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AREA: SOCIALES
TRABAJO GADO: SÉPTIMO
GUIA 2 DEL TERCER PERIODO
FECHA DE ENTREGA: 13 DE AGOSTO 2021
FECHA DE DEVOLUCION 27 DE AGOSTO 2021
ESTUDIANTE
TEMA
LOS CONTINENTES
COMPETENCIA 2. Establece relaciones entre latitud, longitud, altitud y la proximidad al mar, con la
diversidad de climas en Colombia.
3. Explica la presencia de la órbita geoestacionaria y su importancia para las
telecomunicaciones del país.
4. Plantea preguntas que le permiten reconocer la importancia que tiene para el
territorio colombiano y la economía nacional, el hecho de contar con dos océanos.
INDICADOR DE Describe las relaciones que se establecen, entre lo espacial, ambiental o natural y lo
DESEMPEÑO humano, cultural o social desde las características de ubicación de los continentes y
de nuestro país.
OBJETIVO Reconocer las características territoriales de los continentes y de nuestro país en las
relaciones espaciales y sociales.
Los continentes son grandes extensiones de tierra rodeadas por los océanos y ocupan
el 30% del planeta. Conocer cuáles son los continentes es primordial para poder
entender cómo está organizado geográficamente el planeta Tierra. Pero los
continentes no solo se caracterizan por límites geográficos, también hay otros
aspectos como el cultural, económico, étnico, político, religioso, entre otros. Es
importante entender que actualmente los especialistas en la materia y los geógrafos
no acaban de ponerse de acuerdo a la hora de indicar cuántos continentes hay o
cuantos continentes existen. Pero principalmente hay dos modelos:
A) con 5 continente, es el reconocido por la ONU y solo se consideran continentes de
la tierra los que están habitados. Es la teoría tradicional.
CONTENIDO B) con 6 continentes, en éste modelo se añade a la Antártida.
EL MÁS PEQUEÑO
Oceanía es el continente más pequeño de la Tierra y el segundo menos poblado. Está
formado por archipiélagos e islas, entre las que destaca la más grande, Australia. Está
bañado por los océanos Índico (al oeste y al sur) y Pacífico (al norte, al este).
Tomate tu tiempo y reflexiona sobre la manera como ha elaborado tu guía y como te sentiste
al realizarlo. Maca con una X según corresponda. Finalmente, coloca tu valoración.
RUBRICA
ITEM CRITERIO LOGRADO EN PROCESO CON DIFICULTADES
1 Soy puntual y ordenado (a)
en la elaboración y entrega
de mis trabajos.
2 Reconozco los mecanismos
de participación ciudadana.
3 Asumo con responsabilidad
la elaboración de mi guía de
trabajo.
4 Me comunico con el docente
cuando tengo inquietudes en
relación a la actividad
académica.
5 Me preocupo por realizar
lecturas relacionados con los
temas en las guías y me
apoyo con otras fuentes.
6 MI VALORACION DE AUTOAPRENDIZAJE ES: