CCSS 6 Solucionario

6 PRIMARIA cuaderno
Ciencias
Sociales
Autores
Manuel García Vida

Esther Vázquez Pérez
E D E LV I V E S
El 0,7 % de la venta de este libro se destina a proyectos de desarrollo

de la ONGD SED (www.sed-ongd.org).
Índice
11 Relieve y clima de España y Europa............................. 4

Relieve y paisaje.................................................................... 4
El relieve de España .............................................................. 6
Los climas de España ............................................................ 8
Los ríos de España ................................................................ 10
El relieve y los ríos de Europa ................................................ 12
Los climas de Europa ............................................................ 14
2 Los paisajes de España y Europa ................................. 16

Los paisajes de España .......................................................... 16
Los paisajes de Europa .......................................................... 18
Los espacios naturales protegidos.......................................... 20
Cambios del paisajes............................................................. 22
El cuidado del medioambiente............................................... 24
Conquista PISApolis ............................................................. 26
33 Los sectores primario y secundario en España

y Europa............................................................................ 28
El sector primario.................................................................. 28
El sector primario en España y Europa ................................... 30
El sector secundario .............................................................. 32
El sector secundario en España y Europa ............................... 34
4 El sector terciario en España y Europa.
La empresa ................................................................. 36
El sector terciario .................................................................. 36
El sector terciario en España y Europa ................................... 38
El consumo y la publicidad .................................................... 40
Las finanzas ......................................................................... 42
La empresa y el espíritu emprendedor ................................... 44
55 La Edad Contemporánea: el siglo xix en España ...... 48

Antes de la Edad Contemporánea... ...................................... 48
Los inicios del siglo xix en España........................................... 50
La política del siglo xix en España .......................................... 52
La economía del siglo xix en España ...................................... 54
La sociedad del siglo xix en España ....................................... 56
El arte y la cultura del siglo xix en España .............................. 58
6 La Edad Contemporánea: los siglos xx y xxi

en España ......................................................................... 60
Los inicios del siglo xx en España .......................................... 60
La Guerra Civil y la dictadura ................................................ 62
De 1975 a nuestros días ....................................................... 64
El presente ........................................................................... 66
El arte y la cultura en España en los siglos xx y xxi ................. 68

1 El relieve y el clima
de España y de Europa
El relieve
1 Completa los esquemas. El paisaje
El relieve
contiene elementos como
se forma por
Zonas elevadas , Zonas de costa ,
Procesos como las montañas. como los golfos.
Procesos
internos externos
depresiones , El archipiélago
como los valles. o agrupación de islas.
• Terremotos . • Erosión.
Volcanes Transporte
• . • .
Sedimentación Zonas planas, como la
• Movimientos del manto. • . El delta ,
llanura en la desembocadura
de los ríos.
2 Escribe el nombre del proceso de formación del relieve y numéralo por el orden
en que sucede en la naturaleza.
Sedimentación
3 El material erosionado se deposita en las zonas más bajas del relieve.
1 Proceso de desgaste de los materiales de la superficie terrestre. Erosión
2 Proceso por el que se desplazan los fragmentos arrancados en la erosión. Transporte
• Relaciona con las siguientes imágenes mediante los números que has puesto.
3 2 1
4
3 Pon una X donde corresponda para indicar qué agentes geológicos intervienen en
estos procesos.
Ríos Plantas Viento Mares Lluvia Animales
Erosión
Transporte
4 Escribe el nombre de los siguientes elementos del paisaje.
Delta Meseta Cabo
Península Valle Montaña
5 Define los siguientes elementos, propios de un paisaje de interior.
Zona plana del relieve que se encuentra a mayor altitud

Meseta:
Zona de montañas entre sí
Cordillera:
Valle: Depresión entre las vertientes de montañas
Montaña: Elevación natural del terreno
5
El relieve de España
1 Completa el esquema.
El relieve de España
se compone de
La Las costas
meseta
Los sistemas
Dos archipiélagos Dos depresiones
montañosos formados por islas. situadas entre sistemas
montañosos.
2 Completa el mapa y colorea según estos códigos de color:

sistemas que rodean la meseta; sistemas exteriores a la meseta; sistemas dentro de la meseta.
1. Sistema Central. 2. Montes de Toledo. 3. Montes de León. 4. Cordillera Cantábrica. 5. Sistema Ibérico.
6. Sierra Morena. 7. Macizo Galaico. 8. Montes Vascos. 9. Pirineos. 10. Cordillera Costero Catalana. 11. Sistema Bético.
Mar Cantábrico
FRANCIA
4 8
7 ANDORRA
9
3
10
5
OCÉANO
2
PORTUGAL
ATLÁNTICO
6
eo
rrán
11 d ite
r Me
Ma
Gibraltar (Reino Unido)
Ceuta
ARGELIA
Melilla
MARRUECOS
6
3 Escribe el nombre de un golfo y de un cabo de cada una de las costas de España.
Respuesta libre
Golfo Cabo
Cantábrica
Atlántica
Mediterránea
4 Completa el mapa.
• Golfos: 1. De Vizcaya, 2. De Cádiz, 3. De Valencia, 4. De Almería.
•C abos: 5. Ajo. 6. Peñas. 7. Estaca de Bares. 8. Matxitxaco. 9. Finisterre. 10. Punta de Tarifa.
11. Nao. 12. Palos. 13. Gata.
• Depresiones: 14. del Ebro. 15. del Guadalquivir.
• 16. Delta del Ebro. 17. Mar Menor.
Mar Cantábrico
7 1
6
5 8
FRANCIA
9 ANDORRA
14
OCÉANO
16
ATLÁNTICO
3
PORTUGAL
11
eo
errán
17
e dit
15 rM
12 Ma
2
13
4
10 Ceuta
ARGELIA
Melilla
MARRUECOS
5 Completa el texto.
llano
El relieve de las islas Baleares resulta bastante , salvo el de Mallorca, por la sierra
de tramontana . Sin embargo, la mayor parte de las islas Canarias posee un relieve muy montañoso .
En la isla de Tenerife se encuentra el pico más alto de España, el Teide , con 3 718 m de altitud.
7
Los climas de España

Los climas de España
son
Atlántico u
montaña Subtropical
Oceánico De
oceánico
Mediterráneo
Marítimo Continentalizado Seco
2 Colorea los climas de España según el código de color.

atlántico u oceánico; mediterráneo marítimo; mediterráneo continentalizado; mediterráneo seco;
de montaña; subtropical.
Mar Cantábrico
OCÉANO
ATLÁNTICO
eo
terrán
edi
rM
Ma
8

3 Completa la tabla con las características de los climas.
Temperaturas: suaves elevadas frías frescas
Precipitaciones: abundantes escasas
Temperaturas Precipitaciones
Atlántico Verano Invierno
Mediterráneo
elevadas suaves escasas
marítimo
Mediterráneo
elevadas frías escasas
continentalizado
Mediterráneo seco elevadas suaves escasas
Subtropical suaves suaves escasas
De montaña frescas frías abundantes
4 Escribe debajo de cada climograma el tipo de clima que representa.
oceánico mediterráneo sutropical de montaña
100 200 100 200
Precipitaciones (total 1 739 mm)

90 180 90 180
Precipitaciones (total 526 mm)
Temperaturas (media 18 oC)
Temperaturas (media 14,4 oC)
80 160 80 160
70 140 70 140
60 120 60 120
50 100 50 100
40 80 40 80
30 60 30 60
20 40 20 40
10 20 10 20
0 0 0 0
E F M A M J J A S O N D E F M A M J J A S O N D
Mediterráneo Oceánico
100 200 100 200

Precipitaciones (total 1 325 mm)
Precipitaciones (total 196 mm)
90 180 90 180
Temperaturas (media 13,7 oC)
Temperaturas (media 6 oC)
80 160 80 160
70 140 70 140
60 120 60 120
50 100 50 100
40 80 40 80
30 60 30 60
20 40 20 40
10 20 10 20
0 0 0 0
E F M A M J J A S O N D E F M A M J J A S O N D
Subtropical De montaña
9
Los ríos de España
Los ríos de la península
vierten sus aguas al:
Cantábrico Mediterráneo
Océano Atlántico Mar Mar
presentan algunas
diferencias: Son ríos caudalosos, pero Son ríos de poca
cortos porque nacen longitud y su régimen es

• Ríos que desembocan en cerca
de la costa. muy irregular ,
gallega
la costa . a excepción del Ebro .
• Ríos que recorren la
meseta .
• Ríos andaluces.
• Ríos de las islas.
2 Resuelve el crucigrama.
1. Río que forma una ría en su desembocadura
3
2. Río afluente del Tajo. 2 T
3. Río más largo de la península. 1 J A
N A J
4. Río más caudaloso de la península.
4 D U E R O
5. Río cantábrico de dos letras.
R A
6. Río más caudaloso de España.
V M
5 I A
6 E B R O
O N
10
3 Completa el mapa con el número que corresponda.
1. Miño. 2. Duero. 3. Tajo. 4. Guadiana. 5. Guadalquivir.
6. Narcea. 7. Navia. 8. Bidasoa. 9. Nervión. 10. Llobregat. 11. Nalón.
12. Eo. 13. Ebro. 14. Guadalhorce. 15. Júcar. 16. Turia. 17. Segura
Mar Cantábrico
12 6 11
8 FRANCIA
7 9
ANDORRA
1
2 13 10
OCÉANO
ATLÁNTICO
3
16
15
4
PORTUGAL
17
5
o
rá ne
di ter
e
rM
14
Ma
Ceuta
ARGELIA
Melilla
MARRUECOS
4 ¿Qué se define en cada caso?
Terreno por el que discurre un río: Cauce .
Cantidad de agua que lleva un río: Caudal .

