquellos organismos eucariotas que no son ni plantas, ni animales, ni
hongos. Entre ellos se encuentran organismos que comparten ciertas caracteristicas de las
plantas como las algas pardas, verdes y rojas; otras que están más cerca de los animales y se
denominan genéricamente protozoos como los flagelados; y los que son semejantes a los
hongos como los oomicetos. Son predominantemente unicelulares, excepto las algas, que son
pluricelulares. Son acuáticos o de medios húmedos. Los hay heterótrofos y autótrofos
(fotoautótrofos). Presentan cilios, flagelos o pseudópodos (falsos pies), que les permiten
desplazarse. En cuanto a su reproducción, puede ser asexual y sexual.

Clasificación:
Dentro de este reino podemos distinguir los siguientes grupos:

Euglenofita:
Es un grupo de organismos unicelulares cuyas células poseen flagelos, por
eso son llamados flagelados. Pertenecen a este grupo las euglenas y los
tripanosomas (imagen) que causa el mal de Chagas-Mazza.

Alveolados:
Grupo de organismos unicelulares; se denominan así porque sus células
poseen cavidades debajo de la membrana plasmática llamadas alvéolos.
Entre ellos se encuentran los paramecios (imagen).

Sarcodina:
Agrupa organismos acuáticos, como amebas (imagen), que no poseen una
forma definida; sus células cambian de forma cuando se mueven.

5
Escuela N° 7729- Año: 2er año- 1er; 2da; 3er y 4ta división. Área: Biología-
Prof.: ARTERO, Maximiliano, FERNANDEZ, Natalia y PEREA Victoria
AÑO: 2021

Coanoflagelados:
Es un grupo de organismos que poseen flagelos, se agrupan en colonias y son
los parientes más cercanos de los animales, en especial, de las esponjas.
Ejemplo: los coanoflagelados (imagen).

Strametopila:
Es un grupo de organismos que, por lo general, poseen dos flagelos de distinta longitud; algunos son
fotosintéticos y otros no. a este grupo pertenecen:
Los oomicetos: son saprófitos y constituyen en gran parte los mohos acuáticos.
Las diatomeas: son unicelulares, autótrofas, de color amarillo pardo. No tienen flagelos.
Las algas pardas: (imagen) son autótrofas, multicelulares y compuestas por filamentos ramificados
que pueden formar estructuras similares a tallos u hojas. Son los protistas más grandes: el género
Macrocystis, por ejemplo, puede medir hasta 60 metros.

Rodofita:
Es un grupo que incluye las algas rojas, todas ellas son autótrofas y
pluricelulares.

Clorofita:
Incluye a las algas verdes. La mayoría son acuáticas, pero pueden vivir
en ambientes terrestres húmedos. Ejemplo: la lechuga de mar.

Reino: Fungí
Los hongos son organismos eucariotas, unicelulares o pluricelulares de tipos talo, que se
alimentan de materia orgánica (heterótrofos) mediante digestión externa.

Características generales:
Los hongos pluricelulares están constituidos por filamentos de células denominadas hifas. Su
conjunto se denomina micelio. En los denominados hongos superiores, a partir del micelio
subterráneo se origina un órgano reproductor aéreo denominada seta, en el cual se puede
distinguir el pie y el sombrero.

Nutrición:
Como se nutren mediante digestión externa, precisan de lugares dónde haya mucha materia
orgánica y agua. Por esto viven en lugares húmedos y sin necesidad de luz. Según el tipo de
materia orgánica distinguen tres tipos: saprófitos: se nutren de materia orgánica en
descomposición. Por ejemplo el champiñón. Parásitos: se nutren de la materia orgánica de
organismos vivos. Producen enfermedades y plagas. Simbiontes: se nutren de la materia
orgánica producida por otros organismos vivos a los cuales viven asociados beneficiándose
mutuamente, en lo que se denomina simbiosis.

