EVALUACIÓN MEDIO 6

Nombre ............................................................... Fecha ........................... Unidad 1

1. Completa las siguientes frases:

– La .......................... consiste en desmenuzar y transformar los nutrientes en sustancias más sencillas.

– Las glándulas digestivas realizan la digestión .............................. produciendo jugos ........................

– De la faringe, el alimento sigue hacia el ......................................... y luego al ...................................

2. Ordena con números las siguientes partes del tubo digestivo:

Estómago Intestino grueso

Faringe Intestino delgado

Esófago Boca

3. Relaciona con flechas cada parte del tubo digestivo con su función:

Boca Absorbe los nutrientes

Estómago Digestión mecánica

Intestino delgado Amasar el alimento

Intestino grueso Forma los excrementos

4. Indica si las frases siguientes son verdaderas (V) o falsas (F):

Las proteínas son la principal fuente de energía de los alimentos.

Las vitaminas son abundantes en las frutas y las hortalizas frescas.

Las grasas aportan el doble de energía que los glúcidos.

Las sustancias más abundantes en nuestro cuerpo son las sales minerales.

5. Coloca los siguientes alimentos en el grupo de la tabla que les corresponde:

Pollo, judías, mantequilla, manzana, merluza, queso, uva, lentejas, yoghourt, tortilla, lechuga, patata.

Verduras y Carne, huevos Cereales y

Lácteos y pescado Frutas Aceites
hortalizas legumbres

................ .......................... .......................... .......................... .......................... .................

................ .......................... .......................... .......................... ........................... ..................

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 6. Indica dos partes del tubo digestivo en las que se produzca digestión mecánica:

...........................................................................................................................................................

7. Relaciona con flechas cada enfermedad con su definición:

obesidad Falta de ganas de comer

bulimia Sobrepeso originado por ingerir

anorexia Sensación de hambre muy intensa e insaciable

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 EVALUACIÓN MEDIO 6
Nombre ............................................................... Fecha ........................... Unidad 2

1. Indica si las siguientes frases son verdaderas (V) o falsas (F):

La caja torácica aumenta de volumen y los pulmones se hinchan durante la inspiración.

Los glóbulos blancos o leucocitos transportan el oxígeno en la sangre.

Durante la diástole el corazón se relaja y la sangre entra en las aurículas.

La orina pasa de la uretra a la vejiga urinaria a través de un esfínter.

2. Completa las frases siguientes:

– Las ......................................... de la sangre actúan cuando se produce una hemorragia.

– La ............................. arterial es la fuerza que ejerce la sangre sobre la ..................... de las arterias.

– La orina contiene ........................., sales minerales y ................................. de ................................

– El aire espirado contiene menos ................................... y más .........................................................

3. Ordena con números el camino que sigue el aire inspirado en el aparato respiratorio:

Faringe Fosas nasales

Tráquea Laringe

Alvéolos pulmonares Bronquios

Bronquiolos

4. Relaciona cada vaso sanguíneo con su función:

Vena cava Lleva la sangre a los órganos del cuerpo

Aorta Lleva sangre con oxígeno al corazón

Vena pulmonar Lleva sangre del corazón a los pulmones

Arteria pulmonar Recoge la sangre de los órganos del cuerpo

5. Indica con flechas hacia dónde se mueven las siguientes sustancias en los capilares:

Oxígeno

Dióxido de carbono Desde la sangre hacia las células

Nutrientes Desde las células hacia la sangre

Sustancias de desecho

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 6. Escribe los nombres de las partes del sistema excretor:

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 EVALUACIÓN MEDIO 6
Nombre ............................................................... Fecha ........................... Unidad 3

1. Escribe el nombre de los huesos indicados:

2. Completa las frases siguientes:

– La extremidad superior se une al cuerpo mediante la ....................................... y el ........................

– Entre la pelvis y el fémur hay una articulación .......................................

– Los ....................................... son cordones resistentes que unen el músculo y el hueso.

– Cada dedo consta de tres huesos pequeños denominados .......................................

3. Relaciona cada músculo con su función:

cuadríceps levanta los brazo

deltoides dobla la extremidad superior

bíceps mastica el alimento

masetero mueve el brazo hacia delante

pectoral estira la pierna

4. Indica si las siguientes frases son verdaderas (V) o falsas (F):

Los ligamentos unen los músculos con los huesos.

Cuando un músculo deja de contraerse durante un tiempo prolongado se atrofia.

Los músculos que realizan movimientos contrarios se denominan antagonistas.

Las vértebras están unidas entre sí por tendones.

El cartílago es más flexible y blando que el hueso.

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 5. Relaciona cada lesión con su definición:

fractura se desgarran los ligamentos que unen los huesos

esguince un hueso de la articulación queda fuera de su lugar

luxación el hueso se rompe bajo la acción de una fuerza

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