Curso
Recorrido de un río desde su nacimiento hasta su desembocadura: .
Grupo de cuencas cuyos ríos desembocan en un mismo mar u océano: Vertiente .
Río que desemboca en otro río, en lugar de desembocar en el mar. Afluente .
11
El relieve y los ríos de Europa
En Europa
los ríos se clasifican según el relieve se caracteriza por:

su desembocadura:
Grandes llanuras
Vertiente Sur
Cordilleras
Vertiente norte y oeste
Penínsulas cabos y golfos
Vertiente este
islas archipiélagos
Mares y
fiordos
Lagos y
2 Completa las características de los ríos europeos, según su vertiente.
Caudal Longitud
Vertiente sur
Escaso Corta
Vertientes norte y oeste
Abundante Media
Vertiente este
Abundante Larga
12

3 Completa el mapa.
1. Península de Jutlandia. 2. Córcega. 3. Cerdeña. 4. Golfo de Vizcaya. 5. Golfo de León. 6. Golfo de Botnia.
7. Golfo de Génova. 8. Mar Negro. 9. Mar Caspio. 10. Sicilia. 11. Chipre. 12. Lago Ladoga.
Islandia
Mar de
Noruega
s
vo
a
din
n
ca
Ur
Es
ale
tes
s
on
6
M
sa
Ru
12 ura
L lan
Irlanda
Mar
1 Báltico
Gran
Bretaña
M sia
Ru
es Ce
OCÉANO
et nt
Gran Llanura Europea o
spi
a ra
de l
l Ca
de
ATLÁNTICO n
ió
es
pr
De
Cá
4 es
Alp
rp
9
at
Caúcaso
os
Pir
ine Ap
os
Pen e 8
ínsula 5 7
ni
Ibé
rica Balcanes
no
2
s
Islas
Baleares
3
Mar Mediterráneo
Islas Canarias
10
Creta 11

4 Escribe el nombre de los ríos que desembocan en los siguientes mares y océanos.
Ebro, Ródano, Po
• Mar Mediterráneo:
Vístula, Rin, Elba, Duero, Tajo

• Océano Atlántico:
• Mar Negro: Danubio, Dniéster, Dniéper, Don
13
Los climas y los paisajes europeos

En Europa
hay seis tipos de clima
fríos templados cálido

Dos climas Tres climas Un clima
2 Completa la leyenda con el nombre y el color de los climas de Europa.

ESCALA: 1:35 000 000
0 400 800 1 200 Km
Mar de
Noruega
OCÉANO
Mar del
Norte
Mar
ATLÁNTICO Báltico
Mar
Caspio
Mar Negro
Mar Mediterráneo
oceánico atlántico continental

C
lima o C
lima
montaña polar subártico

C
lima de C
lima o
mediterráneo subtropical
C
lima C
lima
14
3 Completa la tabla.
Zona de Europa Temperaturas Precipitaciones
Norte de Islandia, Muy bajas durante Lluvias escasas que

norte de la península todo el año. Con inviernos se producen en forma
escandinava y parte muy fríos y veranos frescos de nieve
Polar o de los montes Urales
subártico
Centro y este de Europa Extremas, con inviernos Poco abundantes. Más

muy fríos y veranos frecuentes en verano
calurosos que en invierno
Continental
La costa del Altas, con inviernos Escasas e irregulares

mar Mediterráneo templados y veranos y alternan con periodos
calurosos de sequía
Mediterráneo
Oeste de Europa Moderadas todo el año, Abundantes durante todo

con inviernos suaves el año, pero se
y veranos frescos incrementan en invierno
Oceánico
Canarias, Azores Suaves, con inviernos Escasas

y Madeira suaves y veranos cálidos
Subtropical
Pirineos, Alpes, Bajas, con inviernos Precipitaciones

Cárpatos y Urales fríos y veranos frescos abundantes y regulares,
en forma de lluvia o nieve
De montaña
15
2 El relieve
Paisajes de España
Los paisajes de España
dependen del tipo de clima
Oceánico Mediterráneo De montaña Subtropical
2 Escribe el nombre del paisaje en el que crece cada una de estas especies
vegetales.
De montaña
• Encina: Mediterráneo • Haya:
Subtropical
• Helecho: Oceánico • Drago:
16
Paisaje Árboles más frecuentes
Oceánico roble, haya, castaño
Mediterráneo encina, pino, alcornoque, álamo, chopo
De montaña roble, encina, haya, pino
Subtropical palmera, drago, pino canario

4 Escribe el tipo de vegetación que puede haber según la altura
en la que se encuentra o lo que haya en lugar de la vegetación.
perpétuas
Nieves
Rocas prados
y
Arbustos y bosques
hoja perenne
de
Cultivos y praderas
Bosques hoja caduca

de
5 Completa el texto con las palabras que faltan.

oceánico praderas
La frecuencia de lluvias en las zonas de clima fomenta la existencia de
caduca rectos lisos
y árboles de hoja , cuyos troncos son y .
escasez
La vegetación del clima mediterráneo tiene que adaptarse a la de agua. Por eso, los árboles
perenne
son de hoja .
17
Paisajes del resto de Europa
Los principales climas de Europa
son
polar, oceánico
, mediterráneo, continental , de montaña,
que tiene que tiene que tiene que tiene que tiene
paisajes como paisajes como paisajes como paisajes como paisajes como
bosque
el de la taiga y la los bosques y
el bosque
la tundra . cadudifolio. hoja perenne
. estepa
. las praderas
.
2 Relaciona cada fotografía con su paisaje y completa la tabla.
Clima Tipo de paisaje
La tundra , donde solo crecen

Polar o subártico
pequeñas plantas.
caducifolio
Bosque y llanuras
Oceánico o atlántico
landas
denominadas .
perenne
Bosques de hoja y matorrales
Mediterráneo
jara
como la .
taiga estepa
Continental La y la .
bosques
En las zonas bajas, ; en las zonas medias,
De montaña
praderas cumbres
y en las no hay vegetación.
18
3 Marca con una X qué árboles crecen en los bosques de montaña de estas
cordilleras europeas.
Pino Abeto Haya Roble Arce
Pirineos
Cárpatos
Alpes
Urales
4 ¿Cómo es el paisaje de las siguientes zonas climáticas de Europa? Completa los

textos con las palabras adecuadas.
agua landas líquenes musgos estepa robles tundra taiga pinos perenne escasas encinas
subártico atlántico temperaturas hayas bosque precipitaciones llanuras alcornoques jara
subártico precipitaciones temperaturas

• En el clima polar o , las escasas y las bajas solo
tundra
permiten el desarrollo de la . Esta se caracteriza por el crecimiento de pequeñas plantas,
como musgos , líquenes y pequeños arbustos.

atlántico bosque
• En el clima oceánico o predomina el caducifolio, compuesto
de hayas y robles , así como las llanuras pobladas de hierbas y matorrales. Estas llanuras
landas
se denominan .
taiga
• El clima continental presenta un paisaje dominado por la , que son bosques de coníferas, y la
estepa llanuras
, que son pobladas por hierbas adaptadas a la escasez de agua .
perenne escasas
• En el clima mediterráneo encontramos bosques de árboles de hoja , adaptados a las
pinos encinas alcornoques jara
precipitaciones, como , y , y matorrales como la .
19
Los espacios naturales protegidos

Protegemos nuestros espacios naturales
porque
tienen elementos sirven para conservar la

paisajísticos que son se encuentran
biodiversidad
amenazados
interesantes o de las especies animales
y vegetales.
únicos
por la actividad humana.
.
2 Contesta las preguntas.
• ¿Qué es la biodiversidad? La variedad de animales y plantas que viven en un lugar determinado
• ¿Qué cuatro factores han favorecido que España sea el país europeo con mayor biodiversidad?
Variedad de climas
1.
2. Posición geográfica
3. Relieve montañoso
Menor desarrollo indutrial