Reproducción y clasificación:

6
Escuela N° 7729- Año: 2er año- 1er; 2da; 3er y 4ta división. Área: Biología-
Prof.: ARTERO, Maximiliano, FERNANDEZ, Natalia y PEREA Victoria
AÑO: 2021
Los hongos unicelulares se reproducen asexualmente por gemación. Los pluricelulares se
reproducen asexualmente por esporas genéticamente idénticas a su progenitor, que aparecen
en el extremo de unas hifas especiales, o bien sexualmente, por otro tipo de esporas,
genéticamente diferentes al progenitor y diferentes entre sí. En algunos hongos, como el moho
del pan, se alterna la reproducción asexual con la reproducción sexual. Esto se denomina
reproducción alternante. Los hongos se dividen en tres grupos: Ficomicetos, ascomicetos y
basidiomicetos.

Ficomicetos o Zigomicetos u hongos inferiores:


Presentan hifas sin tabiques, es decir sin las membranas plasmáticas que
separan sus células. Por ejemplo el míldiu de la viña que presenta esporas
móviles con dos flagelos, y el moho blanco del pan (imagen) que presenta
esporas sin flagelos.

Ascomicetos:
Presentan hifas con tabiques (hifas septadas) y sus esporas se forman en
el interior de células especiales en forma de estuche, denominadas ascas,
o forman filamentos denominados conidios. Unos son unicelulares como
las levaduras y otras son pluricelulares como las colmenillas, las trufas o el
Penicillium (imagen) que es el productor del antibiótico "penicilina".

Basidiomicetos:
Presentan hifas con tabiques (hifas septadas) y sus esporas se forman en
el exterior de unas células especiales denominadas basidios. Son
pluricelulares. Unos dan lugar a setas comestibles, como la seta de cardo,
el níscalo, el champiñón (imagen) y el ratón. Otros forman setas tóxicas,
como la canaleja, matamoscas y el boleto de Satanás.

Reino: Vegetal
Aparecieron en la Tierra hace unos 500 millones de años. Se cree que las primeras fueron el
resultado de la evolución de algún grupo de algas verdes propias de zonas que quedaban
emergidas durante largos períodos, que desarrollaron diversos mecanismos para adaptarse al
medio terrestre. Esta hipótesis se ve reforzada por el hecho de que las algas verdes actuales y
las plantas comparten varias características: tienen los mismos pigmentos fotosintéticos en los
cloroplastos de sus células, almacenan almidón como polisacárido de reserva, sus paredes son
básicamente celulósicas, que divide en dos partes el citoplasma.

Las características generales:


Las plantas son organismos eucariotas, pluricelulares, fotoautótrofos, con un ciclo vital
diplohaplonte y, generalmente, adaptados al medio terrestre. Con la excepción de los briofitos,
tienen una estructura corporal de tipo cormo, es decir, sus células se han diferenciado y forman
tejidos, que, a su vez, constituyen órganos especializados (raíz, tallo y hojas). Las plantas viven
fijas a un sustrato (ninguna presenta mecanismos de locomoción), del que obtienen agua y
minerales. En cuanto al oxígeno y el CO2 que requieren, los toman del aire. Estas y otras
circunstancias hacen de las plantas unos organismos bien adaptados al medio terrestre, aunque

7
Escuela N° 7729- Año: 2er año- 1er; 2da; 3er y 4ta división. Área: Biología-
Prof.: ARTERO, Maximiliano, FERNANDEZ, Natalia y PEREA Victoria
AÑO: 2021
las más primitivas (los briofitos y pteridofitos) todavía dependen del agua para la reproducción,
y otras se han readaptado al medio acuático.

Clasificación:
Las plantas se clasifican en divisiones, que, en realidad, son equivalentes a los filos. Sin embargo,
para facilitar su estudio una de las clasificaciones más entendidas es la que separa a las plantas
en dos grandes grupos de categoría superior al filo:
Plantas no vasculares: que carecen de tejidos conductores y no tienen estructura cormofítica.
Plantas vasculares: presentan un cormo complejo y tejidos conductores con presencia o no de
semilla.