4.
• ¿Qué especies conoces que estén en vías de extinción? El oso pardo
En 1918
• ¿En qué año se creó el primer espacio natural protegido de España?
• ¿Cómo se llama el espacio natural protegido más grande de Europa? Parque Natural de las Sierras de Cazorla, Segura y Las Villas
20
3 Escribe qué tipo de espacio protegido representan estos paisajes.
El Roque Nublo y La Rana (Las Palmas) Maspalomas (Canarias)
Monumento natural Reserva natural
Cabo de Gata (Almería) Sierra Nevada (Granada)
Reserva marina Parque natural
4 Completa el texto que falta y relaciona los elementos de las dos columnas.
parques naturales • • Tienen como fin la investigación científica.
reservas naturales • • Preservan el medio marino.
áreas marítimas protegidas • • Sirven para la conservación de las especies animales y
vegetales . Pueden ser visitados por el público.
paisajes protegidos • • Protegen espacios o elementos naturales por su belleza o
por su carácter singular .
21
Los cambios del paisaje
El paisaje cambia
por la acción del hombre. por la acción de

El paisaje humanizado la naturaleza:
puede ser:
Paisaje Paisaje Paisaje
agrario industrial urbano
Otros factores,
vegetación
Los desastres como la
erosión
La naturales y la fauna
2 Pon debajo de cada imagen de qué tipo de paisaje humano se trata.
Industrial Urbano Agrario
3 Escribe tres motivos por los que el ser humano ha transformado el medioambiente.
El aumento de la población
El crecimiento de las ciudades
El desarrollo industrial
22
4 Relaciona los elementos de las dos columnas.
paisaje agrario • • Causa un gran impacto medioambiental a causa

de la demanda de la población.
paisaje industrial • • Es consecuencia de la actividad industrial.
paisaje urbano • • Resulta de la explotación agrícola y ganadera.
5 Completa las siguientes oraciones.

lentos
• El paisaje natural es resultado de cambios e imperceptibles, como la erosión que producen el
viento temperatura
y la .
radicales desastre
• El paisaje natural es resultado de cambios , como los provocados por un
natural
.
vegetación fauna
• L a y la son otros factores que también modifican el paisaje.
6 Completa el dibujo con los nombres de los elementos naturales que alteran este paisaje.
olas viento inundación terremoto volcán
volcán
terremoto
viento
inundación
olas
23
El cuidado del medioambiente
El cuidado del medioambiente
depende de nuestro
consumo desarrollo
insostenible sostenible
: :
• Deforestación de los bosques. • Proteger los paisajes naturales.
• Sobreexplotación de los recursos. • Reducir el consumo
• Consumo innecesario de agua. de energía.

público
• Acumulación de basuras
y • Utilizar transporte .
residuos
. • Reciclar y reutilizar
productos.
no renovables
• Uso de energías
• Usar fuentes de energía
y contaminantes .
renovable
.
2 ¿En qué consiste el desarrollo sostenible?

En cambiar nuestros hábitos de consumo para conseguir preservar el medio
ambiente para las generaciones futuras
3 Escribe V si la oración es verdadera o F si es falsa.

V
Cuanto más crece la población mundial, más crecen sus necesidades.
F
Cuanto más crece la población, más crecen los recursos naturales.
F
Lo importante es satisfacer las necesidades actuales de la población.
F
Las generaciones futuras nunca tendrán problemas para satisfacer sus necesidades.
V
La población crece; los recursos naturales no crecen.
V
En la actualidad, satisfacemos nuestras necesidades sin dejar nada a las generaciones futuras.
24
4 Explica por qué las acciones que aparecen en las imágenes suponen un
consumo insostenible.
1 2 3
1. El uso de transporte privado en lugar de público provoca un mayor consumo de fuentes
de energía no renovable y mayores emisiones de gases contaminantes a la atmósfera
La deforestación y la tala abusiva de bosques para crear zonas de pasto para el

2.
ganado o zonas residenciales está dejando al planeta sin bosques
3. La acumulación de basuras y residuos sin ser separados para su reciclado está
contaminando el planeta
5 Completa las oraciones y marca con una X las medidas de desarrollo sostenible.
L a deforestación provocada por los incendios y la tala
abusiva de árboles.
L a reducción del consumo de energía, que se lleva a cabo

desconectando los aparatos
eléctricos
que no estemos utilizando.
sobreexplotación
La o explotación desmesurada
sobrepesca
de los recursos, como la .
reciclado reutilización
El y la de aquello que esté
papel
a nuestro alcance, como el o las bolsas de plástico.
no renovables petróleo
E l uso de energías y contaminantes, como el
y el carbón.
25
Conquista PISApolis
Los miembros de la familia García están planificando sus vacaciones

de verano, pero todavía no tienen claro dónde van a ir. Por eso, han acudido
a una agencia de viajes, donde les han dado varios catálogos.
1 Rusia les gusta como destino. Señala con una X las cordilleras que atravesarán

en un vuelo directo si deciden ir desde Madrid hasta Moscú.
Pirineos Alpes
Balcanes Cáucaso
Urales Apeninos

2 Ese vuelo directo es muy caro, así que en la agencia de viajes les han ofrecido
la alternativa de volar haciendo escala en París. Numera, por orden,
los ríos que sobrevolarán desde París hasta Moscú.
1 Volga 2 Rin 3 Elba
26

3 Al final, deciden que no viajarán a Moscú, a causa de las temperaturas extremas
de su clima continental. Han optado por pasar sus vacaciones en Galicia, en busca
de un clima más agradable, como el oceánico.
• Rodea las características de este clima.
Temperaturas Precipitaciones
Altas Escasas
Suaves Abundantes
Frescas
• No saben muy bien qué tipo de ropa han de meter en las maletas. Teniendo en
cuenta las características anteriores, rodea la ropa y los complementos más
adecuados para su viaje.
paraguas chubasquero
bañador jersey
bufanda camiseta
chanclas medias
botas gorra

4 En su viaje a Galicia, han visitado el Parque Nacional de las Islas Atlánticas, que es
una de las mejores muestras de los ecosistemas propios de las costas y fondos
marinos atlánticos españoles. ¿Qué tipos de espacios naturales protegidos hay?
Pon un ejemplo de cada uno.
Parques naturales Sierra Nevada

Ejemplo:
Reservas naturales Dunas de Maspalomas

Ejemplo:
Áreas marinas protegidas Ejemplo: El Cachucho
Paisajes protegidos Bosque de Bañizuela

Ejemplo:
27
3 Los sectores primario y secundario
en Europa
El sector primario
El sector primario
texto
Pesca: Agricultura : Ganadería

: Minería: Silvicultura
:
bajura secano cielo abierto

• De . • De . • Intensiva. • A .
• De altura . • De regadío. • Extensiva . • Subterránea .
2 Escribe la materia prima de la que se extraen los siguientes productos.
piña cacao leche arena aceituna lana
Leche Arena Cacao
Aceituna Piña Lana
• Escribe cuáles de las materias primas anteriores son productos naturales.

Leche, piña, aceituna, cacao
28
3 Utiliza las palabras del recuadro para completar las definiciones.
barcos grandes cerca del litoral mar adentro barcos pequeños
Pesca de altura: La que se realiza mar adentro en barcos grandes
Pesca de bajura: La que se realiza cerca del litoral en barcos pequeños
4 Escribe debajo de cada imagen intensiva o extensiva, según el tipo

de ganadería que represente.
Extensiva Intensiva Extensiva
Intensiva Intensiva Extensiva
5 Completa la tabla con las palabras adecuadas.
grandes alta baja pocas
Inversiones Productividad
Ganadería extensiva pocas baja
Ganadería intensiva mucha alta
6 Une los elementos de las dos columnas para formar oraciones.
La agricultura de secano se riega de forma artificial.
La agricultura de regadío no usa sustancias químicas.
La agricultura ecológica se riega con agua de lluvia.
29
El sector primario en España y Europa
El sector primario
en España en Europa
se ha modernizado con la mecanización ocupa solo al 4 % de la población.

nuevas técnicas mecanizado
y la introducción de . Está muy y tiene
Emplea al 6 % de la población. una alta productividad .
2 Escribe qué tipo de ganadería es.
ovina bovina porcina avícola
Avícola Porcina Ovina Bovina
3 Escribe a qué actividad del sector primario en España se refieren cada una de estas
afirmaciones.
• Minería . Es de baja calidad, hay dificultad en la extracción y es poco rentable.
Silvicultura
• . Aunque se ha desarrollado mucho, seguimos importando.
• Pesca . Somos uno de los mayores productores y consumidores del mundo.
4 Escribe cuáles son los principales cultivos de la agricultura española.
Cereales, vid, olivo, frutas y hortalizas
30
5 Marca con una X dónde se obtienen los productos agrícolas de la tabla.
Hortalizas Remolacha Cereales Olivo Vid Patata
Gran llanura
Europea y Rusia
Cuenca del
Mediterráneo
6 Rodea la opción correcta.

• En el centro y norte de Europa, la ganadería bovina, ovina y porcina se practica de forma intensiva / extensiva.
• En la cuenca del Mediterráneo, la ganadería bovina y ovina se practica de forma intensiva / extensiva.
7 Escribe en cada país el tipo de producto que se obtiene.
1 carbón 2 petróleo 3 madera y papel 4 pesca
ISLANDIA
Mar de
4 Noruega
FINLANDIA
NORUEGA 3
3
Mar del
Norte
3
REINO
IRLANDA UNIDO DINAMARCA Mar RUSIA
Báltico
4 1 1
2
4
ALEMANIA
FRANCIA Mar
Caspio
1
OCÉANO
4 Mar
ATLÁNTICO Negro
ESPAÑA
M a
r
Islas Canarias
M
e d
i t
e r
r á n e o
31
El sector secundario

transforma las materias primas mediante
producción energía
la artesanía
. la industria, la construcción . la de ,
que puede ser: que se lleva a cabo en:
de de bienes de de uso y • Centrales hidroeléctricas ,

base equipo consumo termoeléctricas
. . . y
nucleares
.
• Parques solares y eólicos .
2 Señala a qué tipo de industrias pertenecen.
Industria de base Industria de bienes de equipo Industria de uso y consumo
Construcción
Química
Textil
Metalúrgica
Petrolífera
Alimentaria
Mecánica
32
3 Contesta las siguientes cuestiones.
• ¿En qué se diferencia la industria de bienes de base y la industria de bienes de equipo?

La de bienes de base transforma materias primas en productos semielaborados;
la de bienes de equipo transforma productos semielaborados en productos que van a ser utilizados por otras industrias
• ¿Qué tienen en común la industria de bienes de equipo y la de uso y consumo?

Las dos industrias usan como punto de partida productos semielaborados
• ¿En qué se diferencian?
Los productos elaborados en la industria de bienes de equipo no van destinados al mercado de uso y consumo, sino que se utilizan en otras industrias para
conseguir productos finales de uso y de consumo

4 Escribe el tipo de industria donde se fabrican los siguientes productos y ordénalos de
menor a mayor grado de elaboración.
3 1 2
Uso y consumo Base: metalúrgica Bienes de equipo: mecánica
5 Rodea las características de la artesanía.

• Requiere muchas / pocas inversiones.
• La productividad es alta / baja.
• No / sí precisa maquinaria.
• Su producción es escasa / abundante.
• Sí / no es necesaria para el consumo diario

6 Escribe la clase de energía que se utiliza para obtener electricidad en cada tipo
de central generadora.
sol agua petróleo, gas y carbón viento plutonio
viento plutonio sol

• Eólica: • Nuclear: • Solar:
agua
• Hidráulica: • Termoeléctrica: petróleo, gas y carbón
33
El sector secundario en España y Europa
en España: se caracteriza por en Europa:
• Principal industria de base: • Principales industrias de base:

Siderurgia química
. Metalúrgica , y
petroquímica
• Industrias de bienes de consumo: .
Naval , • Industrias de bienes de consumo:
automóvil textil Textil calzado
, y , y
aeroespacial automóvil
. .
• La construcción fue la actividad que más • En producción de energía destacan las

creció centrales nucleares
. .
2 Observa el gráfico y contesta las preguntas.
1995 2000 2005 2010 2012

Crecimiento Crecimiento
del empleo de la construcción
¿Hasta qué año creció la construcción en España? Hasta 2007
Sí
¿Coincide este crecimiento con el del empleo?
2008
¿En qué año comenzó la crisis económica?
Que disminuyeron
¿Qué ocurrió con el empleo y la construcción a partir de ese año?
34
3 Escribe el nombre de las comunidades autónomas que tienen una mayor actividad
industrial y localízalas en el mapa.
Comunidad Valenciana
Cataluña
Comunidad de Madrid
País Vasco
• ¿Qué tipos de industria se desarrolla en estas comunidades?

La siderúrgica, la construcción naval, la industria del automóvil, la textil y la aeroespacial
4 Dibuja los iconos de la leyenda en el lugar del mapa que corresponda.
Mar de
Noruega
1 2 3 1 Industria metalúrgica
9
4 5 6
1 2 Industria química
8 9
Mar del
Norte 8 3 Industria petroquímica
2
3
Mar
Báltico
4 Industria textil
5 Industria del calzado
7 1 6 Industria del automóvil

OCÉANO
2 3 3 7 Centrales nucleares
ATLÁNTICO 7 2
Mar
Caspio
1 7 8 Energía eólica
Mar
6 4 Negro
9 Energía solar
4 5
5 6
M a
r
M
e d
i t
e r
r á n e o
35
4 El sector terciario en España
y Europa. La empresa
El sector terciario
El sector terciario
ofrece servicios como:
La sanidad Las comunicaciones La educación El transporte
El comercio El turismo
que puede ser que puede ser
interior exterior de sol y playa cultural
importación exportación rural

De De
2 Une los elementos de la izquierda y la derecha para crear oraciones sobre

las actividades del sector terciario.
El transporte permite el traslado de • • personas, animales y mercancías.
La sanidad ofrece servicios destinados • • adquirir bienes y servicios.
El turismo suministra servicios a • • transmitir mensajes a grandes distancias.
Las comunicaciones permiten • • al cuidado de nuestra salud.
El comercio permite a los consumidores • • transmitir conocimientos a los alumnos.
quienes se desplazan a otros lugares,

La educación tiene como objetivo • •
durante su tiempo de ocio.
36
3 Escribe el nombre del servicio que corresponde a cada característica.
• Aumenta la esperanza de vida: la sanidad .
• Impulsa el cambio social: las comunicaciones .
• Facilita y agiliza el intercambio comercial, incluso entre diferentes zonas del planeta: el transporte .
• Permite adquirir productos nacionales o procedentes de otros países: el comercio .
• Imparte conocimientos a los alumnos: la educación .
4 Observa las fotografías y escribe debajo qué tipo de turismo se refleja en

cada una de ellas.
Cultural Sol y playa Rural
5 Explica las diferencias entre estos dos tipos de servicios. Especifica si se trata de
servicios públicos o privados.
Se trata de un servicio público, gestionado por la administración Se trata de un servicio privado, gestionado por una empresa privada con
del estado para garantizar el acceso a toda la población el fin de obtener un beneficio económico
Tipo de servicio: Tipo de servicio:

Sanidad Comercio
37
El sector terciario en España y Europa
El sector terciario en España y Europa
Sus tres actividades principales son:

70
Ocupa al %
• El turismo .
de la población activa .
• El comercio .
transporte
• El .
2 Trabaja sobre los mapas.

• Colorea de color rojo las comunidades autónomas españolas que destacan como destinos turísticos
más visitados.
Mar Cantábrico
OCÉANO
ATLÁNTICO
o
ne
rrá
dite
r Me
Ma
• Colorea de color azul los principales destinos turísticos de Europa.

• Colorea de color verde los países europeos con mayor actividad comercial.
Mar de
Noruega
Mar del
Norte
Mar
Báltico
OCÉANO
ATLÁNTICO
Mar
Caspio
Mar
Negro
M a
r
M
e d
i t
e r
r á n e o
38
• ¿Por qué las comunidades autónomas de la actividad anterior son las más visitadas de España?
Por el clima, las playas y los bajos precios comparados con otros lugares

• ¿Cuál es la actividad más importante del sector terciario español? El turismo
• ¿Por qué? porque nuestro país es uno de los destinos más visitados del mundo
• ¿Cuál es la segunda actividad económica más importante del sector terciario español? El comercio
Se han volcado en el comercio con otros países

• ¿Qué han hecho los empresarios españoles tras la crisis de 2008?
• ¿Cuál es la tercera actividad más importante del sector terciario? El transporte
Bilbao, Vigo y Valencia

• ¿Cuáles son los principales puertos de transporte marítimo de España?
4 Señala si los siguientes productos son importados (I) o exportados (E) por Europa.
E I E E
I I I I
39
El consumo y la publicidad

Consumo y publicidad
La publicidad puede ser Elementos El consumo ha de ser

de la publicidad
Consumista imagen responsable

Un eslogan Una
Educativa mensaje logotipo

Un Un
2 Escribe debajo de cada imagen de qué tipo de publicidad se trata.
Pasta de dientes Brillantin y Cuida tu dentadura

consigue un brillo sin fin
BRIL cepil ándote los dientes
LAN
TIN a diario
Consumista Educativa
Sardinas SEGUNDO,
las más ricas
del mundo
Pezquenines no,
gracias
Educativa Consumista
40

3 Escribe oraciones con cada pareja de palabras, que justifiquen un consumo
responsable.
necesidad – moda
Al comprar, ser conscientes de nuestras necesidades y no dejarse influir por la moda

calidad – marca
Es conveniente comparar precio y calidad y no pagar una marca
trabajadores – salarios
Consumir productos de empresas que respeten los derechos de los trabajadores, como sus salarios
producto – trabajo infantil
No adquirir productos fabricados con el trabajo infantil

producto – medioambiente
Comprar productos que respeten el medio ambiente

4 Explica, en cada caso, por qué se trata de publicidad engañosa.

1 2 3
• Precio de la unidad: 3,30 €.