Plantas no vasculares:

Briofitos:
Son plantas muy primitivas, adaptadas al medio terrestre,
pero todavía dependientes del agua para su reproducción,
por lo que, mayoritariamente, son propias de ambientes
húmedos. El esporofito vive a expensas del gametofito, que
es la fase dominante, y tiene una organización corporal de
tipo talo, sin tejidos ni órganos especializados. Comprende
los musgos (imagen) y hepáticas. Los más evolucionados,
como el musgo, presentan estructuras semejantes a raíces
(rizoides), a tallos (cauloides) o a hojas (filoides).
Al conjunto de las briofitas y pteridofitas también se las
conoce como criptógamas, ya que carecen de flores.

Plantas vasculares sin semilla:

Son las plantas vasculares más primitivas, que carecen de flores y no


producen semillas.
Su gametofito está muy reducido y es independiente del esporofito,
que tiene una estructura cormofítica sencilla, con raíz, tallo subterráneo
(rizoma) y hojas (frondes).
Comprende tres filos:
Licopodófitos: son los licopodios.
Esfenofitos: son los equisetos.
Pteridofitos o filicinofitos: son los helechos (imagen)

Plantas vasculares con semillas:


Se llaman también fanerógamas por presentar flores. Presentan un cormo complejo y
producen flores con semillas. La formación del embrión en el interior de las semillas se trata de
una estructura de resistencia muy eficaz contra la desecación y otros factores que puedan
dañar al embrión, contiene nutrientes que alimentan al embrión hasta que este desarrolla la
capacidad fotosintética y son una forma excelente de diseminación de nuevos individuos. Hay
dos grupos: las gimnospermas y las angiospermas.

8
Escuela N° 7729- Año: 2er año- 1er; 2da; 3er y 4ta división. Área: Biología-
Prof.: ARTERO, Maximiliano, FERNANDEZ, Natalia y PEREA Victoria
AÑO: 2021

Gimnospermas:
Con flores rudimentarias, que no presentan ni cáliz no corola,
unisexuales, poco vistosas y agrupadas en conos. Producen semillas pero
no frutos. Comprende cuatro filos de árboles y arbustos.
Cicadófitos: Cicas.
Ginkgófitos: Ginkgo biloba.
Coniferófitos: Pinos, abetos, cipreses, etc.
Gnetófitos: Gnetum.

Angiospermas:
Con flores generalmente vistosas, hermafroditas o unisexuales, y muy especializadas. Producen
semillas encerradas en un fruto que las protege y ayuda a dispersarlas. Presenta una gran variedad
de especies de árboles, arbustos, matas y hierbas. Se dividen en dos grandes grupos:
monocotiledóneas y dicotiledóneas.

Monocotiledóneas:
Con un solo cotiledón, raíz fasciculada, hojas alargadas y número de piezas
florales múltiplo de tres. Por ejemplo, las gramíneas (arroz, cebada, maíz,
trigo, etc.).

Dicotiledóneas:
Con dos cotiledones, una raíz principal, hojas de forma variada y número de
piezas florales múltiplo de cuatro o cinco. Por ejemplo, el tomillo, el rosal, el
roble, el trébol, etc.

Reino: Animal
La hipótesis más aceptada afirma que, hace unos 750 millones de años, un tipo de protozoos
inició un proceso evolutivo que les llevó a alcanzar la pluricelularidad y coordinar sus células.
Así, aparecieron los primeros animales, que después conseguirían una organización corporal
cada vez más compleja y que se diversificarían en una gran variedad de organismos, entre los
cuales está incluido el ser humano.

Las características generales:


Los animales, también llamados metazoos, son organismos eucariotas, heterótrofos y
pluricelulares, cuyas células carecen de plastos y de pared. Como todos los seres vivos, realizan
las tres funciones vitales. Están distribuidos por todos los ambientes: acuáticos, terrestres, e
incluso, orgánicos.