Por la compra de dos
Use nuestra crema Pirulín y
hamburguesas, llévate gratis
adelgace 12 kg en tres días. • Precio del pack ahorro de dos
un vaso de refresco.
unidades: 6,60 €.
1. Porque no existen productos milagrosos, capaces de conseguir tanto peso en tan poco tiempo
2. Porque te anima a consumir más comida de lo que realmente necesitas
3. Porque no se trata de un pack ahorro, ya que el precio es el mismo, comprando una o dos unidades
41
Las finanzas
1 Completa los esquemas.
Las empresas
responden a necesitan obtienen estudian a los
demanda
una un capital beneficios consumidores
mediante una para: si para
oferta
. • Pagar los los ingresos superan los cubrir las necesidades del
salarios gastos mercado
. . .
• Fabricar
productos
.
• Fijos.
tienen tres tipos
de gastos: • Variables .
• Inesperados .
Las familias
satisfacer sus
tienen como
objetivo necesidades
.
Para fabricar productos y pagar los salarios

¿Para qué necesita el dinero una empresa?
¿Qué es un crédito? La petición de dinero prestado a un banco para contar con capital
42
3 Observa las ilustraciones y responde a las preguntas.
1 2 3
Compra 3 nubes Compra 3 nubes Compra 3 nubes

y paga solo 2 y paga solo 2 y paga solo 2
¿Qué tipo de gasto representa el consumo de estos productos?
Variables
¿Quiénes son principales consumidores de este mercado?

Los niños
¿Qué comercio tiene mayor oferta?

El 2
¿Cuál es el producto más demandado en los tres comercios?

Las nubes
4 Clasifica cada uno de estos gastos según su tipo.
comida cine rueda pinchada ropa viajes
agua peluquería regalos luz gotera gas avería
eléctrica teléfono teatro empaste
comida, agua, luz, gas, teléfono

Gastos fijos:
cine, ropa, viajes, peluquería, regalos, teatro

Gastos variables:
pinchazo, gotera, avería, empaste

Gastos inesperados:
43
La empresa y el espíritu emprendedor
Las empresas
las crean los emprendedores, se organizan en departamentos,

se clasifican según: cuyos valores son: como:
• El sector. • La creatividad. • Contabilidad.

tamaño
• Su . • La iniciativa . • Producción .
• Su forma de organización . • La motivación . • Financiero .
• La perseverancia. • Gerencia .
humanos
• Recursos .
• Departamento jurídico.
Tamaño Sector Forma de organización

de la empresa económico de la empresa
Mediana Secundario Individual

Juan es dueño de una
empresa de 100 empleados
que fabrica zapatos.
Virginia trabaja en una Grande Terciario Sociedad anónima

cadena de televisión de 300
empleados, gestionada por
accionistas.
Microempresa Secundario Individual

Andrés es dueño de un taller
mecánico en el que trabajan
cuatro empleados.
Hugo es socio en una Pequeña Primario Responsabilidad limitada

empresa de doce empleados,
que se dedica a la cría de
gallinas.
44
3 Lee la información y escribe en qué departamento trabaja cada una de
estas personas.
Producción Contabilidad Jurídico
Gerencia Recursos humanos Financiero
• P aloma se reúne todos los días a las doce de la mañana con Julián, Ana, César, Pedro y Alejandro,
para que le cuenten qué tal funcionan sus departamentos.
• P edro está arreglando la máquina de envasar.
•A
lejandro calcula cuánto ha gastado la empresa en luz, agua y gas durante el mes.
•A
na está hablando con una trabajadora nueva para explicarle cuáles serán las tareas que tendrá
que desarrollar en su puesto de trabajo.
• Julián habla por teléfono con Estados Unidos para informarse de las leyes de importación y exportación
de productos alimenticios.
•C
ésar ha ido al banco a pedir un crédito para comprar una nueva máquina de envasar.
4 ¿Qué cualidad del emprendedor se describe en cada caso?
Iniciativa
• : disposición para generar nuevas propuestas y planes.
Motivación
• : estado de ánimo que incita a desarrollar proyectos con una buena disposición.
• Perseverancia : ante las dificultades que surgen en un proyecto, actitud que permite continuar desarrollándolo.
• Creatividad : capacidad para dar un nuevo uso a productos que ya existen, o para inventar otros usos.
45
Conquista PISApolis
Los alumnos de sexto de Primaria van a hacer

un viaje de fin de curso.
Para conseguir dinero, han decidido hacer un
libro con las recetas de cocina más típicas de
sus familias.
Con los beneficios de la venta de Las mejores Las mejores
recetas de la familia, los alumnos podrán hacer recetas
frente a una parte del coste del viaje. de la familia

1 Quieren hacer una edición muy especial de este libro. Para ello, han pensado
en comprar el papel en algunos de los países de Europa con mayor desarrollo
en silvicultura. Subraya la opción adecuada.
a) España, Alemania y Francia.

b) Rusia, Finlandia y Noruega.
c) Italia, Suecia y Reino Unido.
d) Portugal, Irlanda y Grecia.

2 Los alumnos llevarán a imprimir el libro a la empresa del padre de Bruno,
que es propietario de una pequeña imprenta en la que trabajan sesenta personas.
Completa la ficha de la empresa.
Secundario
Sector al que pertenece la empresa:
Tipo de empresa, según su tamaño: Mediana
Individual
Tipo de empresa, según su forma de organización:

3 Quieren hacer publicidad de su libro, pero no disponen de mucho dinero para pagarla.
Marca con una X el medio publicitario que mejor se adapta a sus posibilidades
económicas.
Televisión.
Prensa.
Un cartel en la entrada del colegio.
Internet.
46

4 Tienen que elegir entre varias propuestas para decidir el eslogan publicitario del
libro. Rodea los eslóganes que contengan un mensaje engañoso y escribe debajo
uno nuevo.
El mejor libro de recetas de cocina para no engordar.
El libro de recetas imprescindible en su cocina.
La mejor selección de recetas de nuestras familias.
El libro de las recetas que se hacen en cinco minutos.
Respuesta libre

5 Gracias a la publicidad, han vendido muchos libros y han recaudado 8 000 €.
El papel que compraron en Europa les costó 1 250 €, el coste de la imprenta
ascendió a 2 500 € y se gastaron 12 € en material publicitario. Completa la tabla
y contesta las preguntas.
Ingresos (en €) Gastos (en €)

8000 1250
2500
12
Total 8000 3762
8000 — 3762 = 4238

• ¿Qué beneficio han obtenido?
Superávit
• ¿Se ha producido superávit o déficit?
6 Subraya qué tipo de gasto supone para las familias la compra del libro de recetas.
a) Gasto fijo. b) Gasto variable. c) Gasto inesperado.

7 Ahora, les toca elegir el destino de su viaje. Han decidido ir a Valencia. Dedicarán
dos días a visitar la ciudad y pasarán el resto en la playa. Escribe debajo de cada
imagen de qué tipo de turismo se trata.
Turismo cultural Turismo de sol y playa
47
5 La Edad Contemporánea:
el siglo xix en España
Antes de la Edad Contemporánea...
Para estudiar la historia,

la dividimos en dos periodos
Prehistoria Historia
Paleolítico Neolítico Edad Antigua Edad Media
metales Moderna
Edad de los Edad
2 Coloca en el lugar correspondiente estas palabras, que describen cada etapa

de la prehistoria.
nómadas cultivar metalurgia piedra tallada megalitos rueda
cerámica cuevas domesticar pinturas rupestres hierro
cobre fuego bronce sedentarios piedra pulimentada ciudades pulimentadas
Paleolítico Neolítico Edad de los Metales
nómadas cultivar metalurgia

piedra tallada megalitos hierro
cuevas rueda cobre
pinturas rupestres cerámica bronce
fuego domesticar
sedentarios
piedra pulimentada
ciudades
48
3 Completa con los nombres de las etapas que faltan y sus fechas de inicio y fin.
Paleolítico Neolítico Edad de los Metales
•D
esde: más de 2 millones • Desde: 8000 a. C. • Desde: 5000 a. C.
de años
3500 a. C.
• Hasta: 8 000 a. C. • Hasta: 5000 a. C. • Hasta:
Edad Moderna Edad Media Edad Antigua
•D
esde: 1492 d. C. • Desde: 476 d. C. • Desde: 3500 a. C.
1949 d. C.
• Hasta: 789 d. C. • Hasta: • Hasta: 476 d. C
4 Escribe el nombre de la etapa en la que sucedieron estos hechos relevantes. Después,

ordénalos cronológicamente.
Edad Antigua
3 Aparición de la escritura:
Edad Moderna
4 Descubrimiento de América:
1 Descubrimiento del fuego: Paleolítico
Edad de los Metales

2 Aparición de la metalurgia:
5 Tacha el dato que no pertenezca a la etapa histórica en la que aparece. Después,

escríbelo en la etapa a la que corresponda.
Edad Antigua Edad Media Edad Moderna
• Época romana. • Dinastía de los Austrias. • Reinados de Carlos I y Felipe II.

• Nacimiento de los reinos cristianos. • Periodo visigodo. • Época prerromana.
• Periodo de al-Andalus. • Dinastía de los Borbones.
• Época prerromana
• Conquista del reino de Granada.
• Dinastía de los Austrias .
Nacimiento de los reinos cristianos
• .
49
Los inicios del siglo xix en España.
El siglo xix se inicia en España con

independencia
la guerra de la .
origen consecuencias:
La invasión de España por • Emancipación de las

parte de las tropas del general
colonias
Napoleón Bonaparte . del continente americano.
• Nacimiento del
constitucionalismo .
2 Completa esta ficha sobre Napoleón.
Napoleón Bonaparte
Nombre completo: .
Nació: en Francia .
Conquistó: casi toda Europa .
Se proclamó: emperador .
Fue derrotado: en la batalla de Waterloo .
Fue desterrado: a la isla de Santa Elena .
Murió: de muerte natural o envenenado .
3 Ordena cronológicamente los hechos que propiciaron la redacción de la primera

Constitución española.
4 La primera Constitución española se redacta en 1812.
3 Se reúnen los representantes del pueblo en las cortes de Cádiz.
1 El rey Fernando VII abandona España.
2 Se crean las juntas provinciales, que asumen la organización del Gobierno español.
50
4 Contesta estas preguntas.
• ¿Qué dos acontecimientos históricos señalan el comienzo de la Edad Contemporánea en España?
La invasión francesa de 1808 y la primera constitución española en 1812
• ¿Qué reyes españoles renunciaron a su corona tras la invasión de las tropas de Napoleón?
Carlos IV y Fernando VII
• ¿A quién nombró Napoleón rey de España? A su hermano, José I
• ¿Qué ocurrió en Madrid el 2 de mayo de 1808? Un levantamiento popular contra la invasión francesa
5 Completa las consecuencias de la guerra de la Independencia que aparecen a continuación.
colonias españolas
• La emancipación de en América .
económica
• La gran crisis humanitaria y .
• La aparición de la conciencia nacional española .
patriotas afrancesados
• El enfrentamiento político entre y .
• El nacimiento del constitucionalismo .
6 Marca si estas afirmaciones sobre la Constitución española de 1812

son V (verdaderas) o F (falsas).
F Promulga la república como forma de Gobierno.
V Establece la separación de los tres poderes del Estado.
F Determina que los tres poderes del Estado son el legislativo, el ejecutivo y el policial.
V Reconoce la libertad de reunión y el derecho a una educación pública.
7 Indica si estas afirmaciones hacen referencia a las juntas o a las cortes.
Cortes
: se formaron en la ciudad de Cádiz en 1812 y estaban formadas por representantes del pueblo.
Juntas : grupo de representantes que asumieron la organización del Gobierno en toda España cuando
Fernando VII abandonó el país.
Cortes
: redactaron la primera Constitución española.
51
La política del siglo xix en España

Durante el siglo xix, en España
tuvieron lugar se suceden en el Gobierno
la Primera Guerra la primera Fernando VII Isabel II Amadeo I

Carlista república
. .
Alfonso XII primera república
2 Rodea la respuesta correcta.

• Fernando VII regresa / no regresa a España en 1814, al finalizar la guerra de la Independencia.
• Su primera decisión fue aprobar la Constitución de Cádiz / restaurar el absolutismo.
• Su reinado está marcado por el enfrentamiento entre absolutistas y liberales / ilustrados.
• A pesar de aceptar la Constitución, terminó imponiendo el liberalismo / absolutismo.
3 Explica por qué se produjo la Primera Guerra Carlista utilizando estas palabras.
absolutistas liberales Carlos princesa Isabel
Tras la muerte de Fernando VII, los absolutistas se pusieron de parte de Carlos, hermano
del rey, mientras que los liberales propusieron como futura reina a la princesa Isabel.
Se produjo entonces la Primera Guerra Carlista, que acabó con la victoria de los
partidarios de Isabel II
52
Escribe
4 V (verdadero) o F (falso).
F La Primera Guerra Carlista acabó con la victoria de los partidarios de Carlos.
V Isabel II comenzó a gobernar en 1840, al cumplir su mayoría de edad.
V El Gobierno de Isabel II fue una monarquía parlamentaria.
F El partido moderado y el partido progresista eran absolutistas.
5 Une adecuadamente las fechas, los Gobiernos y los acontecimientos.
1876 • • Isabel II • •En once meses se sucedieron cuatro presidentes.
1868 • • Primera República • •Durante su reinado hubo estabilidad social e institucional.
1873 • • Amadeo I • •Revolución de la Gloriosa y la reina se marcha de España.
P ríncipe italiano que no contó con muchos apoyos

1871 • • Alfonso XII • •
y renunció al trono a los dos años.
6 Completa este texto sobre el reinado de Alfonso XII.

liberal conservador
En el reinado de Alfonso XII se alternaron para gobernar el partido y el partido .
institucional social carlistas

Hubo estabilidad y . Se consiguió la paz con los .
7 Une adecuadamente las piezas del puzle para formar oraciones correctas.
Aprovechando que España era

se cerró la comunicación efectiva con ultramar.
invadida,
Con el regreso de Fernando VII, España había perdido sus posesiones en América y Asia.
A finales de siglo xix, las colonias comenzaron a luchar por la independencia.
Con la invasión francesa, los acuerdos con las colonias fueron aún más difíciles.
53
La economía del siglo xix en España
La economía del siglo xix en España
se basa en se caracteriza por:
La minería La agricultura
La industria
: • Se produce la transición de
una economía de
subsistencia
a una
Es la actividad • Textil.
capitalista
económica más economía .
importante • Siderúrgica . • Llega tardíamente la

.
industrialización
.
2 Completa este texto sobre la economía del siglo xix en España.
subsistencia
Durante el siglo xix, España pasó de una economía de a una economía
capitalista industrialización
moderna. Llegó tarde a la . Este retraso se debió a diversos factores:
• El mercado era reducido por la baja demanda .
excedentes
• La economía no producía .
dinero americanas
• Faltaba por la pérdida de las colonias .
¿Qué objetivo tuvo la desamortización? Liberar tierras y ponerlas en explotación
En expropiar terrenos a la Iglesia católica y órdenes religiosas para venderlos en subasta

¿En qué consistió?
pública

Los gobiernos liberales del S. xix

¿Qué gobiernos la llevaron a cabo?
¿Cuál fue la más importante? La de Mendizábal, entre 1836 y 1837 Mendizábal, 1835.
54
4 Escribe V (verdadero) o F (falso).
V La agricultura fue la actividad más importante del siglo xix en España.
F Los campesinos eran dueños de las tierras en las que trabajaban.
F Los latifundios eran pequeñas explotaciones de tierras.
F En la mitad sur de España predominaban los minifundios.
V Las principales explotaciones agrícolas eran de cereales, maíz, patata, olivo y vid.