Nutrición:
La mayor parte de los animales digieren el alimento en una cavidad interna, que puede tener
una sola abertura, o ser tubular con dos aberturas (boca y ano). Los excedentes nutricionales
son almacenados como reserva energética en forma de grasa o de glucógeno. Son heterótrofos.

9
Escuela N° 7729- Año: 2er año- 1er; 2da; 3er y 4ta división. Área: Biología-
Prof.: ARTERO, Maximiliano, FERNANDEZ, Natalia y PEREA Victoria
AÑO: 2021
Relación:
Todos los animales llevan a cabo algún tipo de locomoción, al menos en alguna etapa de su ciclo
biológico. Su función principal es la búsqueda del alimento, aunque también la reproducción o
la defensa. La movilidad implica el desarrollo de estructuras musculares y nerviosas.

Reproducción:
La mayoría de los animales son diploides. Algunos tienen reproducción asexual y todos tienen
reproducción sexual. Los hay dioicos, y monoicos o hermafroditas. En cuanto a la fecundación,
en algunos es externa y en otros es interna. Algunos tienen desarrollo directo y otros indirectos
mediante la formación de larvas que sufrirán metamorfosis.

Clasificación:
Este reino presenta una gran variedad y clasificación, en este caso en particular nos basaremos
en dos grandes clasificaciones: vertebrados e invertebrados.

Invertebrados:
Son los animales más abundantes de todo el mundo, los cuales representan el 95% de todas las
especies animales existentes en la actualidad. En el grupo de los Invertebrados se incluyen
animales con características muy variopintas, desde animales muy primitivos con características
microscópicas, como los Rotíferos, hasta los invertebrados más evolucionados, como las
hormigas, como ejemplo de insectos más evolucionados. Los principales grupos son:

Poríferos (esponjas):
Son animales acuáticos, por lo general marinos, son sésiles o sea que viven
adheridas a las rocas, a las plantas o a otros animales. Se alimentan filtrando el
agua. Son asimétricos y sus células no forman tejidos.

Cnidarios (medusas):
La mayoría son marinos, como las aguas vivas (medusas). Se trata de animales
con simetría radial y nivel de organización tisular. Se diferencian dos formas
vitales: el pólipo, que está adaptado a una vida sésil o fija al sustrato y la
medusa, que puede flotar o nadar libremente.

Platelmintos:
Entre ellos se encuentran todos los gusanos planos, son de vida libre o
parásitos, en los que aparecen la simetría bilateral, presentan cefalización
(diferenciación de una zona anterior o cabeza, donde se concentran los
centros nerviosos) y diferentes tejidos, órganos y sistemas de órganos.
Ejemplo planaria de agua dulce (imagen).

Nematodos:
Son gusanos cilíndricos. Tienen hábitat variado van desde marino, agua
dulce y terrestre, y sobreviven a variadas condiciones de vida como
temperatura, acidez, tipos de suelo. Por lo general son muy pequeños,
microscópicos. Pueden ser de vida libre o parásitos. Tienen sistema
digestivo completo. Ejemplo los áscaris un tipo de parasito intestinal.

10
Escuela N° 7729- Año: 2er año- 1er; 2da; 3er y 4ta división. Área: Biología-
Prof.: ARTERO, Maximiliano, FERNANDEZ, Natalia y PEREA Victoria
AÑO: 2021

Moluscos:
Este grupo presenta una gran diversidad adaptativa y morfológica como
por ejemplo: caracoles, almejas, ostras, calamares, pulpos. Todos sus
integrantes tienen el cuerpo blando y, en algún estadio de su desarrollo
una conchilla dura. Comparten un plan estructural general: un pie
musculoso adaptado para reptar, escavar o nadar, una cabeza que alberga
la boca, el cerebro y los órganos del sentido; y el manto que es una delgada
capa de tejidos y que en muchos moluscos segrega una conchilla de
carbonato de calcio.

Anélidos:
Este grupo incluye una gran diversidad de gusanos marinos, lombrices
(imagen) y sanguijuelas. Todos presentan simetría bilateral, cefalización,
sistema digestivo completo y metamería o segmentación del cuerpo.

Artrópodos:
Es el Phylum más diverso y con más especies en el reino animal. Incluye
arañas, ácaros (como las garrapatas y los piojos), escorpiones, ciempiés,
cangrejos, camarones e insectos. Todos tienen exoesqueleto duro, simetría
bilateral, cuerpo segmentado, estructuras respiratorias complejas, gran
desarrollo de estructuras sensoriales y apéndices articulados que le sirven
para desplazarse.

Equinodermos:
Son organismos marinos, presentan características de animales sencillos:
simetría radial en los adultos, ausencia de cefalización y cerebro; escaso
desarrollo de los órganos del sentido, esqueleto interno con sistema
vascular acuífero para la locomoción, único entre los animales. Este grupo
incluye a las estrellas de mar (imagen) y los erizos de mar.

Vertebrados:
Se caracterizan por presentar un eje o columna vertebral y un cráneo. La columna protege la
medula espinal (cordón nervioso que recorre el cuerpo dorsalmente) y el cráneo que protege al
encéfalo (integrado por el cerebro y otros centros nerviosos). Se distinguen cinco clases
principales.

11
Escuela N° 7729- Año: 2er año- 1er; 2da; 3er y 4ta división. Área: Biología-
Prof.: ARTERO, Maximiliano, FERNANDEZ, Natalia y PEREA Victoria
AÑO: 2021

Peces:
Son animales adaptados a la natación, de cuerpo hidrodinámico, con
extremidades transformadas en aletas. Respiran por branquias.
Incluyen a los condrictios o peces cartilaginosos (tiburones y rayas) y
los osteocitos o peces óseos, que presentan adaptaciones
fundamentales como la vejiga natatoria, que les permite regular la
profundidad a la que nadan.

Anfibios:
Esta clase comprende tres grupos. Los anuros: (ranas y sapos)
tiene cuatro patas y pierden la cola después de la
metamorfosis. Los urodelos: (salamandras) también son
tetrápodos y conservan la cola toda su vida. Los ápodos:
(viboritas ciegas) carecen de miembros.

Reptiles:
Entre las cuales se encuentran los quelonios (tortugas), los cocodrilianos
(cocodrilos y caimanes), con escamas y placas óseas, también los hay
escamosos como los saurios (lagartos y lagartijas) y ofidios (serpientes y
culebras). Todos los reptiles respiran por pulmones, al igual que las aves
y los mamíferos.

Aves:
Las características morfológicas más evidentes son las plumas y las
adaptaciones al vuelo, sus sacos aéreos conectados a pulmones que
reservan el aire, presentan huesos neumáticos (llenos de aire, lo que los
hace más livianos) y gran desarrollo del esternón y de los músculos
pectorales. Además y a diferencia de los peces, los anfibios y reptiles,
son capaces de mantener constante la temperatura interna
(homeotermos).

Mamíferos:
Este grupo se caracteriza por presentar glándulas mamarias,
pelos y, en la mayoría una estructura reproductiva que permite a
los embriones desarrollarse completamente antes del
nacimiento: la placenta. Al igual que las aves, los mamíferos son
homeotermos y su corazón tiene cuatro cámaras.

Actividades a desarrollar:
1) En las siguientes imágenes se explicita el nombre de cada uno de los seres vivos, en los
rectángulos debes colocar el nombre del reino al que pertenece.