5 Completa el mapa de España escribiendo las principales actividades económicas
de las zonas geográficas que se señalan.
minería industria textil industria siderúrgica latifundio minifundio
Mar Cantábrico
Minería Minifundio
Minería
Industria siderúrgica
OCÉANO
ATLÁNTICO
Industria textil
Minería
o
ne
errá
e dit
rM
Ma
Latifundio Minería
6 Marca en la tabla para relacionar los minerales con su yacimiento.
Oro Mercurio Cobre Carbón
Almería
Riotinto (Huelva)
Asturias
Almadén (Ciudad Real)
55
La sociedad española del siglo xix
Sociedad española del siglo xix
Se transforma en una sociedad

clases
Aparecen nuevas formas de
de .
vida, que dan lugar a:
Alta: Media : Popular :
• Nobleza. • Trabajadores no Aparición de los

Éxodo Emigración
manuales al extranjero movimientos

. rural
• Burguesía .
• Profesionales de obreros
• Iglesia . finanzas
las ,
• Campesinos.
leyes
las o
salud
• Artesanos, criados.
la .
• Proletariado .
• Funcionarios
del Estado.
2 Contesta estas preguntas.
¿A qué clase social pertenecían los abogados, los ingenieros, los médicos y los profesores?
A la clase media
¿Quiénes eran los principales propietarios de las tierras?
La alta nobleza

¿En qué trabajaba la mayoría de la población española durante el siglo xix?
En el campo

Proletariado
¿Qué nombre recibían los empleados de la industria?
56
3 Colorea las comunidades autónomas en las que aumentó la población urbana
en el siglo xix. Explica los motivos.
Mar Cantábrico
Se produce un éxodo rural hacia las zonas industrializadas en
busca de nuevas oportunidades de trabajo
OCÉANO
ATLÁNTICO
o
ne
rrá
dite
r Me
Ma

4 Colorea las comunidades autónomas en las que disminuyó la población en el siglo xix.
Escribe a qué países emigraron y el motivo.
Mar Cantábrico
A Cuba, Argentina, Brasil, México y Uruguay porque en ellos se
demandaba mano de obra
OCÉANO
ATLÁNTICO
o
ne
rrá
ite
M ed
Mar
5 Une adecuadamente los elementos de las dos columnas.
movimientos obreros proletarios • • Aparecieron como método de presión.
primeras huelgas y primeros Dio lugar a la aparición de las primeras

• •
periódicos obreros organizaciones obreras.
Se originaron por las largas jornadas

reconocimiento del derecho • de trabajo, las malas condiciones
•
de asociación (1868) y los bajos salarios.
57
Arte y cultura del siglo xix en España
Arte y cultura del siglo xix en España
Reciben la influencia de las corrientes artísticas europeas.
Pintura: Arquitectura: Literatura:
• Neoclasicismo. • Romanticismo.
Goya
• Francisco de .
Romanticismo Realismo
• . • .
Mariano Fortuny
• .
• Posimpresionismo. • Arquitectura del hierro .
2 ¿A qué etapa de la obra de Francisco de Goya pertenece cada una de estas pinturas?
Duelo a garrotazos. Los duques de Osuna y sus hijos.
Pinturas negras Retratos
El juego de la gallina ciega. El 3 de mayo de 1808 en Madrid.
Cartones para la Real Fábrica de Tapices Pinturas históricas
58
3 Indica el estilo de estos dos pintores del siglo xix.
Mariano Fortuny: Realismo
Posimpresionismo
Joaquín Sorolla:
4 Observa y relaciona los edificios del mismo estilo.
• • •
• • •
Corriente literaria Obra literaria
Benito Pérez Galdós Realismo-naturalismo Episodios Nacionales
José de Espronceda Romanticismo La canción del pirata
Gustavo Adolfo
Posrromanticismo Rimas y Leyendas
Bécquer
Mariano José
Romanticismo Artículos en prensa
de Larra
Leopoldo Alas Realismo-naturalismo La regenta
59
6 La Edad Contemporánea:
los siglos xx y xxi en España
Los inicios del siglo xx en España
El comienzo
del siglo xx
en Europa se caracteriza en España se caracteriza

por dos conflictos bélicos por
Segunda Guerra Mundial Segunda República

Primera El reinado de La
Guerra Mundial Alfonso XIII
2 Relaciona los elementos de las dos columnas y obtendrás oraciones que explican
la situación de España a comienzos del siglo xx.
Surge una crisis política por la pérdida

Marruecos
de las colonias en
Hay enfrentamientos entre Cataluña y el País Vasco.
Surgen movimientos que reclaman la

Cuba, Filipinas y Puerto Rico.
autonomía en regiones como
Miles de soldados pierden la vida en la guerra de la burguesía y los movimientos obreros.

Alfonso XIII
¿Qué monarca reinaba en España a comienzos del siglo xx?
¿Quién tomó el poder en 1923? El general Primo de Rivera
¿Qué tipo de gobierno estableció? Una dictadura
¿Qué ocurrió el 14 de abril de 1931? La Segunda República
¿Qué hizo entonces el rey Alfonso XIII? Abandonar España
60
4 Colorea con dos colores distintos los dos bandos de países que se enfrentaron
en las dos guerras mundiales. Escribe debajo sus fechas de inicio y fin.
Océano Ártico O c é a n o
Á r t i c o
Océano Océano Océano
Pacífico
Pacífico Océano
Atlántico
Índico
0
100 2000
De 1914 a 1918
Primera Guerra Mundial
Océano Ártico O c é a n o
Á r t i c o
Océano Océano Océano
Pacífico
Pacífico Océano
Atlántico
Índico
0
100 2000
Segunda Guerra Mundial De 1939 a 1945
61
La Guerra Civil y la dictadura
En el segundo tercio del siglo xx

en España
tiene lugar
Guerra Franco
la Civil la dictadura del general :
Enfrentó al bando • Eliminó la Constitución .

republicano con el bando
• Promovió un bloqueo internacional.
sublevado o nacional .
• Duró hasta el año 1975 .
2 Responde a las preguntas.
¿Quién ganó las elecciones generales de febrero de 1936? El Frente Popular
¿Qué defendía este conjunto de partidos políticos? Impulsaban y defendían las reformas de la República
¿Qué ocurrió en la sociedad española tras las elecciones? Se dividió
¿Qué hizo el ejército en julio de ese mismo año? Se sublevó contra el Gobierno
Que estalló una guerra civil

¿Qué consecuencias tuvo esta acción del ejército?
¿En qué año terminó la guerra? 1939
62
3 Explica todo lo que sepas sobre los personajes de las fotografías.
El bando republicano reunía a los partidarios del Gobierno surgido de las elecciones de 1936
Milicianas del bando republicano
El bando sublevado o nacional aglutinaba a los opositores a la República
Tropas del ejército nacional
4 Relaciona estos hechos de la Guerra Civil con el año en que sucedieron.
Las tropas de Franco avanzaron por Extremadura

1937
y Andalucía, e intentaron tomar Madrid.
El bando nacional conquistó la cornisa cantábrica

1939
y avanzó hacia la costa mediterránea.
Se produjo la ofensiva final y los sublevados ganaron

1936
la guerra. Muchos republicanos se marcharon a Francia.
5 ¿Qué significa que en la dictadura de Franco hubiera ausencia de libertad

de prensa?
Que se tenía derecho a publicar libremente las propias ideas.
Que se tenía derecho a publicar solo aquello que aprueba el Estado.
63
De 1975 a nuestros días

De 1975 a nuestros días
1975 1977 1978 Desde 1982 1986
Se celebran las Se redacta la España se

Juan Carlos I es convierte en
primeras Se consolida la
proclamado Constitución miembro de la
elecciones generales democracia .
rey de España española.
. Unión Europea
.
.
2 Ordena cronológicamente estos personajes históricos de los siglos xx y xxi.

3 5 2
Adolfo Suárez José María Aznar Juan Carlos I
6 1 4
Mariano Rajoy Miguel Primo de Rivera Felipe González
64
3 Une y completa.
Regla que exige contribuir con el Estado pagando

estado social impuestos
nuestros .
Obligación del Estado para garantizar unos servicios

servicios públicos sanidad
fundamentales, como la
o la educación .
principio de solidaridad
Valores básicos para la convivencia en una sociedad
democrática.
libertad, justicia,
igualdad y pluralismo Servicios gratuitos y universales que ofrece
político
el Estado y que se financian a través de impuestos .
Año Hecho relevante Presidente del Gobierno
El PSOE gana las elecciones. Etapa de consolidación de la Felipe González

1982 democracia
1986 España ingresa en la Unión Europea Felipe González
1992 Se celebraron los Juegos Olímpicos de Barcelona Felipe González
El PP gana las elecciones. José María Aznar

1996 El crecimiento económico español atrae a una gran
cantidad de inmigrantes
El euro se convierte en la moneda oficial de España y otros José María Aznar

2002 países de la UE
2004 El PSOE gana las elecciones José Luis Rodríguez Zapatero
2011 El PP gana las elecciones Mariano Rajoy
65
El presente
En la actualidad, España
es
parlamentaria
una monarquía un Estado organizado un Estado integrado en la
territorialmente en Unión Europea
.
autonomías
en la que existe separación de que se dividen en Desde 2002 forma parte de los
países que tienen el
poderes provincias
. .
euro
como moneda
única .
Ejecutivo Legislativo Judicial

2 Lee las siguientes características. Pon una E si se refieren al poder ejecutivo
o una P si se refieren al Parlamento.
E Controla la administración civil y militar.
P Se divide en dos cámaras: el Congreso y el Senado.
P Está compuesto por los partidos políticos que obtuvieron
más votos.
E Lo forma el partido político que gana las elecciones generales.
P Representa al pueblo.
E Controla la política interior y la política exterior.
Fachada del Congreso
P Asume el poder legislativo.
E Está formado por el presidente del Gobierno y los ministros.
P Controla la actividad del Gobierno.
P Se encarga de elaborar las leyes.
66
3 Contesta estas preguntas sobre el poder judicial.
Interpretar y aplicar las leyes
¿Cuál es su función principal?
¿Quiénes se encargan de esta tarea? Los jueces, magistrados y tribunales de justicia
4 Indica si las siguientes oraciones son verdaderas (V) o falsas (F).