12
Escuela N° 7729- Año: 2er año- 1er; 2da; 3er y 4ta división. Área: Biología-
Prof.: ARTERO, Maximiliano, FERNANDEZ, Natalia y PEREA Victoria
AÑO: 2021

Lobo Manzano Tiburón Palmera Bacteria

Serpiente Algas verdes Cactus Estrella de mar Remolacha

Langosta de mar Foca Conejo Tigre

Hongos Pato Bacterias pulmonares Algas pardas

Euglenas Fitoplancton Medusa Zooplancton

13
Escuela N° 7729- Año: 2er año- 1er; 2da; 3er y 4ta división. Área: Biología-
Prof.: ARTERO, Maximiliano, FERNANDEZ, Natalia y PEREA Victoria
AÑO: 2021
2) Completa el siguiente gráfico indicando las características generales de cada uno de los
reinos.

Reino Animal

Características generales
………………………………………………….
Reino Vegetal ………………………………………………….
………………………………………………….
………………………………………………….
Características generales ………………………………………………….
…………………………………………………. ………………………………………………….
…………………………………………………. ………………………………………………….
…………………………………………………. ………………………………………………….
…………………………………………………. ………………………………………………….
…………………………………………………. ………………………………………………….
………………………………………………….
………………………………………………….
………………………………………………….
………………………………………………….
Reino Fungí
………………………………………………….
Características generales
………………………………………………….
Reino Protista ………………………………………………….
………………………………………………….
………………………………………………….
Características generales ………………………………………………….
…………………………………………………. ………………………………………………….
…………………………………………………. ………………………………………………….
…………………………………………………. ………………………………………………….
…………………………………………………. ………………………………………………….
…………………………………………………. ………………………………………………….
………………………………………………….
………………………………………………….
………………………………………………….
…………………………………………………. Reino Moneras
………………………………………………….
Características generales
………………………………………………….
Es una unidad estructural: ………………………………………………….
………………………………………………………… ………………………………………………….
………………………………………………………… ………………………………………………….
Es una unidad funcional: ………………………………………………….
………………………………………………………… ………………………………………………….
………………………………………………………… ………………………………………………….
Es una unidad de origen: ………………………………………………….
………………………………………………………… ………………………………………………….
………………………………………………………… ………………………………………………….

14

Células
Escuela N° 7729- Año: 2er año- 1er; 2da; 3er y 4ta división. Área: Biología-
Prof.: ARTERO, Maximiliano, FERNANDEZ, Natalia y PEREA Victoria
AÑO: 2021

3) Entre los paréntesis junto a cada nombre escribe, unicelular o pluricelular, según
corresponda.
a. Champiñón (…………………………………………….)
b. Bacterias (…………………………………………….)
c. Zooplancton (…………………………………………….)
d. Serpiente (…………………………………………….)
e. Algas verdes (…………………………………………….)
f. Nostoc (…………………………………………….)
g. Cactus (…………………………………………….)
h. Piojo (…………………………………………….)
i. León (…………………………………………….)
j. Rhizobium (…………………………………………….)

4) Une con flechas las características de cada dominio a cada uno de estos le puede
corresponder más de una opción. Recuerda utilizar color azul para un dominio Archaea y
rojo para el otro dominio Eukarya.

Incluye los organismos más primitivos que


poblaron el planeta.

Archaea
Se trata de organismos eucariontes.

Adaptados a condiciones extremas.


Eukarya

Se trata de organismos procariontes

Incluye varios reinos.


5) Coloca entre los paréntesis el nombre del reino al que pertenecen los grupos o clases de
seres vivos que se detallan en el siguiente listado.

a- Gimnospermas. (………………………………………….)
b- Poríferos. (………………………………………….)
c- Aves. (………………………………………….)
d- Platelmintos. (………………………………………….)
e- Anélidos. (………………………………………….)
f- Euglenófitos. (………………………………………….)
g- Monocotiledóneas. (………………………………………….)
h- Metanógenas. (………………………………………….)
i- Coanoflagelados. (………………………………………….)
j- Clorofita. (………………………………………….)
k- Basidiomicetos. (………………………………………….)
l- Mamíferos. (………………………………………….)
m- Rodófitos. (………………………………………….)
n- Espiroquetas. (………………………………………….)