V España es un Estado autonómico.
F Las autonomías no tienen libertad para gestionar sus propios intereses.
F Las autonomías están divididas en municipios y estos, a su vez, en provincias.
V La ley que regula la organización de cada autonomía se llama estatuto.
V Todas las autonomías cuentan con un Gobierno, un Parlamento y unos tribunales de justicia.
5 Une cada institución de la Unión Europea con la función que le corresponda.
Parlamento Europeo Elabora las leyes.
Consejo de la Unión Europea Controla la administración del dinero.
Comisión Europea Se encarga de la política monetaria.
Tribunal de Justicia de la Unión Europea Revisa las leyes.
Banco Central Europeo Representa el poder ejecutivo.
Se compone de los representantes

Tribunal de Cuentas
de todos los países miembros.
67
El arte y la cultura en España en los siglos xx y xxi
Cultura
de los siglos xx y xxi
Literatura Pintura Arquitectura Escultura
dos corrientes literarias: Llegada de los Surgen nuevos estilos, Se experimenta con
materiales como el
vanguardismos modernismo
como el .
hierro
y los
generación 98
• La del .
plásticos
.
generación 27
• La del .
Autor Generación Género literario
Federico García Lorca Generación del 27 Poesía
Miguel de Unamuno Generación del 98 Novela
Antonio Machado Generación del 98 Poesía
Rafael Alberti Generación del 27 Poesía
Ramón María del Valle-Inclán Generación del 98 Teatro
Miguel Hernández Generación del 27 Poesía
3 Responde a las preguntas.

Las vanguardias
Con la llegada del siglo xx, ¿qué nombre recibieron las nuevas formas de expresión artística?
Son nuevas formas de expresión que se alejan de la

¿Qué tienen en común el cubismo, el surrealismo y el arte abstracto?
representación figurativa de la realidad
Camilo José Cela

¿Quién recibió el Premio Nobel de Literatura en 1989?
68
4 Escribe debajo de cada pintor el movimiento pictórico al que pertenece.
Guernica (detalle), Pablo Picasso La persistencia de la memoria, Salvador Dalí
Cubismo Surrealismo
5 Une cada imagen con su autor.
Antonio Gaudí Frank Gehry
6 ¿Cómo se llama esta escultura? ¿Quién es su autor?
El peine del viento

Nombre de la escultura:
Eduardo Chillida
Autor:
• ¿Qué material crees que ha empleado el arquitecto para construirla? Hierro
69
Conquista PISApolis
Un grupo de alumnos de sexto de primaria está preparando una visita

cultural por el centro histórico de Madrid. Al equipo de Andrés le ha tocado
estudiar la zona centro de la capital y tiene que elegir un lugar que esté
relacionado con algún acontecimiento importante ocurrido en el siglo xix.
1 Marca con una X el lugar más adecuado para visitar.

Palacio de Liria.
Centro cultural Conde Duque.
Plaza del 2 de mayo.
Museo Municipal de Arte Contemporáneo.

2 También tienen que explicar qué acontecimiento conmemora el nombre del lugar que
has marcado en la actividad anterior. Ayúdalos seleccionando la respuesta correcta.
La promulgación de la Constitución de 1812.
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Desamparados
El levantamiento del pueblo de Madrid contra la invasión

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El fin de la Primera Guerra Carlista.

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3 El grupo de Noelia prepararánla visita sobre la arquitectura del siglo xix. Parque
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Marca con una X los dos edificios que deben visitar y escribe el estilo arquitectónico de cada uno de ellos. oten
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70

4 Visitarán el Museo del Prado para estudiar la pintura del siglo xix. En la sala A
encontrarán obras de principios de siglo, en la sala B observarán obras de
mediados de siglo y en la sala C, de finales de siglo. Une cada cuadro con la sala
en la que se encuentra.
Sala A
Sala B
Sala C

5 Al grupo de Rafael le han entregado la foto de un monumento de Madrid
que no tiene título. Solo sabe que conmemora un acontecimiento
importante que establece la igualdad de todos los españoles, la separación
de poderes y marca la transición de la dictadura a la democracia. ¿Qué
conmemora este monumento? Rodea la respuesta correcta.
La admisión de España en la Organización de Naciones Unidas.
La Segunda República.
La Constitución española de 1978.
El monumento al estado de las autonomías.

6 Al finalizar la visita del museo irán a ver el edificio del Congreso de los Diputados,
sede del poder legislativo. ¿Cuál de las siguientes listas de personajes del siglo xx
está formada solo por presidentes de Gobierno? Subraya la respuesta correcta.
Juan Carlos I, Felipe González, Adolfo Suárez, Mariano Rajoy, José María Aznar.
Francisco Franco, Alfonso XIII, Juan Carlos I, Felipe González, Adolfo Suárez.
Mariano Rajoy, José María Aznar, Adolfo Suárez, Francisco Franco.
Adolfo Suárez, Felipe González, José María Aznar, Mariano Rajoy.
71

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6 PRIMARIA cuaderno

Manuel García Vida

El 0,7 % de la venta de este libro se destina a proyectos de desarrollo

11 Relieve y clima de España y Europa............................. 4

2 Los paisajes de España y Europa ................................. 16

Conquista PISApolis ............................................................. 26

33 Los sectores primario y secundario en España

Conquista PISApolis ............................................................. 46

55 La Edad Contemporánea: el siglo xix en España ...... 48

6 La Edad Contemporánea: los siglos xx y xxi

Conquista PISApolis ............................................................. 70

1 Completa los esquemas. El paisaje

1 Proceso de desgaste de los materiales de la superficie terrestre. Erosión

2 Proceso por el que se desplazan los fragmentos arrancados en la erosión. Transporte

Ríos Plantas Viento Mares Lluvia Animales

4 Escribe el nombre de los siguientes elementos del paisaje.

Delta Meseta Cabo

Península Valle Montaña

5 Define los siguientes elementos, propios de un paisaje de interior.

Zona plana del relieve que se encuentra a mayor altitud

Valle: Depresión entre las vertientes de montañas

Montaña: Elevación natural del terreno

2 Completa el mapa y colorea según estos códigos de color:

Gibraltar (Reino Unido)

Los climas de España

Marítimo Continentalizado Seco

2 Colorea los climas de España según el código de color.

Temperaturas: suaves elevadas frías frescas

Precipitaciones: abundantes escasas

Atlántico Verano Invierno

Mediterráneo seco elevadas suaves escasas

Subtropical suaves suaves escasas

De montaña frescas frías abundantes

4 Escribe debajo de cada climograma el tipo de clima que representa.

oceánico mediterráneo sutropical de montaña

100 200 100 200

Precipitaciones (total 1 739 mm)

Temperaturas (media 18 oC)

Temperaturas (media 14,4 oC)

100 200 100 200

Temperaturas (media 6 oC)

Los ríos de la península

vierten sus aguas al:

cortos porque nacen longitud y su régimen es

• Ríos de las islas.

3. Río más largo de la península. 1 J A

Gibraltar (Reino Unido)

4 ¿Qué se define en cada caso?

Terreno por el que discurre un río: Cauce .

Cantidad de agua que lleva un río: Caudal .

Grupo de cuencas cuyos ríos desembocan en un mismo mar u océano: Vertiente .

Río que desemboca en otro río, en lugar de desembocar en el mar. Afluente .

los ríos se clasifican según el relieve se caracteriza por:

Vertiente norte y oeste

Penínsulas cabos y golfos

2 Completa las características de los ríos europeos, según su vertiente.

Vertientes norte y oeste

Vístula, Rin, Elba, Duero, Tajo

• Mar Negro: Danubio, Dniéster, Dniéper, Don

hay seis tipos de clima

fríos templados cálido

2 Completa la leyenda con el nombre y el color de los climas de Europa.

0 400 800 1 200 Km

33 Los sectores primario y secundario en España

6 La Edad Contemporánea: los siglos xx y xxi

• Ríos de las islas.

3. Río más largo de la península. 1 J A

paisaje urbano • • Resulta de la explotación agrícola y ganadera.

L a deforestación provocada por los incendios y la tala

L a reducción del consumo de energía, que se lleva a cabo