15
Escuela N° 7729- Año: 2er año- 1er; 2da; 3er y 4ta división. Área: Biología-
Prof.: ARTERO, Maximiliano, FERNANDEZ, Natalia y PEREA Victoria
AÑO: 2021
o- Alveolados. (………………………………………….)
p- Ascomicetos. (………………………………………….)
q- Briofitos. (………………………………………….)
r- Peces. (………………………………………….)

6) En el siguiente listado de animales que se detallan a continuación debes colocar entre los
paréntesis si son vertebrados e invertebrados.

a. Esponja (………………………………………….)
b. Salamandra (………………………………………….)
c. Gallina (………………………………………….)
d. Calamar (………………………………………….)
e. Planaria (………………………………………….)
f. León (………………………………………….)
g. Lombrices (………………………………………….)
h. Cangrejo (………………………………………….)
i. Oso (………………………………………….)
j. Medusas (………………………………………….)

7) Coloca entre los paréntesis vegetal y animal según corresponda.

a- Ginkgo biloba. (………………………………………….)


b- Pulpo. (………………………………………….)
c- Tomillo. (………………………………………….)
d- Musgos. (………………………………………….)
e- Tortuga. (………………………………………….)
f- Pinos. (………………………………………….)
g- Calamar. (………………………………………….)
h- Elefante. (………………………………………….)
i- Esponjas. (………………………………………….)
j- Rosal. (………………………………………….)
k- Ciempiés. (………………………………………….)
l- Helechos. (………………………………………….)
m- Planaria. (………………………………………….)

8) Completa los siguientes acrósticos, siguiendo las referencias dadas para cada uno.

Referencias:
a. Grupo al que pertenecen las medusas.
b. Grupo al que pertenecen los anuros.
c. Gusanos que presentan metamería.
d. Grupo que presentan glándulas mamarias.
e. Presentan extremidades adaptadas para el vuelo y plumas.
f. Grupo al que pertenecen las almejas, los caracoles y los pulpos.
g. Grupo al que pertenecen los erizos de mar.
h. Los artrópodos tienen articuladas las…

16
Escuela N° 7729- Año: 2er año- 1er; 2da; 3er y 4ta división. Área: Biología-
Prof.: ARTERO, Maximiliano, FERNANDEZ, Natalia y PEREA Victoria
AÑO: 2021

a A

b N

c I

d M
e A

f L

g E

h S
Referencias:
a- Plantas vasculares con semilla protegida.
b- Pteridofita.
c- Órgano que permite la fijación de la planta al suelo.
d- Producen semillas, pero no frutos.
e- División del reino al que pertenecen los musgos.
f- Estructura de la planta a partir de la cual se desarrolla un nuevo ser vivo.
g- Órgano de las plantas donde ocurre principalmente la fotosíntesis.

a P

b L

c A
d N

e T

f A

g S

9) Completa el siguiente cuadro marcando con una cruz (X) según corresponda y responde los
ítems que lo continúan.

Número de células Como se ven Reproducción


Reinos Unicelular Pluricelular A simple vista Con el microscopio Sexual Asexual
Moneras
Protistas
Fungí
Plantae
Animalia

a. El reino que incluye únicamente seres unicelulares


es……………………………………………………………………………

17
Escuela N° 7729- Año: 2er año- 1er; 2da; 3er y 4ta división. Área: Biología-
Prof.: ARTERO, Maximiliano, FERNANDEZ, Natalia y PEREA Victoria
AÑO: 2021
b. Los reinos que solamente incluyen seres pluricelulares
son……………………………………………………………………
c. Los reinos que se reproducen únicamente de forma asexual
son…………………………………………………………..
d. Los reinos que se reproducen de forma sexual y asexual
son………………………………………………………...........
e. Los reinos que solo se ven con el microscopio
son………………………………………………………………………………….

10) En el siguiente gráfico coloca el nombre de las partes de una planta y un mamífero.

18

También podría gustarte